đề thi học kỳ môn toán lớp 8
Đề thi học kì môn toán lớp 10 tỉnh bắc giang
Ngày tải lên :
07/06/2013, 01:25
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 20 08 – 2009
MÔN: TOÁN LỚP 10
Thời gian làm bài : 90 phút
A . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC HỌC SINH (7,0 ĐIỂM)
BÀI 1 (2,0 ... CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO :
BÀI 4 : Xác định m để phương trình
2 1
1
x x
x m x
+ +
=
− −
(1) có nghiệm duy nhất
1,0
3
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
MÔN TOÁN - LỚP ... uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur
1,5
1
B – PHẨN RIÊNG CHO TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH : 3,0 ĐIỂM
I – DÀNH CHO HỌC SINH HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN :
BÀI 4 : Giải và biện luận phương trình
2
9...
- 4
- 4.6K
- 42
Đề thi định kỳ môn toán lớp 7
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:27
... ubnd huyện quế- võ đề kiểm tra định kì lần iii
phòng gd-đt Năm học 2007-20 08
Môn : toán : lớp 7
Thời gian làm bài :90 phút ( không kể thời gian giao đề )
Phần I: (3 điểm ) Trắc ... là:
A. 81 B. 9 C. 3 D.
3
Phần II :( 7 điểm ) Tự luận
Câu 1: ( 2điểm ) Tính giá trị của biểu thức sau:
a/ A = ( 0,5 +
3
5
). (-2)
3
+5.
0.04
+
16
25
b/ B = 2x
4
-3x
2
y
2
+ 2008y
4
với ... // BC
Câu 4: ( 0,5 điểm ) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
M =
2006x
+ ( x- y+1)
2
+ 20 08
15
12
x
A
B
C
...
- 3
- 1.3K
- 8
BO DE THI HOC KY 1 TOAN LOP 3
Ngày tải lên :
22/02/2014, 22:06
... Tìm x: (1 điểm)
x + 23 = 81 100 : x = 4
……………………………. ……………………………
……………………………. ……………………………
……………………………. ……………………………
13
4
x 6 : 8
23 ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 3
Đề số 1)
I/ Phần trắc nghiệm: ... C.3 D. 4
8. 8 x 7 < x 8
A. 7 B. 5 C. 8 D. 6
II/ Phần tự luận( 6 đ)
Bài1: ( 2 đ) Tính giá trị của biểu thức:
267 + 125 – 2 78 5 38 – 38 x 3
Bài 2. Tìm x: (2.đ)
x : 7 = 100 + 8 X x 7 = ... vuông?
Đề số 23)
Phần I: (3đ)
Câu 1: Số lớn nhất trong các số 81 2; 799; 80 9; 789 là
A. 81 2 C. 799
B. 80 9 D. 789
Câu 2: Số lớn là 42, số bé là 6. Vậy số lớn gấp số bé số lần là:
A. 24 lần C. 8 lần
B....
- 25
- 5.5K
- 46
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 1
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
...
x
x
0
2
<
>
.
=======================
3
S
A
B
C
D
O
THẦY TOÁN
Đề số 1
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
I. Phần chung cho cả hai ban
Bài 1. Tìm ...
x
x
I
x x
2
2
2
8
lim
11 18
→−
+
=
+ +
Ta có:
x
x x
2
2
lim ( 11 18) 0
→−
+ + =
,
x
x x x x khi x
x x x x khi x
x
2
2
2
2
11 18 ( 2)( 9) 0, 2 (1)
11 18 ( 2)( 9) 0, 2 (2)
lim ( 8) 12 0 (*)
→−
+ ... (1) và (*) ⇒
x
x
I
x x
2
1
2
2
8
lim
11 18
−
→−
+
= = −∞
+ +
.
Từ (2) và (*) ⇒
x
x
I
x x
2
2
2
2
8
lim
11 18
+
→−
+
= = +∞
+ +
Bài 6a.
y x x x y x x
3 2 2
1
2 6 18 ' 4 6
3
= − − − ⇒ = −...
- 3
- 1.6K
- 9
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 2
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... 4
THẦY TOÁN
Đề số 2
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
1)
x x x
x
x x
x
x
x
x x ... Từ câu 1) ⇒ BC ⊥ (OAI)
3) • BC ⊥ (OAI) ⇒
·
( )
·
AB AOI BAI,( ) =
•
BC a
BI
2
2 2
= =
• ∆ABC đều ⇒
BC a a
AI
3 2 3 6
2 2 2
= = =
• ∆ABI vuông tại I ⇒
· ·
AI
BAI BAI
AB
0
3
cos 30
2
= = ⇒...
- 4
- 1.6K
- 13
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 3
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... THẦY TOÁN
Đề số 3
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1. Tính các giới hạn sau:
1)
x
x ... 8
′′′ ′
= + + −
.
Hết
Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . .
THẦY TOÁN
1
THẦY TOÁN
Đề số 3
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học ... SBD :. . . . . . . . . .
THẦY TOÁN
1
THẦY TOÁN
Đề số 3
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
1)
x x
x x x x
x
x x
3 2 3
2 3
1 1 1
lim ( 1) lim...
- 3
- 2.4K
- 10
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 4
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... + = + =
÷
=============================
3
S
A
B
CD
O
H
THẦY TOÁN
Đề số 4
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
1)
x x
x x x
x x
3 3
2 3
2 ... có ít nhất một nghiệm
c ( 1;0)∈ −
Bài 4:
1)
x x x x x x
y y
x
x x
2 2 2
2 2
2 6 5 4 16 34 2 8 17
'
2 4
(2 4) 2( 2)
− + + − + −
= ⇒ = =
+
+ +
2)
x x x
y y
x
x x x
2
2 2
2 3 3 7
'
2...
- 3
- 1.3K
- 7
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 5
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... . . . . . . . . . . . . . . . . SBD :. . . . . . . . . .
THẦY TOÁN
1
THẦY TOÁN
Đề số 5
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
a)
n n
n n
n
n
3
2 3
3
3
2 ... THẦY TOÁN
Đề số 5
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
A. PHẦN CHUNG:
Bài 1: Tìm các giới hạn ... và
·
BAD
0
60=
nên ∆ABD đều.
Do đó H là trọng tâm tam giác ABD nên
H AO H AC∈ ⇒ ∈
Như vậy,
SH SAC
SAC ABCD
SH ABCD
( )
( ) ( )
( )
⊂
⇒ ⊥
⊥
b) Ta có ∆ABD đều cạnh a nên có
a
AO AC...
- 3
- 1.3K
- 6
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 6
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... =
+
=
========================
3
S
A B
C
M
D
O
H
K
S
A
B
C
I
M
THẦY TOÁN
Đề số 6
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
A. PHẦN CHUNG
Câu 1: Tìm các giới hạn ... )
·
SC AMC SCM,( ) =
Tính được SB = SC =
a 2
= BC ⇒ ∆SBC đều ⇒ M là trung điểm của
SB ⇒
·
SCM
0
30=
Câu 5b:
a) • Vì S.ABCD là chóp tứ giác đều nên
SO ABCD
AC BD
( )
⊥
⊥
⇒
SO BD
BD SAC
AC ... Xác định góc giữa đường thẳng SC và mp(AMC).
2. Theo chương trình nâng cao
Câu 5b: Cho hình chóp đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a và cạnh bên bằng 2a. Gọi O là tâm của đáy
ABCD.
a) Chứng minh rằng...
- 3
- 585
- 2
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 7
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... THẦY TOÁN
Đề số 7
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Câu 1:
a)
( )
x x x
x x
x x
x
x
2
2
2
5 ... 57
19
= + ⇒ =
⇒
a
AH OF
2 57
2
19
= =
2
S
A
B
C
D
O
K
F
H
0
60
THẦY TOÁN
Đề số 7
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
I. PHẦN BẮT BUỘC:
Câu 1: Tính các giới ... '
2
4. 1 cos 4. 1 cos
2 2
−
= + ⇒ = = −
+ +
Câu 5:
a) • AB = AD = a,
·
BAD
0
60=
BAD
∆
⇒
đều
BD a⇒ =
• BC ⊥ OK, BC ⊥ SO ⇒ BC ⊥ (SOK).
b) Tính góc của SK và mp(ABCD)
• SO ⊥ (ABCD)
·
(...
- 3
- 1.2K
- 4
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 8
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... =========================
4
THẦY TOÁN
Đề số 8
ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
1) a)
x x
x x
x x
x x
x
x
5 ... DI a
d AD BC HK
AD a
3
.
. 3
2 2
( , )
4
= = = =
2
I
H
A
B
C
D
K
THẦY TOÁN
Đề số 8
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
I. Phần chung
Bài 1:
1) Tìm các giới ... (ABCD) và SA =
a 3
. Gọi (P) là mặt phẳng chứa AB và vuông góc (SCD). Thi t diên cắt bởi (P) và hình chóp là
hình gì? Tính diện tích thi t diện đó.
Hết
Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . ....
- 4
- 1.5K
- 9
ĐỀ THI HỌC HK2 MÔN TOÁN LỚP 11 ĐỀ 9
Ngày tải lên :
24/02/2014, 10:01
... −
.
===========================
3
THẦY TOÁN
Đề số 9
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – Năm học
Môn TOÁN Lớp 11
Thời gian làm bài 90 phút
Bài 1:
1) Tính các giới hạn sau:
a)
+ +
+
4
2
2 2
lim
1
n n
n
b)
→
−
−
3
2
8
lim
2
x
x
x
...
- 3
- 1.3K
- 8
- đề thi học kỳ môn toán lớp 6
- đề thi học kỳ môn toán lớp 3
- đề thi học kỳ môn toán lớp 12
- đề thi học kỳ 2 toán lớp 8
- đề thi học kỳ môn toán lớp 10
- đề thi học kỳ môn toán lớp 11
- đề thi học kỳ môn toán lớp 4
- đề thi học kỳ môn toán lớp 1
- đề thi học kỳ môn toán lớp 5
- đề thi học kỳ môn hóa lớp 8
- đề thi học kì môn toán lớp 8
- đề thi học kỳ môn toán lớp 9
- đề thi học kì môn toán lớp 8 kì 2
- đề thi học kỳ môn toán lớp 8trường ams
- đề thi học kỳ môn toán lớp 8trường ams 2012 2013
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2