địa lí sinh vật

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:21

Ngày tải lên: 24/05/2015, 22:00

... liên hệ trực tiếp với lục địa. 1.Đảo lục địa Lúc đầu đảo lục địa có hệ động thực vật gần giống các vùng lân cận cảu lục địa. Về sau, do sự cách li địa lý nên hệ động thực vật phát triển theo 1 ... lục địa là nguyên nhân gây ra sự giống và khác nhau giữa 2 vùng. Bài 32: Bằng chứng địa lí sinh học Bùi Thị Nguyệt Nga Trường THPT Đan Phượng 2. Hệ động thực vật vùng lục địa ... những phụ thuộc vào điều kiện địa lí, sinh thái của vùng đó mà còn phụ thuộc vùng đó đà tách khỏi các vùng địa lí khác vào thời kì nào trong quá trình tiến hoá của sinh giới. ...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 10/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

Ngày tải lên: 21/03/2015, 14:53

Ngày tải lên: 24/06/2015, 13:35

... Địa Lí 10 Bài 19 – Sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất 1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần : a.Kiến thức: Hiểu được quy luật phân bố của một số loại đất và thảm thực vật chính ... kiểu thảm thực vật và các nhóm đất chính trên thế giới. b.Học sinh: SGK, vở ghi,… 3.Tiến trình dạy học: a. Kiểm tra bài cũ- định hướng bài : Kiểm tra: Sinh quyển là gì? Sinh vật có phân bố ... Sinh vật có phân bố đều trong toàn bộ chiều dày của sinh quyển không ? Tại sao?( Sinh quyển là một quyển của TĐ, trong đó có toàn bộ sinh vật sinh sống;Giới hạn trên của SQ lên tới khoảng 22km...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 19/07/2014, 18:00

... của môn Địa lí dưới đây: - Biểu tượng địa lí là những hình ảnh của các sự vật và hiện tượng địa lí được lưu giữ trong kí ức học sinh có khả năng tái tạo theo ý muốn. Biểu tượng địa lí là cơ ... mối liên hệ giữa các sự vật, hiện tượng địa lí về mặt không gian, thời gian. Mối liên hệ địa lí có thể chia làm hai loại: mối liên hệ địa lí thông thường, mối liên hệ địa lí nhân quả. Trong hoạt ... chỉ toàn bộ sự vật, hiện tượng địa lí đồng nhất, có các thuộc tính giống nhau. Ví dụ: sông, hồ, đường, … + Khái niệm địa lí riêng là khái niệm chỉ các sự vật, hiện tượng địa lí riêng biệt,...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... niệm địa lí và địa lí KT - XH 1.1.2.1. Khái niệm địa lí Khái niệm địa lí là thành phần cơ bản của kiến thức địa lí. Nó là sự phản ánh trong tư duy con người những sự vật và hiện tượng địa lí ... thống khái niệm địa lí KT - XH trong SGK Địa lí 10 THPT (phần Địa lí KT - XH) 2.2.1. Cấu trúc, nội dung SGK Địa lí 10 THPT (phần Địa lí KT - XH) - Về nội dung: nội dung SGK Địa lí 10 chương trình ... khái niệm địa lí KT - XH trong chƣơng trình Địa lí 10 THPT Địa lí 10 là chương trình ở đầu cấp THPT, có tên gọi là chương trình Địa lí đại cương, gồm 2 phần là Địa lí tự nhiên và Địa lí KT -...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:21

... PHN: C s sinh lý ng vt ã M HC PHN: SH2118 I. TI LIU THAM KHẢO GIẢNG VIÊN ĐỀ XUẤT 1. Sinh lý học người và động vật : Dùng cho sinh viên Cao đẳng, Đại học chuyên ngành Sinh học, Công nghệ Sinh học ... o Đăng ký cá biệt: 08C010253 10. Sinh lý học người và động vật : Dùng cho sinh viên Cao đẳng, Đại học chuyên ngành Sinh học, Công nghệ Sinh học và Giáo viên Sinh học Trung học phổ thông / Nguyễn ... phẫu sinh lý, vệ sinh nhân thể / . - H. : Đại học Quốc gia, 2001 199 tr. ; 2002 cm . o Số định danh: 612 Kho o Đăng ký cá biệt: 02A003802,02A003803,02M056386-02M056388 43. Giải phẫu sinh...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:30

... nhiều các vi sinh vật gây bệnh cũng như vi sinh vật có ích cho quá trình xử lí nước thải. Thành phần và số lượng vi sinh vật trong nước thải đô thị phụ thuộc vào nguồn nước thải sinh hoạt và ... chính ở đây là những vi khuẩn hoại sinh và quá trình này gọi là quá trình oxi hóa sinh học. Chất hữu cơ + O 2 + vi sinh vật CO 2 + H 2 O + sinh khối vi sinh vật. Như vậy, thông qua BOD ta biết ... xử lí nước thải Vi sinh vật trong nước thải nói chung là những vi sinh vật hoại sinh và dị dưỡng. Chúng phải sử dụng những chất hữu cơ có sẵn trong nước thải để phân hủy và chuyển hóa thành vật...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:34

... động ngoại khóa địa lý. 3.2.1. Các cuộc thi tìm hiểu dân số địa phương THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chon đề ... lượng về giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 thông qua môn địa lí 3.4.Cần có sự quan tâm và hỗ trợ của nhà trường và địa phương về giáo dục dân số cho học sinh C: KẾT LUẬN D: TÀI LIỆU THAM ... B: NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN THỰC TRẠNG GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ. 1.Các khái niệm cơ bản. 1.1. Khái niệm dân số 1.1.1. Tỉ lệ sinh 1.1.2. Tỉ lệ tử 1.2....

Ngày tải lên: 20/03/2013, 21:00

... ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2010 Môn: ĐỊA LÍ; Khối: C (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) Câu Ý Nội dung Điểm I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8,0 điểm) Sự phân hoá ... cao : do nước ta là đất nước nhiều đồi núi, địa hình có sự phân bậc, khí hậu và các yếu tố tự nhiên thay đổi theo độ cao địa hình. 0,25 Sự không hợp lí trong phân bố dân cư giữa đồng bằng với ... bằng với trung du, miền núi nước ta. Giải pháp để khắc phục tình trạng đó ? 1,00 - Sự không hợp lí trong phân bố dân cư : + Ở đồng bằng : tài nguyên thiên nhiên hạn chế, dân số đông, mật độ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:26

... http://www.sinhviennonglam.com/forum http://d.violet.vn/ 18 Ứng dụng của vi sinh vât - Biogas Bài tiêu luận: VI SINH VẬT TRONG XỬ LÍ PHẾ THẢI CHĂN NUÔI CÔNG NGHỆ KHÍ BIOGAS 1 Ứng dụng của vi sinh ... phân hủy chất hữu cơ của vi sinh vật, vi sinh vật tạo khí vi sinh vật trong hầm ủ rất nhạy cảm với oxygen, nếu hầm ủ có oxygen thì hoạt động của vi sinh vật yếm khí yếu hay ngừng hẳn. *Nhiệt độ ... vi sinh vât - Biogas IV. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình tạo khí sinh học: *Điều kiện yếm khí Đây là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đến quá trình phân hủy chất hữu cơ của vi sinh vật, vi sinh...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 15:52

... chính trong giới thực vật của ông, nó bao gồm thực vật có hoa và tạo ra các hạt được bao phủ trong các bao vỏ (quả nang), ngược lại với Gymnospermae của ông, hay thực vật có hoa với các quả ... cách chính xác là thực vật hạt trần. Từ thời điểm này trở đi, cũng giống như Gymnosperm được dùng để chỉ thực vật hạt trần thì thuật ngữ Angiosperm đã được nhiều nhà thực vật học dùng với ý nghĩa ... chấp nhận như là tên gọi phù hợp cho toàn bộ thực vật có hoa hơn là Gymnosperm, và nó bao gồm trong đó các lớp thực vật hai lá mầm và thực vật một lá mầm. Đây chính là ý nghĩa mà thuật ngữ này...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... dung Vận chuyển vật chất qua màng 2 Dinh dưỡng khoáng tổng quát Quá trình trao đổi N trong cây Tổng kết 3 4 5 1 Giới thiệu chung 31/03/2008 Lê Hồng Thư 35 Chu trình sinh địa hóa của Nito: ... cho hoạt động sống của cây Thực vật + dinh dưỡng mọi chất sống  Phân loại nguyên tố đa lượng nguyên tố vi lượng Hoặc 4 nhóm theo chức năng sinh hóa và lý sinh của nguyên tố (bảng) ASMT ... ,Cl - , Ca 2+ … ) Phân cực, axit amin, sucrose 1 Sinh lý học thực vật Dinh dưỡng khoáng -Mineral nutrition- Lê Hồng Thư K9 CNTN Sinh học 31/03/2008 Lê Hồng Thư 46 Giai đoạn 3 - Đồng...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26