đề thi toán kinh tế cao học đại học ngoại thương

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG Đ THI TUYỂN SINH CAO HỌC VÀ NCS NĂM 2009 MÔN THI: TOÁN KINH TẾ Thời gian làm bài: 180 phút Câu 1: Cho bài toán: f(x) = -x 1 /3 + 10x 2 + ... x j >= 0 a) Giải bài toán bằng phương pháp đơn hình b) Viết tập phương án tối ưu của bài toán c) Tìm tập phương án tối ưu của bài toán đối ngẫu Câu 2: Cho bài toán: f(x) = - 4x 1 + 4x 2 ... =< 0 a) Phương án x 0 = (1,0,0,20) có phải là phương án tối ưu của bài toán trên không? b) Phương án tối ưu y 0 của bài toán đối ngẫu tương ứng với x 0 là phương án cực biên không suy biến...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 10:20

Ngày tải lên: 21/02/2014, 21:56

... Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Tài Liệu Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath     2 2 1 a 1 b 9 (1 a)(1 b) 9 2 a ... Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Tài Liệu Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath 1)Ta có  0 AC cot ACB AC AB.cot30 ... thức 44 11 baP  . Ta có: Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Tài Liệu Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath 2 2 2 x 0 4x 2x 1 1 4x 2x 1 1 4x 2x 0 1 x 2    ...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:21

... Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath Nếu các số đánh dấu có số âm giả sử là n a thì số n 1 a  là số dương cũng được đánh dấu và n n 1 a a 0    , mọi số âm đều ... Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Tài Liệu Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath 2)Giả sử x, y, z là những số thực dương ... tổng các số được đánh dấu là dương. Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Tài Liệu Ôn Thi Vào 10 https://sites.google.com/site/letrungkienmath Vòng II Câu I 1)Giải phương trình...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 16:21

... vật. Người ta có thể tạo ra sinh vật biến đổi gen bằng các biện pháp Đề thi thử trực truyến cao đẳng & đại học môn sinh khối B 2011 1, Làm thế nào để biết được hai gen nào đó là ... tượng khống chế sinh học trong quần xã dẫn đến A. sự phát triển của một loài nào đó trong quần xã. B. trạng thái cân bằng sinh học trong quần xã. C. làm giảm độ đa dạng sinh học của quần xã. ... cao phân tử đầu tiên diễn ra theo con đường hoá học và nhờ nguồn năng lượng tự nhiên. D. Quá trình phát sinh sự sống (tiến hoá của sự sống) trên Trái Đất gồm các giai đoạn: tiến hoá hoá học, ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 18:21

... hình là gì? Mô hình kinh tế là gì? Mô hình toán kinh tế là gì? Cấu trúc của mô hình toán kinh tế? Câu 11: Trình bày các bước xây dựng mô hình toán kinh tế. Mô hình toán kinh tế được sử dụng trong ... NGÂN HÀNG ĐỀ THI HẾT HỌC PH ẦN HỌC PHẦN: TOÁN KINH TẾ (60 tiết – 4 tín chỉ) LOẠI 1 ĐIỂM : Câu 1: Trình bày: Mô hình toán học bài toán quy hoạch tuyến tính. Các tính chất cơ bản của bài toán quy ... chính) của thuật toán đơn hình giải bài toán quy hoạch tuyến tính. Câu 6: Phát biểu mô hình toán học bài toán đối ngẫu của bài toán quy hoạch tuyến tính. Ý nghĩa kinh tế của cặp bài toán đối ngẫu. Câu...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 02/08/2014, 08:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39

...  Theo thi t k c ng 02 loi phiu khn ca sinh vi Bảng hỏi khảo sát ý kiến sinh viên đƣợc thi t kế làm 2 phần. STT ... 5 m 5. Ki 4 Likert 5 mc  Bảng hỏi khảo sát ý kiến giảng viên đƣợc thi t kế làm 2 phần. STT KHÁI NIỆM SỐ BIẾN THANG ĐO Phần 1: Thông tin về đối tƣợng khảo sát ... t v  tin cy, Nh vy, thang o  ng t h s tin cy cao. Cn c t, bng hi thu th gm 21 bio Likert...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:15

... môn học đòi hỏi ghi nhớ máy móc nh ngoại ngữ, hầu hết các tri thức khoa học ở cao đẳng, đại học đều đòi hỏi ghi nhớ ý nghĩa. Vì thÕ, viƯc biÕt tỉ chøc ghi 14 - Xu hớng đổi mới giáo dục đại học ... thì ít học sinh chọn, lợng sinh viên ít và điểm tuyển thờng không cao. Khi học trong nhà trờng đại học, sinh viên theo học các nghề không có viễn cảnh tốt thờng chán học và có xu hớng học đối ... phơng pháp tự học và tự nghiên cứu. Đối với phơng pháp học của sinh viên: phơng pháp học của sinh viên ở đại học đòi hỏi tính tự giác, chủ động và sáng tạo rất cao. Quá trình học tập trên...

Ngày tải lên: 10/04/2014, 15:34

... CHƢƠNG 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35 3.1.1 Giới thi u về Trƣờng Đại học Khoa học – Đại học Huế . 35 10     ... dựng nhƣ sau: 5 3.1.2 Hoạt động Sinh viên đánh giá HĐGD của GV tại Trƣờng Đại học Khoa học - Đại học Huế: 36 3.2 Phƣơng pháp nghiên cứu 42 3.2.1 Mẫu nghiên cứu 42 3.2.2 Xây dựng ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC    HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:48

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:14

Ngày tải lên: 03/04/2014, 23:20

Ngày tải lên: 14/08/2014, 10:22

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:03

Ngày tải lên: 13/12/2013, 10:00

... Trường Đại học Cần Thơ Khoa Kinh Tế - QTKD Bộ môn KTNN&KTTNMT Đề thi mô Kinh tế Vi mô Thời gian: 90 Phút (Bài thi chiếm 70% điểm số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh trả ... Thí sinh trả lời ngắn gọn các câu hỏi. Câu 1. Vào những ngày giáp Tết, cầu đối với những hàng hóa dịch vụ phục vụ tiêu dùng đều tăng. Tuy nhiên, giá của một số hàng hóa dịch vụ vẫn không đổi. ... cầu tăng nhưng cung cũng tăng tương ứng nên giá cân bằng vẫn không đổi. Đường cầu và cung trước Tết là D 0 và S 0 , và điểm cân bằng là E 0 ở mức giá cân bằng P 0 và lượng cân bằng Q 0 . Khi...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20

... Trường Đại học Cần Thơ Khoa Kinh Tế - QTKD Bộ môn KTNN&KTTNMT Đề thi mô Kinh tế Vi mô Thời gian: 90 Phút (Bài thi chiếm 70% điểm số môn học) Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh trả ... doanh thu biên dịch chuyển thành MR’. Để tối đa hóa lợi nhuận, nhà độc quyền chọn Q’ cao hơn và bán với giá P’ cao hơn. Câu 3. Giả sử hàm sản xuất của một doanh nghiệp cạnh tranh hoàn hảo là: LKq ... q 2 /100, Hàm chi phí của doanh nghiệp thành : TC = 1000 + 5.q 2 /100 = 1.000 + 0,05q 2 (đpcm) b) Thi t lập hàm số cung của doanh nghiệp với dạng q = f(P). Nếu ngành có 100 doanh nghiệp giống nhau...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 18:20