... Cả A, B C sai Trong văn tự sự, muốn làm cho chi tiết, hành động, cảnh vật , người việc trở nên sinh động, cần sử dụng kết hợp với yếu tố nào? A Biểu cảm B Miêu tả C Thuyết minh D Nghị luận Câu...
... Cả A, B C sai Trong văn tự sự, muốn làm cho chi tiết, hành động, cảnh vật , người việc trở nên sinh động, cần sử dụng kết hợp với yếu tố nào? A Biểu cảm B Miêu tả C Thuyết minh D Nghị luận Câu...
... 02T-08- TS10DT2 a 86 b 87 88 89 c d b d 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Đềthituyểnsinhvào lớp 10THPT b a a a a a b b a e Năm học 2007- 2008 Môn toán thời gian làm 90 phút ( ny gm 100 cõu ... D B B Mã ký hiu 03T-08- TS10DT2 Đềthituyểnsinhvào lớp 10THPT Năm học 2007- 2008 Môn toán thời gian làm 90 phút ( ny gm 100 cõu 11 trang ) Câu 1:Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trớc câu trả ... tù D góc tù Câu 100 Trong tứ giác có nhiều góc nhọn: A góc nhọn B 3góc nhọn C 2góc nhọn D 1góc nhọn Mã ký hiu HD02T-08- TS10DT2 Đềthituyểnsinhvào lớp 10THPT Năm học 2007- 2008 Môn toán Câu...
... AC, tia BI cắt cung nhỏ AC M Khi kết tính MC theo BC BC BC 10 BC 11 BC 10 A B C D 11 1010 11 - HẾT - Trang 3/3 Mã đềthi 135 ... Cho tam giác ABC vuông A có AH đường cao (H∈ BC) , biết B = 600 AC = 2008( cm) Khi AH A 100 4 (cm) B .100 4 (cm) C .100 4 (cm) D 100 4(cm) Câu 39 Từ điểm M nằm đường tròn (O), kẻ hai tiếp tuyến MA, MB ... Câu 26 Hình tròn có chu vi 10 A 10 π (cm2) B π (cm2) C 25 π (cm2) D 25 π (cm2) Câu 27 Phương trình x2 – 2(m –2)x –2 m + = có hai nghiệm hai số đối Trang 2/3 Mã đềthi 135 A m= B m = 1,5 C m
... án giải đềthituyểnsinh lớp 10THPT Năm học 2007- 2008 Câu 1: a) Ta có Δ’ = nên phương trình có nghiệm phân biệt x1 = - x2 = + b) Đặt t = x2 ≥ 0, ta phương trình trở thành t2 - 29t + 100 = ⇔ ... = 60 − x ⇔ ⎨ ⎨ ⎩xy = 675 ⎩x(60 − x) = 675 Ta có: (*) ⇔ x - 60x + 675 = ⇔ x = 45 hay x = 15 Theo đề ta có: (*) Khi x = 45 y = 15 (nhận) Khi x = 15 y = 45 (loại) Vậy chiều dài 45(m) chiều rộng 15 ... TRIAL LIMITATION - ONLY SELECTED PAGES MAY BE CONVERTED PER CONVERSION PURCHASING A LICENSE REMOVES THIS LIMITATION TO DO SO, PLEASE CLICK ON THE FOLLOWING LINK: http://www.investintech.com/purchasea2e.html...
... Chứng minh A, B, K thẳng hàng KỲ THITUYỂNSINHVÀO LỚP 10THPT KHÁNH HÒA 20082 009 - ĐỀ CHÍNH THỨC Môn Toán – Thời gian 120 phút Ngày thi 19/06 /2008 Bài ( điểm ) Học sinh không dùng máy tính cầm ... AB = a Tính theo a diện tích hình phẳng giới hạn AC, BC cung nhỏ AH (O) KỲ THITUYỂNSINHVÀO10THPT NGHỆ AN 2008- 2009 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán – Thời gian 120 phút I/ Phần trắc nghiệm ( điểm ) ... minh giao điểm phân giác thuộc đoạn thẳng AB ĐỀTHIVÀO10THPT HẢI PHÒNG – 2008- 2009 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm)...
... Giải Câu I: (2,5 điểm) Thực phép tính: a) − 10 − 36 + 64 = −8 − 100 = −2 − 10 = −12 − + 2a + = − + − = − + − = −2 −5 Cho biểu b) 1 − − thức: P = 1− a 1+ a ... 0) qua điểm M(-1; 2) Vì đồ thị hàm số y = ax (a 0) qua điểm M(- ≠ 1; 2) nên ta thay x = -1 y = vào hàm số ta có phương trình = a.(-1)2 suy a = (thỏa mãn điều kiện a 0) Vậy với a = đồ thị hàm ... (1) x1 x2 = m – (2) 3 Theo đầu bài: = (3) ⇔ xx1 x(2 x1 +1x )= − 1x x +x 2x ≤ x = −6 Thế (1) (2) vào (3) ta có: (m - 3) x1 x + x1 2 (2) – 2(m-3)=6 2m =12 m = Không thỏa mãn điều kiện m giá...
... x (km/h) Đk: x > Vận tốc xe thứ x + 10 (km/h) Thời gian xe thứ quảng đường từ A 200 đến B : (giờ) Thời gian xe thứ hai quảng đường từ A x200 đến B : (giờ) + 10 Xe thứ đến B sớm so với xe 200 x ... ) ( ) ( ) ± A = = (x1 + x2)2 – x1x2 = 4(m + 2)2 – 2 2 x1 + x2 2(m + 4m +3) = 2m + 8m+ 10 = 2(m2 + 4m) + 10 = 2(m + 2)2 + ≥ với m ⇔ Suy minA = m + = m = - A Vậy với m = - A đạt = Câu ⊥ 1) Ta có ... B : (giờ) + 10 Xe thứ đến B sớm so với xe 200 x 200 − =1 thứ hai nên ta có phương trình: x x + 10 Giải phương trình ta có x1 = 40 , x2 = -50 ( loại) x1 = 40 (TMĐK) Vậy vận tốc xe thứ 50km/h,...
... tense or form of the verds in brackets (2.0p) a If the weather (1 be) good, we (2 go) to the beach this Sunday b My father (3 be) a doctor H (4 work) in Bach Mai hospital since 1986 c When I (5 arrive) ... phrases given to make complete sentences (1.0p) If/ I/ be/ you/ I/ travel/ around the world I/ think/ it/ not difficult/ learn English The man/ live/ next door to us/ be/ very friendly I/ look/...