đề thi thử đại học môn toán a
Đề thi thử đại học môn toán khối a của trường THPT chuyên lê quý đôn
... c a các tam giác đều ABC, A B’C’. Gọi I, I’ là trung điểm c a AB, A B’. Ta có:( ) ( ) ( )' ' ' ' ''AB ICAB CHH ABB A CII CAB HH⊥⇒ ⊥ ⇒ ⊥⊥Suy ra hình ... xác định vị trí c a điểm M để chu vi tam giác MAB đạt giá trị nhỏ nhất.Câu VII.b (1 điểm) Cho a, b, c là ba cạnh tam giác. Chứng minh1 1 223 3 2 3 3b c a a b a c a b c a c a b + + + + ... (II).0,25Sau đó hợp các kết quả lại, ta được tập nghiệm c a hệ phương trình ban đầu là( ) ( ){ }5;3 , 5;4S =0,25SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỂ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Môn thi: ...
- 9
- 1,469
- 7
Đề thi thử đại học môn Toán khối A 2009 - Đại học Hồng Đức
... Trường Đại học Hồng Đức ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC - CAO ĐẲNG 2009 Khoa Khoa học Tự nhiên Môn thi: TOÁN, khối A Thời gian làm bài: 180 phút I. PHẦN CHUNG ... Trên parabol 2y x= lấy ba điểm , ,A BC khác nhau sao cho tiếp tuyến tại C song song với đường thẳng AB. Ký hiệu S là diện tích tam giác ABC, S’ là diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol ... thẳng AB. Tìm tỉ số gi a S và S’. Câu IV (1,0 điểm) Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD. Mặt phẳng đi qua A và vuông góc với SC cắt SB, SC lần lượt tại B’, C’. Biết rằng C’ là trung điểm c a SC,...
- 2
- 476
- 1
Tài liệu Đề thi thử Đại học môn Toán khối A, B docx
... nào sau đây đều là este ? A. Vinyl axetat, natri axetat, lipit B. Etyl phenolat, metyl fomiat, etyl acrilat B. Etyl acrilat, etylen điaxetat, xenlulozơ trinitrat D. Etylen điaxetat, lipit, ... 360cos'0ABHCHC== (2) Tõ (1),(2) 6';2 aHCaAB==⇒ aHCCC22360sin'.'0== 2022360sin21aABSABC==∆ 3'''.463'. aCCSVABCCBAABC==∆ (®vtt) ... SOA∆ vu«ng t¹i O: AO = 421 a AC = SO = AO.tanααtan414 a= αtan483.313.aSOSVABCDABCDS== (®vtt). 0,25 Bộ 3 ðề Toán Học, Vật Lí, H a Học - Thi...
- 25
- 504
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối A - THPT Lương Tài 2 docx
... 0.25 Chú ý: Làm câu 4a bằng công thức đúng cho điểm tối a. 2b)(1điểm) +) Ta có I là trung điểm c a AA 112'7132'7'527X X X A I A Y Y Y A I A A I A Z Z Z= == == ... =060SMA = +)3 32 6 a aAM HM= = +) 0 03tan 60 tan 606 2SH a aSHHM= = = +) 3324SABC a V = 0.25 0.25 0.25 0.25 2a) (1điểm) +) pt mp(P) qua A và ... THPT lơng tài 2 Đề thi thử đại học lần 2 Năm học 2008-2009 Môn :Toán Khối A Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 26/04/2009 A- Phần chung ( Dành cho tất...
- 9
- 405
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - CHUYÊN VĨNH PHÚC KHỐI A-B
... .S ABCD cú ỏy l hỡnh ch nht ABCD cú 2AB a = , ( )4 ,AD a SA ABCD = ^ v ( ) ( )0, 30 .SC ABCD =2,0 ồ1/Tớnhthtớchcakhichúp.S ABCD. 1,00,25Tacú2. 8ABCDS AB AD a = = W ( )SA ABCD ... SAC SBL SAC SK ^ Þ ^ = , Hạ ( ) ( ) ( ) , AE SK AE SBL AE d A SBL ^ Þ ^ Þ = 0,25 Trong tam giác vuông SAK đường cao 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 9 1 1 84 60 4 60 AE AE SA AB AL a a a a ... 3 3 9 ABCD ABCD V SA S a a a = = = W 2/ Tính thể tích . S AHMN ,tính khoảng cách gi a hai đường thẳng MNvà SB. ( ) 2 2 2 2 2 8 4 2 AHMN ABCD BHM CDMN a a a S S S S a a a + =...
- 7
- 868
- 6
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - CHUYÊN VĨNH PHÚC KHỐI A, A1
... ợh(I)cúdng:22( 5) 83 a a b a b ỡ + + = - ù ớ - = ù ợ2 2( 2) 8a a a ị + + = -3 22 8 0a a a + + + =2( 2)( 4) 0 2 1a a a a b + - + = = - ị =0.25Vi222 21 13 1 0x y a x yb xy xx ... d cắt đường tròn (C) tại hai điểm A, B sao cho tam giác MAB đều. Câu 8 .a (1,0 điểm) Tìm hệ số c a 4 x trong khai triển thành a thức c a biểu thức: 2 10 (1 4 ) x x + + . Câu 9 .a (1,0 điểm) Giải phương trình: ... 3'( ) 02 3( 1)x xf xx x - - - = = - -25 2 30 7 2 32 3( 1)x xxx x - - - = = - - -0.25SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM HỌC 20122013 LẦN 1 ĐỀ THI MÔN: TOÁN ...
- 7
- 776
- 20
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối A 2009 - THPT Nguyễn Trung Ngạn pdf
... Từ giả thi t ta có : ab + bc + ca = abc Bất đẳng thức cần chứng minh có dạng : 2 2 24 a b c a b c a bc b ca c ab+ ++ + + + + ( *) ( *) 3 3 32 2 24 a b c a b c a abc b abc c abc+ ... Đề thi thử đại học năm 2009 Tổ toán Tin Môn toán - Khối A Thời gian 180 phút ( không kể giao đề ) Phần A : Dành cho tất cả các thi sinh . Câu I (2,0 điểm) 1) Khảo sát sự biến thi n ... ) 4 a b c a b c a b a c b c b a c a c b+ ++ + + + + + + + Ta có 33( )( ) 8 8 4 a a b a c a a b a c+ ++ + + + ( 1) ( Bất đẳng thức Cô si) Tơng tự 33( )( ) 8 8 4b b c b a bb...
- 6
- 469
- 0
Tài liệu Đề thi thử đại học môn Toán khối A, B, D năm 2009 - THPT chuyên NTT ppt
... ng '''. CBAABC cú mt ỏy l tam giỏc ABC vuụng ti B v ,3aBC ,aAB .3' aAA Mt phng (P) i qua A v vuụng gúc vi 'CA ln lt ct cỏc cnh 'CC v 'BB ... H, ln lt l giao im ca AM ct CA' v AN ct BA'. Chng minh rng BA' vuụng gúc vi AN. Tớnh th tớch khi da din.ABCHK Cõu V. (1,0 im). Tỡm m phng trỡnh sau cú nghim: . ... (P), qua điểm M(2; 2; 4) và cắt d. Cõu VII .a. (1,0 im). Cho a, b, c l ba s thc dng tu ý tho món iu kin a + b + c = 2. Hóy tớnh giỏ tr ln nht ca biu thc sau: .222 cabcabcabcabcabM 2....
- 2
- 461
- 0
- đề thi thử đại học môn toán khối a
- đề thi thử đại học môn toán a1
- đề thi thử đại học môn toán ams
- đề thi thử đại học môn toán amsterdam 2012
- đề thi thử đại học môn toán amsterdam 2013
- đề thi thử đại học môn toán amsterdam
- đề thi thử đại học môn toán amsterdam 2014
- đề thi thử đại học môn toán amsterdam 2014 lần 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ