đổi kinh nghiệm về tự học

... Trà, dạy Đại học Sư phạm HCM, nghiên cứu sinh bạn bè Liên Xô cũ đại học Tổng hợp Lômônôxốp nể phục trình độ khoa học lẫn ngoại ngữ, người tự học xuất sắc, cho biết kinh nghiệp anh: Muốn học, muốn ... phải tự chạm tới trước, phải tự khơi mở trước đầu, gieo mầm cho việc tiếp thu, thẩm thấu Khi người học tự tiếp nhận kiến thức vai trò người thầy (hướng dẫn, tác động ) thiếu Bản chất tự học tự ... không mang công việc từ quan nhà làm mà dành thời gian để xem đọc Mỗi muốn hiểu sâu đề tài nào, tự yêu cầu phải viết vấn đề Vậy phải tìm tài liệu đọc, hỏi han, lắng nghe phải đào sâu, nắm vững...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... trả lời thẳng vào câu hỏi kinh nghiệm riêng ông việc tự học: “Cần nói rõ tự học, người ta thường nghĩ tự học học riêng Không, cách tự học tốt học với nhóm (team work) Riêng tôi, đọc ngày không ... thường nghĩ tự học học riêng Nhưng thực cách tự học tốt học với nhóm Từ lời nói thật Báo Tuổi Trẻ mời thầy giáo đại học, nhà quản lý, sinh viên dự toạ đàm “Nâng cao chất lượng đào tạo đại học có ... dạy Đại học Sư phạm HCM, nghiên cứu sinh bạn bè Liên Xô cũ đại học Tổng hợp Lômônôxốp nể phục trình độ khoa học lẫn ngoại ngữ, người tự học xuất sắc, cho biết kinh nghiệm anh: "Muốn học, muốn...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:20

... Trà, dạy Đại học Sư phạm HCM, nghiên cứu sinh bạn bè Liên Xô cũ đại học Tổng hợp Lômônôxốp nể phục trình độ khoa học lẫn ngoại ngữ, người tự học xuất sắc, cho biết kinh nghiệp anh: Muốn học, muốn ... phải tự chạm tới trước, phải tự khơi mở trước đầu, gieo mầm cho việc tiếp thu, thẩm thấu Khi người học tự tiếp nhận kiến thức vai trò người thầy (hướng dẫn, tác động ) thiếu Bản chất tự học tự ... Fulbright (hợp tác Đại học Harvard Đại học kinh tế quốc dân Hà Nội) cho rằng: Sinh viên cách học thầy giáo cách dạy hay dạy không cách Người thầy cần hướng dẫn sinh viên tự học, tự nghiên cứu sau...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:20

... Vớ d 1: III/Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: 1/Kết từ thực tiễn: Ban đầu học sinh gặp khó khăn định việc phõn loi v giải dạng bi nh nêu.Tuy nhiên giáo viên cần hớng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích ... thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng trung học chuyên nghiệp năm trớc em thận trọng tìm trình bày lời giải giải đợc lợng lớn tập 2/Kết thực nghiệm: Sáng kiến đợc áp dụng năm học 2009-2010 Bài kiểm ... động, sáng tạo học sinh phần III:kết luận kiến nghị I/ kết luận: Nghiên cứu, phân tích số sai lầm học sinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy học áp dụng sáng kiến giúp học sinh nhìn thấy...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

... Bên cạnh đó, tiết học thêm sinh động, ta kết hợp gọi Hs TB – Yếu với HS Khá trả lời vấn đề học Ở đây, tinh ý, ta khai thác chổ hỏng kiến thức Hs để giúp cho trình tiếp thu học Hs tốt  Sử dụng ... vui có tính giáo dục, hay khai thác kiến thức học, sai sót không đáng có, ngô nghê HS,…… cho tạo tràng cười thoải mái có tính chất nhấn mạnh rút kinh nghiệm sai sót  Chú ý đến HS TB – Yếu tiết ... sau tiết dạy, trình tiếp thu kiến thức môn HS nhanh, xác Về phía thân, cảm thấy sau tiết dạy thỏa mãn Từ sở đó, Tôi xin mạn phép trao đổi với Thầy Cô cụm vài ý kiến nho nhỏ để tạo bầu không khí...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:20

... Tel: Fax: Email: Người liên hệ: Chức vụ: Học viên tham dự khóa học Smonozukuri-11:  Ông/  Bà: Chức vụ:  Ông/  Bà: Chức vụ: ... Trung tâm VJCC - Số 15, đường D5, P.25, Văn Thánh Bắc, Q.Bình Thạnh (Trong khuôn viên trường Đại học Ngoại thương) n sơ đồ đường Lưu ý: VJCC nằm khuôn viên trường ĐH Ngoại Thương ...

Ngày tải lên: 25/01/2013, 16:44

... dạy học vui chơi trẻ cách phù hợp Chúng ta áp dụng cách thức giáo dục trẻ em mẫu giáo cho lứa tuổi tiểu học áp dụng cách thức giáo dục học sinh trung học cho học sinh tiểu học, có giáo dục học ... thức học sinh giai đoạn phát triển Tuy nhiên giai đoạn phát triển khác học sinh áp dụng cách cứng nhắc, dập khuôn hình mẫu phát triển học sinh giai đoạn mà tuỳ thuộc vào tố chất, lực, thể lực học ... Bởi tập thể 4C có vài học sinh cá biệt chậm tiến Trong số học sinh chia thành nhóm: Một nhóm chậm tiến mặt học tập nhóm chậm tiến mặt đạo đức i; Nhóm có em chậm tiến mặt học tập: + Lưu Hồng Đức...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... LỤC Trang Lời nói đầu Phần 1 Mở đầu I Lý viết sáng kiến kinh nghiệm II Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm III Nhiệm vụ sáng kiến kinh nghiệm IV Phương pháp nghiên cứu V Tài liệu tham khảo Phần ... THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM I PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM - Nội dung “mặt cầu, khối cầu” theo chương trình SGK trình bày lớp 12 Người viết tiến hành thực nghiệm năm học 2008- 2009 - Tiến hành hướng dẫn học ... rõ trình tìm lời giải cho toán, kích thích hứng thú, tìm tòi sáng tạo học sinh học tập III NHIỆM VỤ BÀI VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Tìm hiểu sở lí luận - Đề xuất số dạy cụ thể toán “xác đònh tâm...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:44

... Dụng: Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng rộng rãi cho học sinh khối 11 Khả ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm phương pháp đặt vấn đề, phân tích, hướng dẫn học sinh giải vấn đề Bài Học Kinh Nghiệm, Hướng ... Chứng minh MN // (SCD) Hiệu Quả Của Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Qua trình giảng dạy đúc kết kinh nghiệm nhận thấy để dạy cho học sinh học tốt môn hình học không gian cần phải hệ thống lại kiến thức, ... dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Kiến Nghị, Đề Xuất: Nhằm giúp cho học sinh học tốt với môn hình học không gian, thân kiến nghị với Ban giám hiệu có kế hoạch mua bổ sung thiết bị dạy học, ...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

... Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm Mt vi kinh nghim v dy - hc loi bi hng dn c thờm A t i vi vic dy hc Ng Vn, phng ... trờn lng m" so vi nm trc cha thc hin kinh nghim ny, hc sinh cú nhiu tin b kim tra 15 phỳt: Trờng THCS Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm Tỡnh cm v ... nột s lc v ni dung v ngh thut ca tỏc phm Trờng THCS Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Một vài kinh nghiệm dạy - học loại hớng dẫn đọc thêm Nguyờn nhõn ca thc trng nh ó nờu ban u l cha cú mt trng S phm,...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 18:00

... dạy học vui chơi trẻ cách phù hợp Chúng ta áp dụng cách thức giáo dục trẻ em mẫu giáo cho lứa tuổi tiểu học áp dụng cách thức giáo dục học sinh trung học cho học sinh tiểu học, có giáo dục học ... tuổi khác nhiều dạng khác Trong đối tượng học sinh nàu có dạng gọi học sinh cá biệt Đó loại học sinh tạo nhiều phiền hà bận rộn cho người thầy Đối với loại học sinh này, người thầy thành công trình ... nghề khác, chọn nghề dạy học gắn bó với đời có nghĩa người thầy sẵn sàng đón nhận đối tượng học sinh để dạy dỗ em trở thành người có đức có tài Đối tượng học sinh cấp Tiểu học độ tuổi khác nhiều...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 11/03/2015, 07:57

... hợp nhiều kinh nghiệm vận dụng kiến thức hoàn thiện HS bớc đầu học phân môn -giỏi ,thì tạo đợc móng vững ban đầu để có điều kiện sau học cao vào sống sau 3.Do nhu cầu đổi ngời học lên ,học mãi,thờng ... điều kiện tham qua học tập mở mang vốn hiểu biết thời đại CNHHĐH Song khó đặc thù môn học, còn đội ngũ,đặc điểm HS theo phải tháo gỡ mắt xích một: -Tổ chức học học hỏi đổi kinh nghiệm giảng dạy ... chung lớp nói riêng Học kỳ II tiến trình tơng tự cần đề nghị tổ chuyên môn họp bàn định riêng vấn đề cách thấu rút kinh nghiệm cho học kỳ , cho năm học sau làm tốt Bài học rút từ trình thực...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 08:57

... động giáo dục đồi hỏi học sinh cần phải tự học ; tự nghiên cứu cao Tức đích cần phải biến trình giáo dục thành trình tự giáo dục Như học sinh phát huy lực sáng tạo ; tư khoa học từ xử lý linh hoạt ... kiện học hỏi đúc rút nhiều kinh nghiệm cho thân - Đa số giáo viên nhiệt tình công tác giảng dạy ; học sinh ham học - Cơ sở vật chất đầy đủ ; đồ dung học tập phong phú b/ Mặt yếu : Chất lượng học ... khăn : Lực học em không đồng Một số em học sinh tiếp thu chậm không đáp ứng yêu cầu chương trình Điều kiện kinh tế gia đình học sinh nghèo nên có ảnh hưởng lớn đến chất lượng học tập học sinh...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 23:00

... Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2006 - 2007 Mt vi kinh nghim v dy - hc loi bi hng dn c thờm D Kết thực nghiệm kinh nghiệm Về định tính: Học sinh bớc đầu biết cách đọc thêm ... cầu đổi dạy học Văn "Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh" c Đặc trng phơng pháp dạy học loại hớng dẫn học thêm Trờng THCS Xuân Thủy Hồ Thị Minh Ngọc Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: ... nhiệm vụ vai trò học sinh, giúp em "tự học" tốt hơn, có hiệu Thấy đợc mối quan hệ biện chứng hai yếu tố "tự học" "hớng dẫn" Nếu ngời giáo viên hớng dẫn tốt tất yếu học sinh tự học tốt, ngợc alị...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 16:45

... Lý thuyt v th trng hiu qu Th trng hiu qa Trong nn kinh t cnh tranh thỡ cỏc ngun ti nguyờn s c phõn phi v s dng mt cỏch tt nht Ngi no tr giỏ cao nht ... hot ng: Khung phỏp lý cha cht ch Cỏc cụng ty chng khoỏn cũn ớt Cỏc nh qun lý v iu hnh cha cú kinh nghim Cỏc nh u t cũn non tr Hng hoỏ trờn th trng cha nhiu v kộm a dng S phỏt trin ca th ... ca ụng (b) cụng ty cú trin vng phỏt trin v di hn Hin nay, giỏ c phiu ny gim vỡ thụng tin v kt qu kinh doanh quý khụng kh quan ễng (B) cú tip tc mua c phiu ny hay khụng? Tỡnh 4: Hin nay, ụng (b)...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 15:07

... Sau thực chuyên đề LQVH thân không ngừng phấn đấu học tập, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Qua tiết học trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động học tập, ngôn ngữ trẻ trở nên mạch lạc so với trước ... thức đổi hình thức đỗi - Đọc diễn cảm - Thuộc nhiều, nhanh 30 30 50% - 60% 70% - 75% 70% - 80% 85% - 90% - Phát triển ngôn ngữ, diễn đạt tốt 30 65% - 70% 80% - 90% III BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1) Kinh ... quen văn học tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc cố tích lũy biểu tượng mà cô cung cấp cho trẻ lúc nơi dạo chơi trời, môn học khác, vui chơi đồng thời đặt móng cho học sau đặt kết cao Trong lớp học có...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 28/07/2015, 13:40

... Dạy học lịch sử phương pháp phát huy tính tích cực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học ngành Phương pháp dạy học phát huy cao độ tính tích cực, tự giác tham gia vào hoạt động học ... đạo học sinh giải tình có vấn đề Như dạy học nêu vấn đề cách tổ chức dạy học gồm ba yếu tố bản: Tình có vấn đề, nêu vấn đề đưa học sinh vào tình có vấn đề, tổ chức hướng dẫn học sinh tích cực tự ... cầu đổi SGK & phương pháp dạy học Với phương pháp chất lượng môn nâng cao, phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh trình học tập Để thành SKKN: Trương Thị Minh Yến Năm học: ...

Ngày tải lên: 07/01/2016, 16:56