... EU đã đạt
được và gợi ý đi vào bài học.
Giáo ám địalý11 - Bài7
Liên minh châu âu (EU)
Tiết 1
EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
HS cần trình bày được ... nước trên thế giới.
- Hình 7. 5 và bảng 7.1 SGK phóng to.
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra kết quả thực hành bài 12
2. Bài mới
GV định hướng bài học bằng cách đưa một số ... của các nước:
Năm 19 57: Pháp, Đức, I-
ta-li-a, Bỉ, H
à Lan, Lúc
xăm bua.
Năm 1 973 : Anh, Ai-
len,
Đan Mạch.
Năm 19 81: Hi-lạp.
Năm 19 86: Tây Ban Nha,
Bồ Đào Nha.
Năm 19 95: Ph
ần Lan,
Thuỷ...
... Từ 1- 1 -19 99 các nước
EU (11 nước thành
viên)
đã b
ắt đầu sử dụng đồng
Ơrô như là đồng ti
ên
chung của E, nhưng dư
ới
vốn.
2. Ơrô- Đồng tiên chung
của EU
- Từ tháng 11 - 19 99,
11 nước ... Lan –
Bỉ - Đức.
Giáo ám địalý11 - Bài7
Liên minh châu âu (EU)
(tiếp theo)
Tiết 2
EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần
1. Kiến thức
- Hiểu được ... lĩnh
vực: việc làm, văn hoá,
giáo dục, v.v…
GV
cho HS quan sát
kênh chữ phần II .1 h
ình
7. 6 và 7.7 và 7. 8, hoàn
thành phiếu học tập.
Trả lời câu hỏi k
èm
theo.
Hoạt động 4:
GV tổ...
... và dịch vụ.
Giáo ám địalý11 - Bài7
Liên minh châu âu (EU)
(tiếp theo)
Tiết 3 Thực hành
Thực hành – tìm hiểu vai trò eu trong
nền kinh tế thế giới
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
-Trình bày ...
phần kiến thức đã học ở bài7 (tiết 1, tiết 2) hướng
HS vào các ý sau:
EU chỉ chiếm 7, 1% dân số thế giới 2,2% diện
tích lục địa của trái đất nhưng chiếm tới:
+ 31% GDP của thế giới
+ ... thống kê đã cho trong bài
- Tài liệu bổ sung cho SGK.
III. tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
Hoạt động 1:
HS làm việc chung cả lớp, tìm hiểu mục tiêu của
bài thực hành. GV nêu...
... sữa
Địa lí 11 – Bài7 Cơ bản – Liên minh Châu âu( 3 tiết)
BÀI 7: LIÊN MINH CHÂU ÂU (EU)
TIẾT 1: EU – LIÊN MINH KHU VỰC LỚN NHẤT THẾ GIỚI
I. Quá trình hình thành và phát triển
1. Sự ra ...
- Năm 19 51 thành lập cộng đồng Than và Thép châu Âu
- 19 57: cộng đồng kinh tế châu Âu
- 19 58: cộng đồng nguyên tử
- 19 67: thống nhất 3 tổ chức trên thành cộng đồng châu Âu (EC)
- 19 93, đổi ... đồng châu Âu (EC)
- 19 93, đổi tên thành Liên minh châu Âu (EU)
- Từ 6 nước ban đầu (19 57) đến 20 07 là 27 nước
2. Mục đích và thể chế của EU
- Mục đích:
+ Xây dựng phát triển khu vực mà nơi...
...
II. Các ngành kinh tế
1. Đặc điểm của các ngành kinh
tế
Giáo án địalý11 - Bài 6:
Hoa kì
Tiết 2 : Kinh tế
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần nắm được:
1. Kiến thức
- Nắm được ... tăng.
Tỉ trọng các ngành GDP của
Hoa Kì
Ngành Năm
19 60
Năm
2003
Dịch vụ 62 ,1 76 ,5
Công
nghiệp
33,9 22.3
nhiệm vụ:
- Cặp 1: Tìm hiểu về dịch vụ.
- Cặp 2: Tìm hiểu ... Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí của Hoa Kì?
? So sánh đặc điểm 3 miền tự nhiên của Hoa Kì
3. Bài mới
Hoạt động...
... Bản mua cả thế giới bằng
tài chính.
Giáo án địalý11 - Bài 9
Nhật bản
Tiết 2
Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Trình bày và giải thích được sự phát ... chính
IV. Tiến trình dạy học
1.Bài cũ
Tại sao từ sau năm 1 973 nền kinh tế của Nhật Bản lại luôn
phát triển không ổn định?
2. Bài mới
GV đặt vấn đề giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo ... Âu. Thiết lập ngân hàng
cho vay nặng lãi ở nước ngoài,
trở thành chủ nợ lớn nhất thế
giới (12 /15 ngân hàng lớn).
Lũng đoạn của công ty và ngân
hàng của Hoa Kì và một số nước
phương Tây....
... nhiên đa dạng và dễ
dàng mở rộng mối quan hệ với
Giáo án địalý11 - Bài 10
Trung quốc
Tiết 1
Tự nhiên, dân cư và xã hội
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết và hiểu được đặc điểm quan trọng của ... công trình kiến
trúc nổi tiếng của Trung Quốc?
1/ 5 dân số TG, gấp hơn 14 lần
dân số Việt Nam, 10 lần Nhật
Bản.
- Tăng nhanh nhưng từ sau 1 975
có xu hướng tăng chậm do thực
hiện có hiệu ...
sau:
Xác định vị trí địa lí của Trung
Quốc?
Nhận xét vị trí địa lí có ảnh
I. Vị trí địa lí và lãnh thổ
- Đất nước rộng lớn nằm trong
khu vực Trung - Đông á, tiếp
giáp 13 nước, đường bờ biển...
...
IV. Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài thực hành.
2. Bài mới
GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính
Hoạt động 1:
GV hướng dẫn HS nghiên ...
trung ở miền Đông.
III. Quan hệ Trung Quốc -
Việt Nam
1. Quan hệ trên nhiều lĩnh vực,
+ Dựa vào bản đồ kinh tế Trung
Quốc, H10.5 nhận xét sự phân
bố các ngành công nghiệp hiện ... theo 4 nhóm với những
công việc sau.
Nhóm 1, 3
+ Tiềm năng để phát triển công
nghiệp của Trung Quốc?
+ Biện pháp thực hiện?
+ Phân tích bảng 10 .5 nhận xét
chuyển dịch cơ cấu ngành và...
... trị sản lượng.
* Nhóm 1: Làm bài tập 1/ bảng
10 .2.
* Nhóm 2: Làm bài tập 1/ bảng
10 .3.
* Như nhóm 3: Làm bài tập
1/ bảng 10 .3.
* Nhóm 3: Làm bài tập 1/ bảng
10 .4.
Hoạt động 3:
Đại ...
hiện của Trung Quốc, Việt Nam
và thế giới).
Bài tập 2:
- Vẽ biểu đồ hình cột.
Bước 2:
Nhận xét so sánh.
Giáo án địalý11 - Bài 10
Trung quốc
Tiết 3
Thực hành - tìm hiểu sự thay đổi
trong ...
Bước 1: Vẽ biểu đồ.
Bài tập 1:
- Xác định dạng biểu đồ cần vẽ
qua ba bảng số liệu SGK?
Bài tập 2:
1/ Dựa vào hình 10 .4, lập lại
bảng ghi tỷ lệ diện tích các loại
cây trồng năm 1 978 và...
... đa
dạng, cung cấp 75 % sản lượng
cao su, 20% sản lượng cà phê,
46% sản lượng hồ tiêu cho thế
Giáo án địalý11 - Bài11
Khu vực đông nam á
Tiết 2 kinh tế
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Phân ... Dựa vào hình 11 . 5 để nhận xét
sự phân bố các sản phẩm nông
nghiệp của Đông Nam á?
- Phân tích hình 11 . 6 để chứng
minh Đông Nam á là khu vực
sản xuất nhiều cao su và cà phê
1. Sản xuất lúa ...
dịch vụ tăng khá nhanh.
IV. Nông nghiệp
gồm 2 nước.
- Dựa vào hình 11 . 4 nhận xét xu
hướng chuyển dịch cơ cấu GDP
năm 19 91 và 2004 của một số
quốc gia Đông Nam á?
(Đại diện các nhóm trình...
... sản
lượng công nghiệp.
c. Nông nghiệp
Giáo ám địalý11 - Bài 6:
Hoa kì
Tiết 2 : Kinh tế
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần nắm được:
1. Kiến thức
- Nắm được đặc điểm chủ yếu của nền ... Kì, nguyên
nhên dẫn đến sự thay đổi
V. Dặn dò HS:
- Về nhà các em học thuộc bài cũ, làm bài tập SGK
và soạn bài mới
VI. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………
………………………………………
………………………………………………………
……………………………………… ... vấn đề, thuyết trình, so
sánh
III. Hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
? Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của vị trí địa lí của
Hoa Kì?
...
... lược đồ các trung tâm công nghiệp chính của
Hoa Kì (Hình 6 .7) .
III. Hoạt động dạy học
1.Bài cũ
2. Bài mới
2 .1. Xác định yêu cầu
1. Tìm hiểu sự phân hoá lãnh thổ nông nghiệp Hoa
Kì.
2. ...
Hoa Kì.
1. Thực trạng
(HS điều tên các nông sản
chính của 5 khu vực vào
bảng kiến thức).
2. Nguyên nhân
- Sự phân hoá lãnh thổ
nông nghiệp Hoa Kì chịu
tác động của các nhân tố:
địa hình, ...
2.2. Tiến hành
Hoạt động của giáo viên
– HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:
GV yêu c
ầu HS dựa
vào hình 6 .1 và bản đồ tự
nhiên Hoa Kì xác định
các khu vực.
- Đồng bằng ven biển
Đông...
...
Miền tây
1.Địa hình:
Đồng bằng.
2. Sông
ngòi:
Miền Đông
Núi, cao
nguyên.
Sông Lêna
trường Đỏ (Matxcơva),
vườn mùa hè, bảo tàng
Pu-skin…
Giáo ám địalý11 - Bài 8
Liên ... học lớn.
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài làm thực hành của một số HS.
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
– HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:
GV-Lớp
GV hư
ớng dẫn ... kiến thức ở phần 1,
sử dụng bản đồ các nư
ớc
trên th
ế giới để trả lời
câu hỏi:
Hãy cho bi
ết LB Nga
I. Tự nhiên
1. Vị trí địa lí, phạm vi
lãnh thổ.
- Nga có diện tích: 17 , 1
triệu km
2
...
... Giáo ám địalý11 - Bài 9
Liên bang nga
(tiếp theo)
Tiết 2
Nền kinh tế trải qua nhiều biến động
nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến ... dạng của các ngành kinh
tế.
Hoạt động 6: Nhóm
Bước 1:
GV chia lớp thành 4
nhóm. Có hai nhóm có
nhiệu vụ giống nhau.
Nhóm 1, 2: So sánh diện
tích, dân số, các đặc trưng
kinh tế của ... bày các tiềm năng kinh tế của LB Nga để
phát triển kinh tế.
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
– HS
Nội dung chính
Hoạt động 1:
GV thông báo và giảng
giải những nét chính để
HS thấy được...
...
IV. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài cũ
Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên
bang Nga.
2. Bài mới
Hoạt động của giáo viên Nội dung chính
Giáo ám địalý11 - Bài 9
Liên bang ... 9
Liên bang nga
(tiếp theo)
Tiết 3 Thực hành
Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố
nông nghiệp của Liên bang nga
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức
- Biết phân tích bằng ...
GDP của Nga qua các
năm:
+ Từ sau năm 2000, GDP
cua LB Nga tăng nhanh.
Từ năm 19 99 đến năm
2006 tăng hơn 7 lần.
II. Tìm hiểu sự phân bố
nông nghiệp của LB
Nga
- Rèn luyện...