đề trắc nghiệm sinh học phân tử

... Dựa trên phân tử DNA cũ để tạo nên 1 phân tử DNA hoàn toàn mới, theo nguyên tắc bổ sung B Enzym di chuyển song song ngược chiều trên 2 mạch của phân tử DNA mẹ để hình thành nên các phân tử DNA ... Trang 1300 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌCPHÂN TỬ DƯỢC (THEO BÀI – CÓ ĐÁP ÁN FULL) BÀI 1: BÀI MỞ ĐẦU BÀI 2: SAO CHÉP DNA BÀI 3: RNA ... 6: Gen là một đoạn của phân tử DNA A mang thông tin mã hoá chuỗi polypeptide hay phân tử RNA B mang thông tin di truyền của các loài C mang thông tin cấu trúc của phân tử protein D chứa các bộ

Ngày tải lên: 14/04/2022, 12:49

... Mỗi đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN gồm có: A Một phân tử axit photphoric, một phân tử đường pentôzơ, một nhóm bazơ nitric B Một phân tử bazơ nitric, một phân tử đường ... quanh khối cầu gồm 8 phân tử histon D Một phân tử ADN quấn 1 ¾ vòng quanh khối cầu gồm 8 phân tử histon E Một phân tử ADN quấn quanh octame gồm 8 phân tử histon 115 Bộ phận ... một phân tử axit photphoric C Một nhóm photphat, một nhóm nitric, một phân tử đường C4H10C5 D Một bazơ nitric, một phân tử photpho, một phân tử đường đêôxiribôzơ... Một đoạn phân

Ngày tải lên: 28/07/2015, 09:11

... TRUYỀN PHÂN TỬ 130 Mỗi đơn phân cấu tạo nên phân tử ADN gồm có: A Một phân tử axit photphoric, phân tử đường pentôzơ, nhóm bazơ nitric B Một phân tử bazơ nitric, phân tử đường ribôzơ, phân tử axit ... nitric, phân tử đường C4H10C5 D Một bazơ nitric, phân tử photpho, phân tử đường đêôxiribôzơ E Một phân tử bazơ nitric, phân tử đường đêôxiribôzơ, phân tử axit phôtphoric 131 Trong phân tử ADN ... nitric, một phân tử photpho, một phân tử đường đêôxiribôzơ E Một phân tử bazơ nitric, một phân tử đường đêôxiribôzơ, một phân tử axit phôtphoric 131 Trong một phân tử ADN mạch

Ngày tải lên: 22/08/2016, 15:51

... MỘT SỐ LƯU Ý ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG XÉT NGHIỆM SINH HỌC PHÂN TỬ Nguyen Le Thanh (MRes) thanhnl@pnt.edu.vn November 2018 BM HS-SHPT YH 1 GIỚI THIỆU ... – XNSHPT gì? • DNA/RNA/protein? – Mơi trường, hóa chất, dụng cụ thí nghiệm, v.v…: sạch, vơ trùng • Mục đích, kiến thức xét nghiệm: – Tham khảo tài liệu (ISO?) – Phải qua huấn luyện sử dụng máy ... Di chuyển vận chuyển • Chất chống đông? November 2018 BM HS-SHPT YH (3) PP phân tích Bảng 7.1 Một số ví dụ XN SHPT y học lâm sàng Mục đích Ví dụ XN SHPT November 2018 Tầm sốt nguy Kiểm tra dấu

Ngày tải lên: 16/07/2019, 12:22

... MỘT SỐ LƯU Ý ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG XÉT NGHIỆM SINH HỌC PHÂN TỬ Nguyen Le Thanh (MRes) thanhnl@pnt.edu.vn November 2018 BM HS-SHPT YH 1 GIỚI THIỆU ... – XNSHPT gì? • DNA/RNA/protein? – Mơi trường, hóa chất, dụng cụ thí nghiệm, v.v…: sạch, vơ trùng • Mục đích, kiến thức xét nghiệm: – Tham khảo tài liệu (ISO?) – Phải qua huấn luyện sử dụng máy ... Di chuyển vận chuyển • Chất chống đông? November 2018 BM HS-SHPT YH (3) PP phân tích Bảng 7.1 Một số ví dụ XN SHPT y học lâm sàng Mục đích Ví dụ XN SHPT November 2018 Tầm sốt nguy Kiểm tra dấu

Ngày tải lên: 08/06/2020, 14:07

... MỘT SỐ LƯU Ý ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG XÉT NGHIỆM SINH HỌC PHÂN TỬ Nguyen Le Thanh (MRes) thanhnl@pnt.edu.vn November 2018 BM HS-SHPT YH 1 GIỚI THIỆU ... nhân/nguồn gốc (nếu có) cho sai sót kỹ thuật xảy phân tích mẫu bệnh phẩm • Xác nhận lâm sàng có mục tiêu xác định nguồn gốc cho biến thiên sinh học xảy phân tích mẫu bệnh phẩm Quy trình ảnh hưởng ... Chất gây cản trở Độ nhạy phân tích Độ đặc hiệu phân tích Giới hạn phát Giới hạn đo BM HS-SHPT YH 27 (4) Tổng hợp kết đưa phân tích chẩn đốn • Xác nhận phân tích có mục tiêu xác định diện hay không

Ngày tải lên: 03/12/2021, 09:52

... thực đề tài “Nghiên cứu xây dựng phương pháp xét nghiệm sinh học phân tử để phát đột biến gen F8 gây bệnh Hemophilia A” Mục tiêu nghiên cứu nhằm: (1) phát triển phương pháp xét nghiệm sinh học phân ... nồng độ yếu tố 13 1.3.3 Chẩn đoán phân biệt 13 1.3.4 Phát đột biến gen F8 kỹ thuật sinh học phân tử 14 1.4 Tình hình nghiên cứu kỹ thuật sinh học phân tử phát đột biến gen F8 gây bệnh ... luận văn: Ngô Thu Hằng Đề tài luận văn: Nghiên cứu xây dựng phương pháp xét nghiệm sinh học phân tử để phát đột biến gen F8 gây bệnh Hemophilia A Chuyên ngành: Công nghệ sinh học Mã số SV: CA190018

Ngày tải lên: 07/12/2021, 23:18

... loài A tiến bô sinh học B thoái sinh học C kiên định sinh học D tiến sinh học kiên định sinh học [] Đồng quy tính trạng diễn A chọn lọc tiến hành theo hướng số loài thuộc nhóm phân loại khác ... CỦA SINH GIỚI Chiều hướng tiến hóa quan trọng của từng nhóm loài là A tiến bô sinh học B thoái bộ sinh học C kiên định sinh học D tiến bộ sinh học và kiên định sinh học ... IV HỆ SINH THÁI, SINH QUYỂN VÀ SINH THÁI HỌC VỚI QUẢN LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN Bài 60 HỆ SINH THÁI Tập hợp các quần thể sinh vật với môi trường vô sinh của nó, trong đó các sinh

Ngày tải lên: 26/01/2016, 18:35

... hết các sinh vật có trong môi trường đều bị Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : Lê Lý Thuỳ Trâm 19 tiêu diệt, kể cả ở dạng bào tử. Sau khi vô trùng cần phải làm khô nắp ống nghiệm ... trên mỗi mẫu cấy 48 Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : Lê Lý Thuỳ Trâm BÀI 7: KHẢO SÁT SỰ TÁI SINH CHỒI TỪ MƠ SẸO 1 GIỚI THIỆU Q... hoa, mơ phân sinh khi đặt vào mơi trường ... sinh sẹo, hình dạng và màu sắc khối mơ sẹo, vị trí phát sinh sẹo từ các mẫu cấy khác nhau 45 Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : Lê Lý Thuỳ Trâm BÀI 6: KHẢO SÁT SỰ PHÁT SINH

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... dụng rộng rãi trong phòng thí nghiệm sinh học, hóa học, đặc biệt là sinh học phân tử để tách các hạt tích điện như là ADN, ARN, protein Như chúng ta đã biết các phân tử nucleic acid tích điện âm ... TAE. Đệm TAE dùng để phân tách các phần tử ADN có kích thước lớn còn đệm TAE thường dùng để phân tách các phần tử ADN có kích thước nhỏ. Nhưng Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : ThS. Nguyễn ... nướ c trên vào ống nghiệm mới. Thí nghiệm Sinh học phân tử Biên soạn : ThS. Nguyễn Thị Lan 4 4.3 Kết tủa CTAB và ADN - Cho 30 ml (1.5 thể tích dung dịch thu được ở thí nghiệm trên) đệm

Ngày tải lên: 23/07/2014, 02:20

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 01: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... động vật kí sinh D. thực vật 3. Tiêu chuẩn quan trọng nhất để phân biệt các loài giao phối có quan hệ thân thuộc là: A. Di truyền B. Sinh thái C. Hình thái D. Sinh lí- hóa sinh 4. Trong ... C. Quá trình phân ly tính trạng D. Quá trình đột biến 5. Tiêu chuẩn quan trọng nhất để phân biệt các loài vi khuẩn có quan hệ thân thuộc là: A. Sinh thái B. Sinh lí- hóa sinh C. Di truyền

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:21

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 02: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... quan trọng nhất để phân biệt các loài giao phối có quan hệ thân thuộc là: A. Di truyền B. Hình thái C. Sinh thái D. Sinh lí- hóa sinh 8. Trong lịch sử tiến hoá, những sinh vật xuất hiện ... trình A. phân li tính trạng trong chọn lọc nhân tạo. B. tích luỹ những biến dị có lợi, đào thải những biến dị có hại đối với sinh vật. C. phát sinh các biến dị cá thể. D. phân li tính

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 10: 1. Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trỡ khụng đổi ... giới tính X A X a . Trong quá trình giảm phân phát sinh giao tử , ở một số tế bào cặp NST này không phân li trong lần phân bào II. Các loại giao tử có thể được tạo ra từ cơ thể trên là: ... của phân tử Protein có trong phân tử : A. AND B. rARN C. mARN D. tARN 8. Cấu trúc đặc thù của Protein được qui định bởi trình tự … A. các Nuclêôtit trong gen cấu trúc B. các chức năng sinh

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... 14 Quan điểm vật phát sinh sống là: A sinh vật sinh từ hợp chất hữu B sinh vật sinh nhờ tương tác hợp chất vô hữu C sinh vật sinh từ hợp chất vô đường hóa học D sinh vật sinh ngẫu nhiên từ hợp ... phân tính F1 là: A 11 cao : thấp cao : thấp B cao : thấp C D 35 cao : thấp 14 Quan điểm vật phát sinh sống là: A sinh vật sinh từ hợp chất vô đường hóa học B sinh vật sinh từ hợp chất hữu C sinh ... đoạn tiến hóa sinh học là: A xuất qui luật chọn lọc tự nhiên B xuất hạt côaxecva C xuất sinh vật đơn giản D xuất hệ tương tác đại phân tử prơtêinaxit nuclêic 39 Tiến hóa tiền sinh học trình: A

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... về sự phát sinh sự sống là: A. sinh vật được sinh ra từ các hợp chất vô cơ bằng con đường hóa học. B. sinh vật được sinh ra ngẫu nhiên từ các hợp chất vô cơ. C. sinh vật được sinh ra từ ... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 07: 1. Một trong những ứng dụng của kĩ thuật di truyền là: A. ... Tia tử ngoại thường được dùng để gây đột biến nhân tạo trên các đối tượng: A. Hạt khô và bào tử B. Hạt phấn va hạt nảy mầm C. Hạt nảy mầm và vi sinh vật D. Vi sinh vật, hạt phấn, bào tử

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 06: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ứng với nội dung câu hỏi: 1. Một loài sinh vật có ... quá trình phân bào D. kì đầu và kì cuối của quá trình phân bào 8. Tồn tại chủ yếu trong học thuyết Đac uyn là chưa A. làm rõ tổ chức của loài sinh học. B. hiểu rõ nguyên nhân phát sinh biến ... bào. B. phả hệ. C. di truyền phân tử. D. trẻ đồng sinh. 3. Theo Di truyền học hiện đại nhân tố chủ yếu chi phối sự hình thành đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật là đột biến A. đột

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 05: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... sinh vật dưới tác động của ngoại cảnh và tập quán hoạt động nhưng di truyền được B sự phát sinh những sai khác giữa các cá thể trong loài qua quá trình sinh sản C những đột biến phát sinh ... lịch sử tiến hoá, những sinh vật xuất hiện sau mang nhiều đặc điểm hợp lí hơn những sinh vật xuất hiện trước là do: A. CLTN là nhân tố quyết định hướng tiến hoá của sinh giới B. CLTN đã

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 03: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... A. Một hay một số tế bào sinh dưỡng bị đột biến đa bội B. Hợp tử bị đột biến đa bội C. Tế bào sinh dục bị đột biến khi thực hiện giảm phân D. Một nhóm tế bào sinh dưỡng bị biệt hóa theo ... giai đoạn tiến hóa tiền sinh học là: A. Xuất hiện các sinh vật đơn giản đầu tiên. B. Xuất hiện các qui luật chọn lọc tự nhiên. C. Xuất hiện các hệ tương tác đại phân tử giữa prôtêin- axit

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. B) Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh, đại Cổ sinh, đại Tân sinh. C) Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, ... Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. D) Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh. Đáp án D Câu 3 Đột biến mất đoạn nhiễm sắc ... Câu 15Tia tử ngoại thờng đợc dùng để gây đột biến nhân tạo trên các đối tợng A) vi sinh vật, hạt phấn, bào tử. B) hạt phấn và hạt nảy mầm. C) hạt khô và bào tử. D) hạt nẩy mầm và vi sinh vật.

Ngày tải lên: 11/11/2014, 10:03

... trình phát sinh sự sống là kết quả A) Giai đoạn tiến hoá học B) Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học C) Giai đoạn tiến hoá học và tiền sinh học D) Giai đoạn tiến hoá sinh học Đáp án ... lý B Cách li sinh thái C Cách li sinh sản và sinh thái D Cách li di truyền và cách li sinh sản Đáp Án A Câu 67 Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới: A Cách li sinh sản và ... li sinh sản B Cách li sinh thái C Cách li di truyền D Cách li địa lý Đáp Án D Câu 1 Trong công tác chọn giống... bằng con đường sinh sản hữu tính? A) Tế bào sinh dưỡng B) Tế bào sinh

Ngày tải lên: 11/11/2014, 10:03