đề thi tiếng anh 6 học kì ii

... structures. Pay much attention. GIÁO ÁN ANH VĂN 6 Unit 10: STAYING HEALTHY Period 60 th : PartA : HOW DO YOU FEEL? EX – 1,2,3,4 I. Objectives: After this lesson, the S : - Ask and answer ... with the right picture. - Give out 6 adj with 6 picture ask ss to run to ward the board and stick next to each picture as quick as possible. Hungry Tired Thirsty Cold Full Hot - Ask ss to listen ... (PW) - S = S (PW) - S , S , S Unit 10: STAYING HEALTHY Period 61 th : PartA : HOW DO YOU FEEL? EX – 5 ,6, 8 I. Objectives: After this lesson, the S : - Ask and answer about the feeling of each...

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

Ngày tải lên: 10/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 02/10/2012, 11:52

... water in the bottle ? 5 c e. A bowl of rice, please. 6. Are there any bottle of water in the kitchen? 6- a f. A kilo and a half, please. III, Reading Đọc đoạn văn sau và điền True ( T) hoặc False ... your head chest shoulders * Picture drill A1 + 2 (P 96) T - runs and sts run through picture A1 (P 96) T - models What's this ? → this is his head What re these ? → these are his toes Production ... - gives instruction / checks 1 2 3 4 5 6 7 8 1 - a head 5 - a chert 2 - an arm 6 - LN ! 3 - LN 7 - a leg 4 - shoulders8 - hands T - finds out the winer. III, Homework -2' - Learn vocabulary...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... Đề thi học kì II Môn: Ngữ Văn Lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút. I . Trắc nghiệm: (2 điểm). Đọc kĩ đoạn văn sau và ... nghĩa. B. Thi u chủ ngữ. C. Thi u vị ngữ. D. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ. Câu 8: Câu văn: Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. có phải là câu trần thuật đơn không? A. Có. B. Không. II. Tự ... ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tờng. Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem bức tranh của Kiều Phơng đà đợc đóng khung, lồng kính. Trong tranh một chú bé đang ngồi...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... KIỂM TRA HỌC KỲ II. NĂM HỌC: 20 06- 2007. MÔN :VĂN .KHỐI :12.THỜI GIAN:90 PHÚT. (HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU) ĐỀ I : I/LÝ THUYẾT:( 4 đ) CÂU 1 :Anh (chị ) hãy trình bày vắn ... đ) Câu 2 :Anh (chị ) hãy trình bày sự hiểu biết của mình về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn M.Gorki.(2 đ) II/ TỰ LUẬN: (6 đ) Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh. ĐỀ II: I/LÝ ... đ) 3/Trình bày: sạch,đẹp… (1 đ) ĐỀ II: I/LÝ THUYẾT: Qúa trình sáng tác của Nguyễn Tuân: Nguyễn Tuân bắt đầu sáng tác từ khoảng đẩu những năm 1930,nhưng nhà văn chỉ thực sự nổi tiếng từ năm 1938-1939. -Trước...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... to one another. * I think … * I think you should… * Yes, I think so … * What for? * ……… - Divide the students into the group of four. - Have students talk about what they think they want to buy ... Write something about what they have to do to prepare for a typhoon. Group work Individual work 7 UNIT 9: NATURAL DISASTERS Lesson 6: Section: - Language Focus (page 81-82)) Period 61 : I/ AIM: ... defining Relative clauses. II/ OBJECTIVE: • By the end the lesson, students will be able to distinguish between defining Relative clauses and non – defining Relative clauses III/ TEACHING AIDS: •...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... có khối lượng 160 000kg bay với vận tốc 870km/h. Động lượng của máy bay đó là : A. 13,92.10 5 kgm/s. B. 38 ,67 .10 7 kgm/s. C. 38 ,67 .10 6 kgm/s. D. 38 ,67 .10 5 kgm/s. Câu 16. Một vật có ... Câu 21. Một máy bay có khối lượng 160 000kg bay với vận tốc 870km/h. Động lượng của máy bay đó là : A. 38 ,67 .10 7 kgm/s. B. 38 ,67 .10 6 kgm/s. C. 38 ,67 .10 5 kgm/s. D. 13,92.10 5 kgm/s. ... Câu 20. Một máy bay có khối lượng 160 000kg bay với vận tốc 870km/h. Động lượng của máy bay đó là : A. 38 ,67 .10 6 kgm/s. B. 38 ,67 .10 7 kgm/s. C. 38 ,67 .10 5 kgm/s. D. 13,92.10 5 kgm/s....

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:25

... Vẽ một bức tranh đề tài tự do. (Thể hiện bài vẽ trên giấy A4) KIỂM TRA HỌC KÌ II. Năm học 2007-2008 Họ và tên: ……………………. Lớp:…………………………… Nội dung: …………………… KIỂM TRA HỌC KÌ II. Năm học 2007-2008 Môn: ... tranh vẽ. Điểm 1-2: -Không tìm được nội dung đề tài -Bài vẽ chưa hoàn thi n chỉ dừng ở mức độ vẽ phác hình bằng nét. KIỂM TRA HỌC KÌ II. Năm học 20 06- 2007 Môn: Mĩ thuật 7 Thời gian: 45phút. Đề ... phù hợp với nội dung đã chọn. Điểm 5 -6: -Chọn nội dung để vẽ tranh đề tài tự do. Môn: Mĩ thuật 9 (Đề thi lại) Thời gian: 45 phút Đề ra : Vẽ một bức tranh đề tài tự chọn. (Thể hiện bài vẽ trên...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... the environment? + How do your reuse or recycle the waste? * This passage is about how things are recycled. Read and find what things are recycled and how they are recycled 2. Pre – reading Teacher’s ... and read the passage . Then ask them work in pair yto make the list of the things that are mentioned in the text Ss: think to do T: call ss to write the information in the grid Ss: do as the ... listen to the teacher T: give some True/False statements in order for ss think to mark Ss; read the statements and think to mark T or F + natural resource(n) + recycle(v) + contact(v) + overpackage(v) *...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... you taught English by? ⇒ III. Hãy gạch chân đáp đúng để hoàn thành các câu sau đây: The ruler ( making / made ) of plastric is Lan’s Do you mind if I ( open / opened) this window? I’d rather you ... assignment: T: rewrite the advertisement into paragraghs. Prepare the next lesson “ Write” GIÁO ÁN ANH 8 PERIOD 65 UNIT 11: TRAVELLING AROUND VIET NAM LESSON 1: GETTING STARTED & LISTEN AND READ ... the exercisebook. Prepare the next lesson “ Speak” Ss; listen and note down E. REMARK PERIOD 66 UNIT 11: TRAVELLING AROUND VIET NAM LESSON 2: SPEAK Date of planning: T: ask ss to do the...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... word 6 UNIT 7: SAVING ENERGY - READ I. Objectives: - By the end of the lesson, sts will know how European countries save energy. II. Teaching aids: - Pictures, textbook, posters (or A4 paper) III. ... How to say energy - Give and respond to suggestions. II. Language contents: - Grammar: suggest + V-ing (review) - Vocabulary: enormous (adj) III. Techniques: - Question and answer - True / False ... Making suggestions and responses II. Language contents: - Grammar: to suggest + V-ing/ to suggest (that) Subject + should + V - Vocabulary: to turn off, to turn on III. Techniques: pair work and...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... 2 đại từ quan hệ trong mệnh đề quan hệ - “Which” thay cho danh từ chỉ sự vật, vật và “Who” thay cho danh từ chỉ người đứng trước nó.Đóng chức năng làm chủ ngữ trong mệnh đề tính ngữ. -Listen to the ... CELEBRATION Section: Language Focus I.AIM : Practice in Relative clause II. OBJECTIVE: By the end the lesson, students will be able to use relative clauses. III. TEACHING AIDS: Text books, picture. Stage Steps/ ... express their opinions. II. LANGUAGE CONTENTS: Vocabularies: to lose heart, to distinguish, groom (n), hug (n), priority (n), and considerate (adj) Grammar: Relatives Clauses III. TECHNIQUES: Questions...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... http://www.khacthanhgd.tk/ ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1 Năm học: 2007 – 2008 Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 45, 56. 65 , 93 ... bé: 93, 65 , 56, 45 Bài 2: (Mỗi phép tính làm đúng 0,5 điểm) a) Đặt tính rồi tính: 6 + 72 35 + 30 99 – 8 87 – 57 65 91 - - + + 30 78 57 87 8 99 30 35 72 6 b) Tính: 63 + 36 = 99 78 – 6 = 72 ... = 65 Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống (Mỗi ô trống điền đúng 0,5 điểm) s Đ Đ s 88 - 44 - 24 = 24 76 - 24 + 10 = 62 85 - 53 + 4 = 36 64 + 34 - 4 = 98 Bài 4: Vừa gà vừa vịt có tất cả 56...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... Hoằng Lu 16 Giáo án công nghệ 9 : Mô đun - Lắp đặt mạng điện trong nhà Tiết29 : bài Kiểm tra định kì học kì II Bài kiểm tra thực hành (Thời gian: 45 phút) Ngày soạn: 15/03/2009 A. Đề bài: - ... điện dân dụng . B. Chuẩn bị: - Tranh vẽ về nghề điện dân dụng . - Bản mô tả nghề điện dân dụng . C .Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động 1: (5 phút) Gới thi u bài học Hoạt động GV - GV: Chia lớp ... phút) Tổng kết bài học Hoạt động GV - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ . - GV nhận xét giờ học và hớng dẫn HS học bài ở nhà . Hoạt động HS - HS đọc ghi nhớ . - Lắng nghe nhiệm vụ học tập . Ngời soạn...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:25