0

đề thi thử đại học môn lịch sử 2013

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ 2013 đề 1 pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ 2013 đề 1 pptx

Cao đẳng - Đại học

... Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: ...
  • 2
  • 203
  • 0
Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 1

Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 1

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Đề thi thử ĐH môn Sử 2013 1. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Câu 1Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy:+ Trình bày bối cảnh lịch sử ra ... chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1946 đến năm 1954, đòi hỏi thí sinh chọn lọc, sử dụng các sự kiện lịch sử chủ yếu để làm nổi bật các giai đoạn phát triển cơ bản nhất của cuộc kháng chiến. ... dân đều có tinh thần yêu nước, căm thù giặc, ai cũng một lòng kháng chiến. Vì vậy, cần phải huy động toàn dân. Một khi toàn dân tham gia kháng chiến thì thực dân Pháp đặt chân đến đâu cũng đều...
  • 7
  • 658
  • 13
Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 6

Đề thi thử đại học môn lịch sử - đề 6

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... điểm)ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SỬ 2012 -2013 Câu Ý Nội dung Điểm1 Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy:+ Trình bày bối cảnh lịch sử ra đời ... Đề thi thử ĐH môn Sử 2012 -2013 1. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH.Câu 1Từ kiến thức lịch sử về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược (1946 – 1954), hãy:+ Trình bày bối cảnh lịch sử ... chống thực dân Pháp xâm lược từ năm 1946 đến năm 1954, đòi hỏi thí sinh chọn lọc, sử dụng các sự kiện lịch sử chủ yếu để làm nổi bật các giai đoạn phát triển cơ bản nhất của cuộc kháng chiến....
  • 7
  • 504
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008