đề thi ngữ văn 6 nam 2015
ĐỀ THI NGỮ VĂN 6 - cả năm
... Trêng S¬n oai linh hïng vÜ” 1.1 : Đoạn văn thuộc loại văn nào? A Bức tranh em gái B Bài học đường đời C Vượt thác D Sông nước Cà Mau 1.2 : Tác giả đoạn văn ai? A Tô Hoài B Võ Qu¶ng C.Đoàn Giỏi ... gi¶i nh× cc thi viÕt "T¬ng lai vÉy gäi" cđa b¸o Thi u niªn tiỊn phong ? A, Vỵt th¸c C, S«ng níc Cµ Mau B, Lỵm D, Bøc tranh cđa em g¸i t«i C©u 3(0,5®): Nhµ v¨n nµo quª ë tØnh Qu¶ng Nam ? A, Vâ ... rõng Ph¬ng Nam (§oµn Giái) C©u 5(3®): §iỊn c¸c tõ hc cơm tõ cßn thi u vµo chç trèng ( ) ®Ĩ hoµn thµnh ®o¹n v¨n sau: "MỈt trêi nhó lªn dÇn dÇn , råi lªn cho k× hÕt Trßn trÜnh hËu nh thi n nhiªn...
- 16
- 881
- 0
de thi ngu van 6 hoc ky II
... thức biểu đạt tự hay biểu cảm hay kết hợp tự biểu cảm? sao? c Viết chuỗi câu liên tiếp (khoảng 6câu) trình bày cảm nhận em khổ thơ Câu 2: (5 điểm)Tả lại em bé (khoảng tuổi) mà em yêu quý ...
- 2
- 2,072
- 12
Đề thi Ngữ Văn 6 (HK I 08-09)
... câu đạt 1đ Câu Phụ trước Trung tâm Phụ sau tảng đá nặng năm ông thầy bói 2 Tập Làm văn - Mở ( 0,75đ ): Giới thi u chung nhân vật: ai? Hoàn cảnh? Đặc diểm thân? - Thân ( 3đ ): HS tự chọn việc...
- 2
- 1,118
- 5
Đề Thi Ngữ Văn - NBK năm 2009-2010
... SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO VĨNH LONG - KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BĨNH KHIÊM Khóa thi ngày 17 tháng năm 2009 Môn thi: TOÁN (Khối không chuyên) Thời gian làm bài:...
- 2
- 530
- 0
Đề thi ngữ văn 6 ( 3 đề)
... Đề thi ngữ văn Thời gian: 120 phút Câu Hãy cho biết từ láy sau, từ tả tiếng cời, từu tả tiếng nói, ... sóng êm ả Mụ vợ đòi máng biển lợn lần2 Lần3 Lần4 Lần5 Câu5 Hãy tả lại cô giáo em Đề khảo sát đầu năm lớp Môn : Ngữ văn Thời gian: 120 phút Câu1 Hãy ghi lại hình ảnh Lợm đợc thể qua thơ Lợm ... Phát lỗi cấu tạo ngữ pháp câu sau chữa câu: a Sau nhiều năm miệt mài học tập bảo vệ luận văn tốt nghiệp xuất sắc b Bài thơ Tấm ảnh Tố Hữu ca ngợi khí hiên ngang nữ du kích Việt Nam Câu3 Ngời...
- 3
- 832
- 3
Đề Thi Ngữ Văn 6 HK2
... - Khi em bò ốm - Khi em mắc lỗi - Khi em làm việc tốt * Mở bài: Giới thi u khái quát đối tượng miêu tả * Thân bài: - Miêu tả chi tiết đối tựơng: tuổi, nghề nghiệp, dáng...
- 2
- 1,495
- 9
Đề thi Ngữ văn 6 - HK I (09-10)
... XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: Ngữ văn - Lớp A Trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn phương án trả lời ghi giấy thi (Mỗi câu 0,25 điểm) Câu Đáp án b b c c a d c b d 10 a 11 ... khái niệm: 0,5 điểm (Nêu thi u thừa từ mà không sai chất khái niệm ghi 0,25 điểm; nêu thi u thừa từ dẫn đến sai chất khái niệm không ghi điểm) - Đặt câu gạch danh từ làm vị ngữ: 0,5 điểm ( Đặt câu ... truyện sách giáo khoa; - Biết tập trung thể chủ đề truyện Hình thức: - Kể lại lời kể người viết; - Xây dựng câu chuyện rõ ràng, mạch lạc; - Có lời văn kể chuyện sáng; - Đảm bảo kể trình tự câu...
- 2
- 812
- 4
Đề thi ngữ văn 6 HKI
... 6/ Người kể đoạn văn thứ mấy? a/Ngôi thứ b/Ngôi thứ hai c/Ngôi thứ ba d/Ngôi thứ số nhiều 7/Đoạn văn có từ láy? a/Một b/Hai c/Ba d/Bốn 8/Trong câu: ... bài, chữ viết sẽ.(1đ) Biểu điểm: -Điểm thực tốt yêu cầu đề bài, không lỗi tả -Điểm thực đảm bảo yêu cầu đề -Điểm thực tương đối yêu cầu đề -Điểm không đạt yêu cầu C ... Tinh”?(4đ) ĐÁP ÁN: I/Trắc nghiệm: (4 điểm) 10 câu: Câu 01 02 03 04 hỏi 05 06 07 08 09 10 Câu A B A C B C C B C trả lời II/Tự luận: (6 iểm) Câu 1: Nội dung trình bày đủ ý sau:(2đ) -Giải thích, suy tôn...
- 3
- 1,417
- 4
ĐỀ THI NGỮ VĂN 6 CÓ MA TRẬN
... chân từ ngữ sử dụng phép nhân hóa câu văn sau, cho biết thuộc kiểu nhân hóa nào? Mèo Mun ơi, bắt chuôt chưa? II/Tập làm văn: ( điểm) Câu 4: ( 6 ):Tả người em yêu quý ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM ... HS Gạch chân từ ngữ sử dụng phép nhân hóa – nêu rõ kiểu nào: Mèo Mun ơi, bắt chuột chưa? Thuộc kiểu: Trò chuyện, xưng hô với vật với người Phần II: Tập làm văn: a Mở bài: - Giới thi u chung người ... 6 ):Tả người em yêu quý ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA Câu Câu Câu Câu Câu Nôi dung Phần I: Văn - Tiếng Việt: Văn bản: - Đoạn trích “ Bài học đường đời dầu tiên” trích từ tác phẩm: “ Dế Mèn phiêu lưu...
- 3
- 3,055
- 36
Đề thi Ngư Văn 6 kỳ II
... tởng tợng Một số ý cụ thể; - Hình thức: Văn phong, diễn đạt mạch lạc, chữ viết sáng sủa rõ ràng, trình bày khoa học (1đ) - Nội dung * Mở bài: (0,5đ) Giới thi u khái quát cánh đồng lúa *Thân bài:...
- 2
- 405
- 0
Đề thi Ngữ văn 7 năm 2009 2010
... KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI Câu 1: (2 điểm) a) Nêu định nghĩa câu đặc biệt: (0.5 điểm) - Câu đặc biệt loại câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ ... loại câu khơng cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ - vị ngữ b) Học sinh xác định nêu tác dụng câu đặc biệt đoạn văn (1,5đ ) - Những câu đặc biệt có đoạn văn: + Ba giây…Bốn giây…Năm giây… (Xác định thời ... quan trọng yếu tố mối quan hệ chúng Câu 3: (6 điểm) I/ u cầu chung: - Học sinh làm u cầu kiểu nghị luận giải thích - Xây dựng văn có bố cục ba phần - Văn viết mạch lạc, dẫn chứng xác thực, lí lẽ...
- 3
- 551
- 2
đề thi Ngữ văn 8 năm 2009 2010
... PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI Câu : ( 2điểm) - Chép tả hai khổ thơ cuối “Ơng đồ”(1đ) - ... chính: Nói lên tình cảnh ơng đồ năm vắng khách Hán học suy tàn, nhường chỗ cho thịnh hành văn hóa mới _Văn hóa Phương Tây Qua thể niềm thương cảm tiếc nuối tác giả cảnh cũ người xưa.(1đ) Câu (1)Câu ... cầu khiến – hành động khun nhủ (0.5đ) Câu 3: ( điểm) a, Mở (1đ) - Nêu vấn đề cần nghị luận - Khẳng định nội dung vấn đề b, Thân bài: ( điểm) Học sinh trình bày ý sau: + Những biểu việc ăn mặc...
- 2
- 458
- 0
Đề thi Ngữ văn 9 năm 2009 2010
... PHÒNG GD & ĐT ĐAM RÔNG KỲ THI KIỂM TRA CHẤT LƯNG CUỐI NĂM HỌC 2009 -2010 ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI Câu 1: (1 điểm ) Nghóa hàm ý là: tuổi trẻ thường có ước ... Học sinh chọn lọc, phân tích cảm nhận giọng điệu tha thi t, cách quan sát tinh tế, tâm hồn nhạy cảm nhà thơ trước đổi thay nhẹ nhàng, êm đềm mà rõ rệt cảnh vật thời khắc giao mùa cuối hạ đầu ... lược ngà gửi người bạn trước lúc hi sinh Câu 3: (7 điểm) Yêu cầu chung: a/ Học sinh biết cách làm văn nghò luận thơ: học sinh biết lựa chon, phân tích bình giá ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu, nội...
- 3
- 373
- 0
đề thi ngữ văn 6
... Con ngi phi sng hũa hp vi thi n nhiờn - Con ngi phi chm lo bo v mụi trng v thi n nhiờn nh bo v mng sng ca chớnh mỡnh 26 Cõu 4: (5 im) a.M bi (0,5 ) Thi gian hon cnh, thi gian cn ma ro b Thõn ... v ng: Cõu thiu ch ng Cõu thiu v ng Cõu thiu c ch ng ln v ng Mi i qua cu Bng Sn Vớ d sai - Vi kt qu ca nm hc u tiờn Trng Trung hc c s ó ng viờn em rt nhiu Bn Trang, ngi hc gii nht lp 6a1 Cỏch ... xỳc S 27 THI HC KII Mụn : NG VN-lp Thi gian: 90 phỳt (khụng k chộp ) Cõu (2): Chộp hai kh th u bi Lm ca T Hu Cõu (2): n d l gỡ? Cho vớ d ? Cõu (6) : T cnh ngy quờ em -HtP N NG VN 6- HKII Cõu...
- 56
- 474
- 0
de thi ngu van 6 cua co Lien
... P N V BIU IM Môn ngữ văn Cõu 1: a/ truyn truyn thuyt: (1 im) + Con rng chỏu tiờn + Bỏnh chng, bỏnh giy + Thỏnh Giúng ... gp lnh thi n chiến thắng ác, công chiến thắng bất công v c m v s i i nhân dân (1 im) Cõu 2: a (0,5 im) - Li sai: bt - Cỏch sa: bu b (0,5 im) - Li sai: tinh tỳ - Cỏch sa: tinh hoa Cõu 3: (6 im) ... trng th loi t s ó hc - Hc sinh cú nhiu cỏch vit khỏc nhng cn m bo nhng ni dung c bn sau: M bi: Gii thiu ngời bạn định kể (0,5 im) Thõn bi: - kể vài nét ngoại hình tính tình bạn (1 im) - Bạn học giỏi...
- 2
- 237
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008