địa lí lớp 11 bài 6 tiết 3 thực hành

Ngày tải lên: 17/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 19/10/2014, 06:00

... USD) Năm 1990 1995 2000 2001 2004 Xuất khẩu 287 ,6 4 43, 1 479,2 4 03, 5 565 ,7 Nhập khẩu 235 ,4 33 5,9 37 9,5 34 9,1 454,5 Cán cân thương mại 52,2 107,2 99,7 54,4 111 ,2 Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị ... xuất, nhập khẩu của Nhật Bản qua các năm ? BÀI 9:NHẬT BẢN Tiết 3: THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI CỦA NHẬT BẢN NỘI DUNG BÀI HỌC 1.Vẽ biểu đồ 2.Nhận xét về hoạt động kinh...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 05/12/2013, 04:11

... 99% giá trị XK 1 1 2 2 3 3 1. Vẽ biểu đồ ( đ ơ n v ị : t ỉ U S D ) Năm 1990 1995 2000 2001 2004 Xuất khẩu 287 ,6 4 43, 1 489,2 4 03, 5 565 ,7 Nhập khẩu 235 ,4 33 5,9 39 7,5 34 9,1 454.5 Cán cân thương ... 489,2 4 03, 5 565 ,7 Nhập khẩu 235 ,4 33 5,9 39 7,5 34 9,1 454.5 Cán cân thương mại 52,2 107,2 99,7 54,4 111 ,2 GIÁ TRỊ XUẤT, NHẬP KHẨU CỦA NHẬT BẢN QUA CÁC NĂM Vẽ biểu đồ thích hợp thể hiện giá trị xuất, ... vào ASEAN 15,7% tổng FDI - ODA đứng đầu thế giới. - ODA của Nhật Bản vào các nước ASEAN chiếm 60 % tổng ODA quốc tế. HOẠT ĐỘNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI ĐẶC ĐIỂM KHÁI QUÁT XUẤT KHẨU NHẬP KHẨU CÁN CÂN...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 23:07

... cầu. 1.2.1.2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địa lí ở trường THPT và chương trình Địa lí lớp 11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địa lí lớp 11 gồm có 2 phần: - Phần A: Khái quát chung về ... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 6. 2. Phương pháp điều tra, quan sát, tổng kết kinh nghiệm - Tìm hiểu thực tế việc dạy học Địa lí (nói chung) và TKBG Địa lí lớp 11 THPT (nói riêng), đặc biệt ... kiến thức, kĩ năng, kĩ xảo Địa lí: - Tiết học khái quát hóa và hệ thống hoá tri thức Địa lí - Tiết học kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng của học sinh * Bài học Địa lí: Trong quá trình tổ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... Output). 3. Đặc điểm chương trình, nội dung Địa lí lớp 11 (Ban cơ bản) ở hệ BTVH Theo thiết kế chung, có hai chương trình Địa lí 11: chương trình cơ bản và nâng cao. Chương trình Địa lí 11 (Ban ... sau đó mi thiết kế. 2.2. Thiết kế bài giảng thực hành trong chương trình Địa lí lớp 11( Ban cơ bản) theo công thức GIPO Loại bài thực hành (Hay còn gọi bài vận dụng tri thức, rèn luyện kỹ ... chọn đề tài: “Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 (Ban cơ bản) theo công thức GIPO”. II. Mục đích của đề tài Mục đích nghiên cứu của đề tài “Thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 (Ban cơ bản) theo...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 10:59

Ngày tải lên: 26/07/2014, 08:22

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... Lỗi dùng từ sai trong câu là do đâu? V. DẶN DÒ: - Xem lại lỗi lặp từ trong bài học và các bài tập đã làm. Chuẩn bị bài “Em bé thông minh”. ... họ là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.). - GV: Câu ( c) bỏ từ nào? - HS: Đọc yêu cầu bài tập. - HS: Đọc ngữ liệu (a, b, c) - GV: Câu (a) dùng sai từ nào? Thay từ nào vào mới hợp? Theo ... bằng “ đai từ họ” và “những nhân vật” bằng “ những người”. - Bỏ: Lớn lên(Lặp nghóa với trưởng thành). 2. Thay từ dùng sai. a. linh động thay sinh động. - Sai là do hai từ gần âm. b. bàng quang...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... cố và luyện tập. - Làm bài tập số 7, 10 trang 27 sách giáo khoa. 5. Hoạt động nối tiếp. - Các em về nhà học bài và chuẩn bị trước bài tiếp theo. F. RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY. - Nên gọi học ... Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong. xuất sữa thì sao? Không mở rộng sản xuất. Vậy để thực hiện các chức năng của thị trường người ta cần phải hiểu ... NGHIỆM SAU TIẾT DẠY. - Nên gọi học sinh cho ví dụ chứng minh nhiều hơn. - 3 - Trường THPT Trần Đại Nghĩa Tây Ninh GDCD 11 GV: Nguyễn Văn Phong. - Hàng hóa – Tiền tệ – Người mua – Người bán. (?)...

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:27

... c c c c c c c c c d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 a a a a a a a a a a a a a a a b b b b b b b b b b b b b b b c c ... c c c c c c c c c d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d d 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 4 0 a a a a a a a a a a a a a a a b b b b b b b b b b b b b b b c c ... 2007-2008 TỔ ĐỊA LÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút -Mã đề thi ( ĐL 004 ) -Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 2 5 a...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:29

... Trang phuïc truyeàn thoáng Như vậy để thực hiện tốt nhiệm vụ trên Đảng và Nhà nước ta đã thực hiện những biện pháp sau : c Phương hướng – Biện pháp phát triển ... NGUỒN LỰC CON NGƯỜI  Di sản văn hoá thế giới. Thánh địa Mỹ Sơn Unesco 1999 Di sản văn hoá thế giới. Cố đô Huế Unesco 19 93 Moùn aên Truyeàn thoáng Qua các phần đã học, các ... k t luận gì về trách nhiệm ế của công dân, học sinh trong việc thực hiện tốt các chính sách trên? TRÁCH NHIỆM CÔNG DÂN Chấp hành đúng đắn chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước Nâng...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19