đề thi vào lớp 10 chuyên hóa có đáp án
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an)
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:25
... điểm). Lớp 9A có 56 bạn, trong đó có 32 bạn nam. Cô giáo chủ nhiệm dự
kiến chia lớp thành các tổ học tập:
- Mỗi tổ gồm có các bạn nam, các bạn nữ.
- Số các bạn bạn nam, các bạn nữ được chia đều vào ... >
<
⇔ ⇔
>
<
− >
1,5
2
Một số đề ôn thi vào chuyên toán
Đề 1
Bài 1: (8 điểm)
Cho parabol
2
1
( ) :
3
P y x=
.
1. Viết phơng trình các tiếp ... =
1,0
2.
6,0
2.1
(4,0 điểm)
Theo giả thi t diện tích của hình vuông có dạng
( )
2
0,S abbb k k k= = > ∈ Z
0,5
2
100 0 9999 33 99k k
, nên k chỉ gồm 2 chữ số:
10k xy x y= = +
( )
2 2 2
100 20 3 9;0 9k x...
- 35
- 8.3K
- 91
11 de luyen thi vao lop 10 chuyen Toan (co dap an).
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... đường nào ? Chứng minh nhận xét đó ?
Đáp án và biểu điểm chấm Toán 9
Câu Nội dung Điểm
31
+ Nếu C là cha của A thì C chỉ có thể là song sinh với B, theo giả
thi t B phải là phái nữ. Mặt khác, ... = =
. Vy CE l tip tuyn ca (O).
Đề 10
Bi 1: (2 im)
Rút gọn biểu thức
29
Đáp án và thang điểm:
Bài 1
ý
Nội dung
Điểm
1.
8,0
1.1
(2,0 điểm)
Để phơng trình (1) có hai nghiệm dơng phân biệt, cần ... Gọi số bạn nam được chia vào tổ là x,
số bạn nam được chia vào tổ là y,
x, y nguyên dương.
Theo đề ra ta có hệ:
32 24
x y
=
(1)
9
≤
x + y
≤
15 (2)
Từ (1) ta có: 3x – 4y = 0 =>
4
3
x...
- 35
- 10.5K
- 105
Các đề thi vào lớp 10 (mới nhất) có đáp án
Ngày tải lên :
16/08/2013, 16:10
... quan
- Học sinh chọn đúng mỗi câu cho 0,25 điểm
- Đáp án:
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8
D A C C D D C C
II. Phần tự luận
Bài Đáp án Điểm
1
(2đ)
a) Điều kiện xác định của P là:
... trình có 4 nghiệm
16;1
b)Đặt t = x
2
( t
0) , phơng trình (1) trở thành
t
2
5t + m = 0 (*)
Để phơng trình (1) có hai nghiệm phân biệt khi phơng trình (*)
có nghiệm kép dơng
Ta có
= ... tính theo
giờ).
Theo đề bài ta có hệ phơng trình
=+
=+
5
264
12
111
yx
yx
Giải hệ phơng trình ta đợc x = 20, y = 30 (đặt ẩn phụ
u =1/x, v = 1/y). Cả hai giá trị này đều thoả mÃn điều kiện
Vậy...
- 4
- 15.1K
- 305
Đề thi vào lớp 10 chuyên hóa TTH 05-06
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
...
1
6
+
n
7
100
100
100
1
6
7
+
−
n
214
100 )22(
+
+
n
n
22
214
+
+
n
n
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
THỪA THI N HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006
Môn thi: HOÁ HỌC
ĐỀ CHÍNH ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
THỪA THI N HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ HỌC
ĐỀ CHÍNH THỨC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề )
SBD : ………….
Câu 1: ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN
THỪA THI N HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006
ĐÁP ÁN MÔN HOÁ HỌC
ĐỀ CHÍNH THỨC ( 150 phút, không kể thời gian giao đề )
SBD : ………….
Câu 1:...
- 11
- 1.5K
- 32
Mot so de thi vao lop 10 chuyen (co dap an)
Ngày tải lên :
07/08/2013, 01:25
... TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN
THỪA THI N_HUẾ Năm học 2005-2006
* * * * * Môn : TOÁN
ĐỀ DỰ BỊ ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
BÀI 1 (3đ)
Câu a
+ Khai triển vế phải.
+ So sánh kết ... GIÁO DỤC_ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN
THỪA THI N_HUẾ Năm học 2005-2006
* * * * * Môn : TOÁN
ĐỀ DỰ BỊ Thời gian làm bài :150 phút (không kể thời gian giao đề )
BÀI 1:(3 ...
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
SỞ GIÁO DỤC_ĐÀO TẠO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN TOÁN
THỪA THI N_HUẾ Năm học 2005-2006
* * * * * Môn : TOÁN
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian...
- 7
- 3K
- 28
- tuyển tập các đề thi vào lớp 10 chuyên hóa
- tuyển tập đề thi vào lớp 10 chuyên hóa
- một số đề thi vào lớp 10 chuyên hóa
- đề thi vào lớp 10 môn toán có đáp án
- bo de thi vao lop 10 mon toan co dap an
- đề thi vào lớp 10 môn hóa có đáp án
- đề thi vào lớp 10 chuyên hóa năm 2011
- đề thi vào lớp 10 chuyên toán có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2