... của sự biến đổi đó.
1.XH học là gì? Trình bày đốitượngnghiêncứucủa XH học và mqhệ
giữa XH học với các KH XH khác.
A. xãhộihọc là gì?
#KháI niệm:
- xét về mặt thuật ngữ, nhiều nhà nghcứu ... luận nghiêncứucủa mình.
1. Cơ cấu XH học – các cấp nghiờn cu ca c cu XH hc.
ã C cu XH học.
Căn cứvào đốitượngnghiêncứucủa XH học, thì các qui luận chung về sự
phát triển và sự hoạt động của ... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà xã
hội học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động xã
hội với tư cách là hoạt động cảm tính, có đốitượng và mục đích.
XH học có thể...
... phage để:
A. Phân loại vi khuẩn
B. Chẩn đoán vi khuẩn
C. Làm mẫu nghiêncứu về sinh học phân tử
D. Nghiêncứu chuyển nạp của vi khuẩn
E. Điều trị tất cả các bệnh nhiễm trùng do vi khuẩn
HÃy ... hợp
1
Lịch sử phát triển và đối t-ợng nghiêncứucủa vi sinh
y học đại c-ơng vi khuẩn
4 tiết= 60 test
Câu số1. Ng-ời phát minh ra kính hiển vi quang học đầu tiên là:
A. Robert Koch ...
ĐA: ĐSĐĐS
Câu hỏi số 91. Cấu trúc capsid của phage:
A. Đối xứng hình xoắn
B. Đối xứng hình khối
C. Là hình nan hoa bánh xe
D. Đối xứng xoắn ốc
E. Đối xứng hình khối và hình xoắn
HÃy khoanh...
... Lịch sử học thuyết kinh tế 3
1.1. Đốitượngnghiên cứu
Lịch sử các học thuyết kinh tế là môn
khoa học kinh tế nghiên cứu:
sự vận động, phát triển của các học
thuyết kinh tế qua các giai đoạn ... vận động
của các học thuyết kinh tế.
Lịch sử học thuyết kinh tế 2
Nội dung chính
1. Đốitượngnghiêncứucủa
LSCHTKT
2. Phạm vi và cấu trúc
3. Phương pháp
4. Ý nghĩa
Lịch sử học thuyết ... Lịch sử học thuyết kinh tế 14
1.4.Ý nghĩa
Nghiên cứu LSTTKT là nghiên cứu:
một phần của chính sách kinh tế của các nhà
nước hiện nay.
một phần của khoa học kinh tế hiện đại.
Góp...
... đờicủaxãhội học
b. Tại sao nói: Xãhộihọc là con đẻ của cuộc cách mạng công nghiệp”?
c. Đốitượngnghiêncứucủaxãhộihọc là gì? Phân tích và cho ví dụ minh họa.
19
Môn họcXãhộihọc ... biểu tượng cùng rất nhiều trường phái xãhộihọc hiện đại khác./.
2. ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨUCỦAXÃHỘI HỌC
2.1. Định nghĩa: (sociology)
Xã hộihọc là một bộ môn khoa họcnghiêncứu về xãhội con ... trình xãhội hóa
Kết luận:
25
Môn họcXãhộihọc đại cương GV. Nguyễn Nữ Nguyệt Anh
ĐH. Khoa họcXãhội và Nhân văn, TP.HCM
e. Đoàn kết xãhội và tôn giáo:
Theo E.D, tôngiáo có nguyên nhân xã...
... Trong nền kinh tế vận hnh theo cơ chế thị trờng dới sự quản lý của nh nớc, bắt
buộc mỗi một doanh nghiệp phải tự vận động, tự sản, tự tiêu đảm bảo cung cân bằng ... kê giúp cho các doanh nghiệp đánh giá đúng đắn năng lực
cạnh tranh, đảm bảo lợi thế kinh doanh của từng ngnh, từng doanh nghiệp.
3
...
... nhớ
Nghiên cứu về cơ cấu xãhội
của các nhà TTĐC
Những biến đổi trong cơ cấu tuổi, giới tính
Những biến đổi trong cơ cấu học vấn
Những biến đổi trong thành phần xã hội
Nghiên cứu về ... không cân bằng
Nghiên cứu về công chúng
(tiếp)
Xác định chân dung xãhôicủa công chúng:
Cơ cấu tuổi-giới tính
Cơ cấu học vấn
Cơ cấu dân tộc
Cơ cấu giai cấp -xã hội
v.v.
Cơ cấu ... thêm?
Bạn muốn hỏigiáo viên câu
gì?
Theo bạn giáo viên có thể
được bao nhiêu điểm trên
thang điểm 10 về:
Phương pháp sư phạm?
Nội dung thông tin của môn
học?
Đặc điểm so sánh của các PT...
... thì việc học có vai trò như thế nào đối với bản thân và đất nước?
Chúng ta phải học, phải cố gắng học nhiều. Không chịu khó học thì không tiến bộ
được. Không tiến bộ thì thoái bộ. Xãhội càng ... luôn có ý thức và hành động vì sự
lớn mạnh, trong sạch của nhà nước.
1
1
Chương mở đầu
ĐỐI TƯỢNG, NGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA
HỌC TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
... tiết kiệm của cải…) của
nước của dân; “không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi”, không phô trương hình
thức, không liên hoan, chè chén lu bù.
Liêm là luôn tôn trọng của công và của dân....
... Thần học: bắt đầu từ nguồn gốc tôngiáo giải quyết các yếu tố
tâm linh của con người do đó tôngiáo chỉ biến đổi không biến mất.
=> Tôngiáo luôn biến đổi
Tôn giáo là một hiện tượngxãhội ... giảm của niềm tin
tôn giáo. Tuy nhiên chỉ mang tính tương đối.
+ Thực hành tôngiáo có mối quan hệ chặt chẽ với niềm tin tôngiáo và biến đỗi tôn
giáo, hầu hết các nhà XHH đều xem thực hành tôngiáo ... cùng xãhội loài
người trong lịch sử phát triển của mình Tôngiáotồn tại ở nhiều hình thức khác
nhau như tôngiáo đa thần, tôngiáo nhất thần, từ nhất thần khu vực đến nhất thần
thế giới, tôn giáo...
... thực thạo việc.
8
Tính phức tạp của hoạt động quản lý được qui định bởi đặc điểm
của đốitượng quản lý, của các mối quan hệ xãhội mà nó đụng chạm
tới. Đốitượng quản lý là con người và tổ chức ... tác
động lên đốitượng quản lý bằng các công công cụ, với những phương
pháp qủan lý thích hợp .
+ Đốitượng quản lý: Tiếp nhận sự tác động của chủ thể quản lý.
Tùy theo các từng lọai đốitượng khác ... và xã hội.
Hoạt động quản lý có những tính chất cơ bản sau đây;
1. Hoạt động quản lý vừa là một khoa học, vừa là một nghệ
thụật, là một nghề củaxã hội.
1
Hoạt động quản lý là một khoa học...
... lý là một
hiện tượng tâm lý xã hội. Đó không chỉ là phẩm chất riêng của mỗi chủ
thể, của mỗi cá nhân đó là sự phản ánh thực chất các mối quan hệ xã
hội. Đó là tài sản chung của tổ chức, đơn ... công hơn.
2. Cấu trúc của năng lực tổ chức.
Dựa theo quan điểm của tâm lý học nhân cách khi nghiêncứu nhân
cách người lãnh đạo có thể mô tả cấu trúc năng lực tổ chức của người
lãnh đạo như ... nhân của các thành viên mà còn đáp ứng đòihỏi cả
tập thể và củaxã hội.
II.NĂNG LỰC TỔ CHỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO
1.Khái niệm:
Năng lực là khái niệm dùng để chỉ những đặc điểm tâm lý, nhân
phẩm của...
... muốn của các bên, là sự phát triển nhân
cách thông qua giao tiếp.
2. Vai trò củagiao tiếp trong đời sống xãhội và trong quản
lý.
Trong đời sống xãhội :
+ Giao tiếp tạo nên cộng đồng :làm cho xã ... người khác
Biết được tại sao các thành viên trong nhóm của bạn hay các
nhân viên lại có thái độ như vậy đối với bạn và đối với công việc của
họ
Hiểu biết những khó khăn và vấn đề
4.2. Lắng nghe ... toạ.và có thể điều tiết chiều
hướng cuộc trò chuyện
Các nhà nghiêncứu cho thấy hình thái của mắt thể hiện tình cảm,
tâm trạng và ước nguyện của con người.
- Mắt sâu: Có đời sống nội tâm dồi dào,...
... häc
Đối tượng
Đối tượng
nghiên cứu
nghiên cứu
của CNXH
của CNXH
khoa học
khoa học
C.Mác: 1818 1883–
Ph. ngghen: 1820 - 1895Ă
V.I. Lênin: 1870 - 1924
Kinh tế chính trị học:
Nghiên cứu ... Phương pháp nghiêncứucủa CNXH khoa
học
CNXH khoa học dựa trên cơ sở thế giới quan,
phương pháp luận của triết học, kinh tế chính trị học,
cho nên phương pháp nghiêncứucủa CNXH khoa học
là ... động sản xuất, sinh hoạt xãhội
Chương 1
Vị trí, đối tượng, phương pháp nghiên
cứu của CNXH khoa học
4. Chc nng - nhim v và ý ngha ca
việc nghiêncứu CNXH khoa học
“Làm tròn sự nghiệp giải...
... ngôn ngữ học khác nhau: ngữ âm học, từ vựng học và ngữ
pháp học.
Ngữ âm học là bộ môn nghiêncứu mặt âm thanh của ngôn ngữ. Ngữ âm có mặt
tự nhiên và mặt xãhộicủa nó. Mặt tự nhiên của ngữ ... vựng) của các từ, cụm từ và câu. Nói cách khác, ngữ
pháp họcnghiêncứu cách thức và phương tiện cấu tạo từ và câu. Ngữ pháp học
bao gồm Từ pháp học và Cú pháp học. Từ pháp họcnghiêncứu các ... nguyên học, ngữ nghĩa học, danh học và từ điển học.
Ngữ pháp học là một bộ môn ngôn ngữ họcnghiêncứu các hình thức biến đổi
từ, các mô hình kết hợp từ và các kiểu câu trong sự trừu tượng hoá...