... Cl=35,5Lưu ý: Thísinh được phép sử dụng bảng tuần hoàn trong khi làm bài.Chữ ký của giám thị 1: Chữ ký của giám thị 2: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ CHO ĐIỂM BÀI THITHÍSINH (LỚP 9 THCS 10_04_20 09) STT Câu ... 56 (Fe)* Fe2O3 + 3H2SO4 → Fe2(SO4)3 + 3H2O0,25mol 0,75molmdd = 100.5,24 98 .75,0=300gam ⇒Vdd = 2,1300=250ml0,25đ0,5đ0,25đ0,25đ0,5đ0,25đ2(2,0đ)Ta có pthh: ... CH3COOHZ2: BaE2: (CH3COO)2 BaI1: Na2SO4I2: (NH4)2SO4* Viết 08 phương trình hóa học: (C6H10O5)n + nH2O →+CtH0, nC6H12O6C6H12O6 →menruou2CO2...
... UÔNG BÍ ĐỀ THIHỌCSINHGIỎI CẤP THỊ XÃ LỚP9 NĂM HỌC 2010- 2011 MễN: LỊCH SỬ Ngày thi: 12/01/2011 Thời gian làm bài: 150 phỳt (Không kể thời gian giao đề) (Đề thi này có 01 ... (6,0 điểm) Họcsinh cần trình bày được những vấn đề cơ bản sau: Nội dung Điểm Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 191 9- 192 5: 0,25 đ * Nguyễn Ái Quốc ở Pháp ( 191 7- 192 3): 0,25 ... …………… ĐỀ THI CHÍNH THỨC Câu 4 (3,0 điểm) Họcsinh cần trình bày được những vấn đề cơ bản sau: Niên biểu về những sự kiện chính của Chiến tranh thế giới thứ hai ( 193 9 - 194 5): Thời...
... GD&ĐT VĨNH PHÚCĐỀ CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ (Dành cho họcsinh trường THPT không chuyên)Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề. ... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂMMÔN: VẬT LÝ KHÔNG CHUYÊNCâu Ý ... 1d 25cm,d ' 100cm,f 20cm,AB 1mm= = = =0,250,250,5bKhoảng cách vật - ảnh: 30' 90 90 60d cmdfL d d dd cmd f== + = → + = →=−Ban đầu thấu kính cách vật d2=30cm...
... GD&ĐT VĨNH PHÚCĐỀ CHÍNH THỨCKÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012ĐỀ THI MÔN: VẬT LÝ (Dành cho họcsinh trường THPT không chuyên)Thời gian: 180 phút, không kể thời gian giao đề. ... như thế nào so với vật? Hết mHình 2kMHình 1mkh SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC KÌ THI CHỌN HSG LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011-2012HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂMMÔN: VẬT LÝ KHÔNG CHUYÊNCâu Ý ... 20120vcmfλ= = =.Gọi khoảng cách từ AB đến CD bằng x. Từ hình vẽ ta có: 2 212 22 12 22 9 81 9 2 2 16,7381d xd d x x x Cmd xλ= +→ − = + − + = = → == +0,50,51MNO5-...
... & ĐT VĨNH PHÚCĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎILỚP 12 NĂM HỌC 20 09- 2010ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC(Dành cho họcsinh THPT CHUYÊN)(Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề) Câu ... dư vào dd AgNO3 có phản ứng SỞ GD & ĐT VĨNHPHÚCKỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎILỚP 12 NĂM HỌC 20 09- 2010HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC(Dành cho họcsinh THPT CHUYÊN)CâuNội dungĐiểmCâu 1(1 ... 7H2Od.FeS + HNO3 Fe(NO3)2 + H2SCâu 5 (1điểm) Từ CH4(các chất vô cơ, điều kiện cần thi t có đủ), viết phương trình phản ứng điều chế:COOCH3CH3C6H5VàCâu 6 (2 điểm) Cho sơ...
... 2. .x y z 99 x y z 99 x y z 3+ + + + + += + + + = + + ≥ + =+ + + + + +0,754 PHÒNG GD-ĐT NGHI XUÂN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌCSINHGIỎILỚP9 NĂM HỌC 2013-2014 ... + (3)1,0Biến đổi (3) ⇔( ) ( ) ( )x y y z z x 0+ + + =1,0⇔2013 2013 2013 201320 09 20 09 20 09 20 09 2011 2011 2011 20110 00 00 0x y x y x y x yz y y z y z y zx z z x z x z x + ... cx y z= =Áp dụng với a = b= c = 1 ta có ( )21 1 11 1 1 9 11 2 3 6 6x y z x y z x y z+ +≥ + + ≥ =+ + + + + + + + +=> 6 9x y z+ + + ≥ => 3x y z+ + ≥( Có thể chứng minh BĐT trên...
... .Nớc 199 0 199 4 199 6 199 8 2000Inđô-nê-xi-a 9, 0 7,5 7,8 -13,2 4,8MaLai-xi a 9, 0 9, 2 10,0 -7,4 8,3Phi-lÝp-Pin 3,0 4,4 5,8 - 0,6 4,0Thái Lan 11,2 9, 0 5 ,9 - 10,8 4,4viÖt Nam 5,1 8,8 9, 3 - 5,8 ... 199 0 199 6 và 199 8 2000 b. So sánh mức tăng trởng GDP bình quân của thế giới ( trong thập niên 90 là 3% ) rút rakết luận về đặc điểm phát triển kinh tế của các nớc Đông Nam á. .Nớc 199 0 ... LoanCâu 2 : Việt Nam tham gia vào hiệp hội các nớc Đông Nam á (a sean) năm: A . 198 4 C . 199 7 B . 199 5 D . 199 9.Câu 3 : Hớng nghiêng chung của địa hình nớc ta là: A . Tây Bắc - Đông Nam . C...
... example is UNICEF , an organization(8)………provides food, medical care and (9) ………other services 3 Đềthihọcsinhgiỏi vòng IINăm học: 2007 - 2008Môn: tiếng anhTime: 150 minutesA.Phonetics.I.Circle ... very……………………………………………………………………… 9. It’s not worth trying to make her change her mindThere’s………………………………………………………………………….10.I thought this meal would cost more than it didThis meal……………………………………………………………………… ... purpose of this passage is to discuss new information, …….two places, and inform reader of a new technique a.to compare b.comparing c.compare d.to comparing3.We put on thick woolen clothing. ………...