đề thi vào lớp 10 chuyên đại học sư phạm
Đề thi vào lớp 10 chuyên năm học 2007 - 2008 TPHCM
Ngày tải lên :
29/08/2013, 19:10
... Lê Trọng Châu – ST>
Đề thi vào lớp 10 chuyên năm học 2007 - 2008 TP Hồ Chí
Minh
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN TP.HCM
NĂM HỌC 2007-2008
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 ... CHUYÊN TP.HCM
NĂM HỌC 2007-2008
MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (4 điểm)
a) Chứng minh với mọi số thực x, y, z, t ta luôn có bất đẳng thức sau:
x
2
...
- 4
- 1.1K
- 2
Đề thi vào lớp 10 chuyên năm học 2008
Ngày tải lên :
29/08/2013, 19:10
... suy ra I cố định. Vậy d luôn đi qua I cố định
Phùng Mạnh Điềm @ 20:13 18/05/09
Đề thi vào lớp 10 chuyên năm học 2008 - 2009 tỉnh Quảng
Nam
Phùng Mạnh Điềm @ 22:39 16/05/2009
Số lượt xem: ... thi t suy ra d vuông góc với OM.
Gọi I làgiao điểm của d với đường trong ngoại tiếp tứ giác AOMB suy ra góc OMI = 1v, do đó
OI là đường kính của đường tròn này.
Khi C và D di động thỏa mãn đề...
- 4
- 1K
- 0
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin THPT năm học 2008-2009 của tỉnh Quảng Nam
Ngày tải lên :
05/09/2013, 00:10
... CHNH THC
Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10
Nguyễn Công Minh
S GIO DC V O TO
K THI TUYN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN
QUẢNG NAM
Năm học 2008-2009
Môn TOÁN
( Dành cho học sinh chuyên Tin)
Thời ... Hoa Nam Trực Nam Định
Tuyển tập đề thi Toán vào lớp 10
Nguyễn Công Minh
S GIO DC V O TO K THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN
QUẢNG NAM Năm học 2008-2009
Môn TOÁN
Thời gian làm ... VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN
QUẢNG NAM Năm học 2008-2009
Môn TOÁN
(Dành cho học sinh chuyên Tin)
Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề )
HƯỚNG DẪN...
- 9
- 1.1K
- 20
Đề thi vào lớp 10 chuyên lý THPT năm học 2009-2010 của tỉnh Hà Tĩnh
Ngày tải lên :
05/09/2013, 00:10
... 0.25điểm)
R
b
Đ
1
Đ
2
U
2
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh
ĐỀ CHÍNH THỨC
Mã 01
ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2009-2 010
Môn: Vật lý
Thời gian là bài:60 phút
Bài 1: Điện học (6điểm)
Cho R
1
=1
Ω
, R
2
=2
Ω
,R
3
=3
Ω
, ... 0.25điểm)
%75 %100
12
9
%100
===
tp
ich
P
P
H
( 0.25điểm)
4.
U
2
=U
1
+U
b
=U=24V
Ta có thể điều chỉnh R
b
cho U
b
= 18 V để U
1
= 6V Đ
1
sáng bình thường
Còn U
2
=24V không phụ thuộc vào vị trí ... sáng bình
thường, vì sao? Em hãy đề xuất cách mắc thêm một biến trở R
x
và tình
giá trị của R
x
; R
b
để 2 bóng đèn đồng thời sáng bình thường.
Bài 2: Quang học (4 điểm)
Cho một thấu kính hội...
- 5
- 872
- 7
Đề thi vào lớp 10 chuyên lý THPT năm học 2009-2010 của tỉnh Thái Bình
Ngày tải lên :
05/09/2013, 00:10
... dục - Đào tạo thái bình
đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên thái bình
Năm học 2009-2 010
Môn thi: Vật lí
Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm: 01 trang
B i ... tạo thái bình
kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên thái bình
Năm học 2009-2 010
hớng dẫn chấm và biểu điểm môn vật lí
Bài
ý Nội dung điểm
Bài 1.
(2,5 đ)
a.
(1 đ)
Khi mắc vào các đầu 3 2 ... U
31
– U
32
= 8V ;
U
10
= U
30
– U
31
= 4V
Dòng điện trong mạch chính nh nhau
I =
1
32
R
U
=
3
101 010
21
2
21
R
U
r
U
r
U
r
U
R
U
++=+
=> I =
321
R
4
10
4
R
8
20
8
R
12
+=+=
Ghi...
- 6
- 875
- 10
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán THPT chuyên Nguyễn Trãi năm học 2009-2010 tỉnh Hải Dương
Ngày tải lên :
05/09/2013, 02:10
... m (a m bc)
⇒ − = −
0.25
Sở giáo dục và đào tạo
HảI dơng
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên
nguyễn trÃi - Năm học 2009-2 010
Hớng dÉn chÊm gåm: 03 trang
1
K
E
B
C
A
N
M
P
D
Do DE//NP ... ®iÓm
1)
1,5®iÓm
+ + =
+ =
2 2
2
x y xy 3 (1)
xy 3x 4 (2)
Từ (2)
x
0. Từ đó
2
4 3x
y
x
=
, thay vào (1) ta có:
0.25
2
2 2
2
4 3x 4 3x
x x. 3
x x
+ + =
ữ
0.25
4 2
7x 23x 16 0 + =
0.25
Giải ... NAB
, mặt khác tứ giác MNAB nội tiếp nên:
Ã
Ã
+ =
0
NMB NAB 180
Ã
Ã
+ =
0
NMB DEK 180
Theo giả thi t
Ã
Ã
=DMK NMP
Ã
Ã
+ =
0
DMK DEK 180
Tứ giác MDEK nội tiếp 0.25
Do MA là trung trực của DE
MEA...
- 3
- 929
- 6
Đề thi vào lớp 10 chuyên lý THPT chuyên Thái Bình năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
05/09/2013, 02:10
... tạo thái bình
kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên thái bình
Năm học 2009-2 010
hớng dẫn chấm và biểu điểm môn vật lí
Bài
ý Nội dung điểm
Bài 1.
(2,5 đ)
a.
(1 đ)
Khi mắc vào các đầu 3 2 ... U
31
– U
32
= 8V ;
U
10
= U
30
– U
31
= 4V
Dòng điện trong mạch chính nh nhau
I =
1
32
R
U
=
3
101 010
21
2
21
R
U
r
U
r
U
r
U
R
U
++=+
=> I =
321
R
4
10
4
R
8
20
8
R
12
+=+=
Ghi ... = 10 = R
1
= R
2
+)
3
R
4
10
4
R
12
+=
→ R
3
= 5Ω
* R
1
= R
3
= R
+)
R
4
10
4
R
12
+=
→ R = 20Ω = R
1
= R
3
+)
2
R
8
20
8
R
12
+=
→ R
2
= 40Ω
* R
2
= R
3
= R
+)
R
4
10
4
R
8
20
8
+=+
...
- 6
- 894
- 11
Đề thi vào lớp 10 chuyên lý THPT chuyên Hà Tĩnh năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
05/09/2013, 07:10
...
O
B
A
F
I
B
1
A
1
5
A
2
B
2
A O
B
F
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh
ĐỀ CHÍNH THỨC
Mã 01
ĐỀ TUYỂN SINH LỚP 10 THPT
NĂM HỌC 2009-2 010
Môn: Vật lý
Thời gian là bài:60 phút
Bài 1: Điện học (6điểm)
Cho R
1
=1
Ω
, R
2
=2
Ω
,R
3
=3
Ω
, ... 0.25điểm)
%75 %100
12
9
%100
===
tp
ich
P
P
H
( 0.25điểm)
4.
U
2
=U
1
+U
b
=U=24V
Ta có thể điều chỉnh R
b
cho U
b
= 18 V để U
1
= 6V Đ
1
sáng bình thường
Còn U
2
=24V không phụ thuộc vào vị trí ... Đ
1
.
Đ
2
3. Mắc các thi t bị trên như H
5
, điều chỉnh R
b
để hai đèn sáng bình
thường. Tính giá trị R
b
và hiệu suất tiêu thụ điện năng của mạch khi đó.
4. Mác các thi t bị trên như H
6
....
- 5
- 872
- 6
Đề thi vào lớp 10 chuyên sinh THPT Lam Sơn Thanh Hóa năm học 2009-2010
Ngày tải lên :
05/09/2013, 21:10
... ĐÀO TẠO KỲ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN
THANH HOÁ NĂM HỌC 2009 - 2 010
Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học
Đề thi có: 01 trang Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao )
Ngy thi: 19 thỏng ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
THANH HOÁ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN LAM SƠN
NĂM HỌC 2009 - 2 010
Đề thi chính thức Môn thi: Sinh học
Ngày thi: 19 tháng 6 năm 2009
Câu Nội dung im
1 1.5
a) ... nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng
thời các tính chất vật lí, hoá học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây
tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.
0.25
-...
- 4
- 1K
- 16
Đề thi vào lớp 10 chuyên Tin Quốc Học Huế 2007 - 2008
Ngày tải lên :
08/09/2013, 07:10
... yêu cầu bài toán.
0,50
3
Sở Giáo dục và đào tạo Kỳ THI TUYểN SINH LớP 10 chuyên Tin QuốC HọC
Thừa Thi n Huế Môn: TOáN - Năm học 2007-2008
Đề chính thức Thời gian làm bài: 150 phút
Bài 1: (2,75 ... a
tg BAC
AB
a
= = = =
(2)
+ Từ (1) và (2), ta có:
Ã
Ã
Ã
Ã
tg IBC tg BAC IBC BAC= =
(vì hai góc đều nhọn)
+ Mà
Ã
Ã
Ã
Ã
0 0
90 90IBC ABI BAC ABI+ = + =
.
+ Suy ra
Ã
0
90AKB =
(K là giao điểm ... sử dụng máy tính bỏ túi, giải phơng trình:
2
2 3 2 11 0x x =
Bài 3: (3,0 điểm)
Cho tam giác đều ABC, O là trung điểm của cạnh BC. Đờng tròn (O) tâm O tiếp xúc với hai
cạnh AB và AC lần lợt...
- 5
- 1.6K
- 33
- đề thi vào lớp 10 chuyên lý đại học vinh
- tuyển sinh lớp 10 chuyên đại học sư phạm
- đề thi vào lớp 10 trường đại học sư phạm
- đề thi vào lớp 10 chuyên sinh học
- đề thi vào lớp 10 chuyên hóa đại học vinh
- đề thi vào lớp 10 chuyên toán đại học vinh
- đề thi vào lớp 10 chuyên sinh học hà nội
- đề thi vào trường thpt chuyên đại học sư phạm
- tuyển tập các đề thi vào lớp 10 chuyên toán đại học tổng hợp hà nội
- đề thi vào lớp 10 chuyên đại học sư phạm và lơi giải
- đề thi vào lớp 10 trường đại học sư phạm hà nội môn anh
- đề thi vào lớp 10 chuyên hóa học lâm đồng
- đề thi vào lớp 10 chuyên hóa học lâm đồng 2008
- đề thi vào lớp 10 chuyên đại học sư phạm và lơi giải năm 2008
- đề thi tuyển sinh môn toán vào lớp 10 chuyên đại học sư phạm hà nội năm 2012
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2