đề thi tuyển sinh đại học năm 2006 môn toán
Tài liệu Đáp án và thang điểm đề thi tuyển sinh Đại học năm 2006 môn Địa doc
Ngày tải lên :
23/12/2013, 11:15
... tạo
Đề chính thức
Đáp án - Thang điểm
Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2006
Môn: Địa lí, khối C
(Đáp án - Thang điểm có 05 trang)
phần chung cho tất cả các thí sinh
Câu ... cao, nhng ngày
càng tăng (từ 20,7% năm 1995 lên 25,8% năm 2003).
- Tốc độ tăng dân số có xu hớng giảm dần (từ 1,65% năm 1995 xuống
1,35% năm 2002), riêng năm 2003 có tăng lên đôi chút (1,47%). ... (từ năm 1995 đến năm 2003 tăng thêm 8 906,9 nghìn
ngời, tăng trung bình năm hơn 1,1 triệu ngời).
- Số dân thành thị cũng tăng mạnh (từ 14 938,1 nghìn ngời năm 1995 lên
20 869,5 nghìn ngời năm...
- 5
- 411
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn Toán
Ngày tải lên :
09/03/2013, 22:00
... xuống BC là nghiệm của hệ phương trình
8
GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn Toán, khối A
Gợi ý đáp án này do Tổ chuyên gia giải đề của Hệ thống đào tạo Công nghệ thông tin Quốc ... Anh Đại học Điện Lực)
2. Thạc sỹ Trần Thị Phương Thảo – Cổng Giáo dục trực tuyến VTC
3. Nhà giáo Lại Văn Tý – Tổ trưởng tổ Toán Trường Phổ thông Quốc tế Phú Châu
4. Nhà giáo Hoàng Trọng Hảo – Toán ... Toán Tuổi thơ
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH
Câu I (2,0 điểm)
Cho hàm số
3 2
2 (1 )y x x m x m= − + − +
(1), m là tham số thực.
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số khi m = 1.
Khi...
- 10
- 620
- 1
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D
Ngày tải lên :
27/08/2013, 17:22
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối: D
(Đáp án - thang điểm gồm 04 trang)
ĐÁP ... Điểm
1. (1,0 điểm) Khảo sát…
Khi
0,m =
42
2.yx x=−
•
Tập xác định:
.D = \
•
Sự biến thi n:
- Chiều biến thi n: hoặc
3
'4 4;yxx=−
'0y =
⇔
1x =± 0.x =
0,25
Hàm số nghịch biến trên: ... ).+∞
- Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu tại đạt cực đại tại y
1, 1;
CT
xy=± =−
0,x =
CĐ
0.=
- Giới hạn:
lim lim .
xx
yy
→−∞ →+∞
==+∞
0,25
- Bảng biến thi n:
Trang 1/4
0,25
•
Đồ thị:...
- 4
- 421
- 0
- đáp án đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn tiếng nhật khối d
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn toán
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 mon toan
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2011 môn toán
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn toán
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2012 môn toán khối d
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2010 môn toán khối d
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2009 môn toán
- đề thi tuyển sinh đại học năm 2013 mon toan
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2