0

đề thi tốt nghiệp cấp 2 môn toán năm 2013

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2010 môn Toán

Cao đẳng - Đại học

... số:Chiều biến thi n của hàm số; cực trị; giá trị lớn nhất và nhỏ nhất củahàm số; tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm Cấu trúc đề thi môn Toán Đề thi tốt nghiệp THPTI- ... hình phẳng, thể tích khối tròn xoay. Đề thi tốt nghiệp THPT- Giáo dục thường xuyênCâu 1 (3 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số- Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo ... cầu và thể tích khối cầu. Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐI- Phần chung cho tất cả thí sinh (7 điểm):Câu 1 (2 điểm):- Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số.- Các bài toán liên quan đến ứng...
  • 4
  • 605
  • 0
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi : TOÁN pptx

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi : TOÁN pptx

Toán học

... =; x = 1 t 0⇒ =0 .25 0 .25 3 2 1-1 -2 -3-4 -2 24 2 -2 0-1 TRƯỜNG THPT VĂN QUAN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 20 12 - 20 13 Tổ : Toán - Tin Môn thi : TOÁN – Giáo dục trung ... d 2 bằng khoảng cách từ M 2 đếnmp(P):1 2 2 2 2 2 5.0 4.1 6 16 14 42 ( , ) ( ,( ))3 42 5 ( 4) 1d d d d M P- + -= = = =+ - +0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 5.bTa có, 3 3 2 2 ... 3 3 2 .i i i i i i i+ = + + + = + - - =Vậy,671 20 13 3 3 671 20 13 671 20 13 4 167 3 20 13( 3 ) ( 3 ) (2 ) 2 . 2 .( ) . 2z i i i i i i ié ù= + = + = = = = -ê úë ûDo đó, 20 132z =0 .25 0.50 .25 ...
  • 4
  • 406
  • 0
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Toán pot

Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 2012 môn Toán pot

Cao đẳng - Đại học

... GD-ĐT) Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT 20 12 môn Toán * Phần chung dành cho tất cả thí sinh: (7 điểm) Câu I (3 điểm): - Khảo sát, vẽ đồ thị của hàm số. - Các bài toán liên quan đến ... số phức, các phép toán trên số phức; căn bậc hai của số phức; phương trình bậc hai với hệ số phức; dạng lượng giác của số phức. - Đồì thị hàm phân thức hữu tỉ dạng y = (ax2 + bx +c) / (px+q ... của hàm số. - Các bài toán liên quan đến ứng dụng của đạo hàm và đồ thị của hàm số: chiều biến thi n của hàm số, cực trị, tiếp tuyến, tiệm cận (đứng và ngang) của đồ thị hàm số; tìm trên đồ...
  • 3
  • 447
  • 0
giới thiệu đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2013 môn tóan tại úc

giới thiệu đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2013 môn tóan tại úc

Toán học

... Thể tích, Cơ học, Đa thức và Các chủ đề nâng cao của Toán học mở rộng 1. Sau đây xin giới thi u đề thi tốt nghiệp THPT năm 20 13 khoá Toán học mở rộng 2. Đề và đáp án (bằng tiếng Anh), các ... 5DB. Điểm E nằm trên cạnh AC sao cho 4AE, 3DE và 2 EC. 1 GIỚI THI U ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 20 13 - MÔN TOÁN BANG NEW SOUTH WALES, ÚC Đỗ Thị Thuý Ngọc – GV THPT Ninh ... dạng lượng giác. 2 (iii) Viết 24 w dưới dạng đơn giản nhất. 2 (b) Tìm A, B và C sao cho 2    2 2 2 8 113 2 3 2 x x A Bx Cx xx x      (c) Phân tích 2 4 5z iz...
  • 8
  • 373
  • 0
Đáp án đề thi tốt nghệp phổ thông môn toán năm 2014

Đáp án đề thi tốt nghệp phổ thông môn toán năm 2014

Toán học

... 2 5. 15 MC 1 SCcosMCS cos60 MC a 5SC 2 2= = = ⇒ = = 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2AC MA MC AC MC5AC 4MC 20 a AC 4a 2 31 1 2 153 3 3V SM S a a a⇒ = = = Môn Toán Hướng dẫn giải đề thi tốt ... 60 2 SMSCMSC= = = 3 3 2 5. 15 2 2SM SC a a⇒ = = = oMC 1 SCcosMCS cos60 MC a 5SC 2 2= = = ⇒ = =Xét AMC∆vuông tại A ta có: 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ACAC MA MC AC MC45AC 4MC 20 a ... giải đề thi tốt nghiệp năm 20 14 Môn Toán 2. Phương trình hoành độ giao điểm của (C) với y=x-3 là 2 331xxx− += −− 2 331xxx− += −−  -2x+3=(x-3)(x-1)  -2x+3=x 2 -4x+3...
  • 4
  • 276
  • 0
Đề thi chọn HSG cấp trường môn Toán 11 - 2013

Đề thi chọn HSG cấp trường môn Toán 11 - 2013

Toán học

... có : 22 ; 22 bACJKbBDIK ====.Trong tam giác ABC có đường trung tuyến CI có:4 22 2 2 22 2 2 2 22 2acbCIABCICBCA−+=⇒+=+Tam giác IJC vuông tại J: =−= 22 2CJCIIJ 24 4 22 22 222 22 acbaacb ... minh: 2 1 2 cos2++=kkuπThật vậy: 2 22 2111 2 cos2 2 cos2 2 cos2 .2 2cos 12 2cos 222 ++++++===+=+=+=kkkkkkkuuπππππVì 2 20 2 ππ<<+k nên 0 2 cos 2 >+kπVậy ... trăm, hàng ngàn … 720 lần, từ đó( ) ( )9)10 10. (28 . 720 7654 321 720 .10 7654 321 720 .100606++==++++++++++++++=SVì 9 720 0.50.50.50.55 a. 2 2 2 1 12 lim 2 121 2 5735311lim 121 21 5313111lim=−+=−−+++−+−++−=++−+++++∞→∞→∞→nnnnnnnnnnn11bXét...
  • 4
  • 586
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25