0

đề thi học kỳ 2 môn sinh lớp 12

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN SINH LỚP 12 CÓ ĐÁP ÁN

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN SINH LỚP 12 CÓ ĐÁP ÁN

Sinh học

... hóa hóa học => tiến hóa tiền sinh học => tiến hóa sinh học C tiến hóa sinh học => tiến hóa hóa học => tiến hóa tiền sinh học D tiến hóa tiền sinh học => tiến hóa sinh học => tiến hóa hóa học II ... 01 B; 02 D; 03 C; 04 A; 05 C; 06 A; 07 C; 08 D; 09 D; 10 C; 11 A; 12 B; 13 C; 14 D; 15 C; 16 D; 17 C; 18 A; 19 D; 20 A; 21 C; 22 A; 23 B; 24 A; 25 B; 26 D; 27 B; 28 B; 29 B; 30 B; 31 B; 32 B; 33 ... H.sapiens D H.erectus Trang 2/ mã đề 29 6 Câu 29 Quần thể bị suy thoái A mức sinh sản + xuất cư = mức tử vong + nhập cư B mức sinh sản + nhập cư < mức tử vong + xuất cư C mức sinh sản + nhập cư = mức...
  • 4
  • 1,749
  • 7
Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 12 năm học 2013-2014 trường THPT Bắc Trà My, Quảng Nam

Đề thi học2 môn Sinh lớp 12 năm học 2013-2014 trường THPT Bắc Trà My, Quảng Nam

Đề thi lớp 12

... hóa hóa học => tiến hóa tiền sinh học => tiến hóa sinh học C tiến hóa sinh học => tiến hóa hóa học => tiến hóa tiền sinh học D tiến hóa tiền sinh học => tiến hóa sinh học => tiến hóa hóa học II ... 01 B; 02 D; 03 C; 04 A; 05 C; 06 A; 07 C; 08 D; 09 D; 10 C; 11 A; 12 B; 13 C; 14 D; 15 C; 16 D; 17 C; 18 A; 19 D; 20 A; 21 C; 22 A; 23 B; 24 A; 25 B; 26 D; 27 B; 28 B; 29 B; 30 B; 31 B; 32 B; 33 ... H.sapiens D H.erectus Trang 2/ mã đề 29 6 Câu 29 Quần thể bị suy thoái A mức sinh sản + xuất cư = mức tử vong + nhập cư B mức sinh sản + nhập cư < mức tử vong + xuất cư C mức sinh sản + nhập cư = mức...
  • 4
  • 476
  • 1
Đap an đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11-08-09

Đap an đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11-08-09

Toán học

... I = lim 0,5 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 1,0 0,5 0 ,25 0 ,25 1,0 0 ,25 0 ,25 0 ,25 cos2x-1 −2sin x. (2 + − x )  sin x   + lim = lim = lim  ÷ 2 x (2 + − x )  =  x → 2- 4-x x → (2 − − x ) (2 + − x ) x →0 ... SAD có: 2 AH AS AD 2a a 2a + Đoạn vuông góc chung : Qua H kẻ HP//CD//AB cắt SC P Qua P kẻ PQ//AH cắt AB Q Suy : PQ đoạn vuông góc chung AB SC cos2x-1 − sin x + + lim x →0 2- 4-x x →0 2- 4-x I ... x + = lim x→0 x→0  2- 4-x 1+   + lim ( (1 − sin x − 1). (2 + − x ) sin x + + sin x +  (2 − + x)    sin x  = lim  ÷ x→0  3x  1+   Vậy I= - 0 ,25 ) ( ( ) ( −3). (2 + − x ) 1,0 ) ( sin...
  • 2
  • 1,091
  • 2
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11 có trắc nghiệm

Hóa học - Dầu khí

... thức hợp chất ứng với tên gọi iso hexan A CH3-CH(CH3)-CH2-CH2-CH3 B CH3-CH(CH3)-CH2-CH3 C CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 D CH3-C(CH3 )2- CH2-CH2-CH3 Câu 18: Nhận biết chất khí bị nhãn: propan, propen ... dd HBr, dd HNO3 đặc Câu 16: Cho 27 ,6g ancol etylic tác dụng với Na dư thu V lít khí H2 đktc Giá trị V ( C = 12; H = 1; O = 16) A 6, 72 lít B 2, 24 lit C 13,44 lit D 26 ,88 lít Câu 17: Công thức hợp ... D C2H6O C3H8O Câu 21 : Danh pháp thay CH3-CH(CH3)-CHO A 1 ,2- đimetylpropanal B 3-metylpropanal C 2- metylpropanal D 2- metylbutanal Câu 22 : Công thức tổng quát ancol no, đơn chức, mạch hở A CnH2nOH...
  • 2
  • 2,619
  • 67
Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11

Đề thi Học kỳ 2 môn Hóa lớp 11

Hóa học - Dầu khí

... + 2Cl2 CH2Cl2 + 2HCl H  + → BrCH2-CHO + HBr (d) CH3-CHO + Br2 to (e) CH3-CH2Cl + NaOH  → CH3-CH2OH + NaCl Fe (g) C6H6 + Br2   → C6H5Br + HBr Số phản ứng thế, cọng, oxi hóa khử a 4 ,2, 2 b ... 1, c , ,3 d 3 ,2, 1 14/ Đốt cháy 3,6g chất hữu X thu 8,8g CO2 3,6g H2O Công thức phân tử X a C3H8O2 b C5H 12 c C4H8O d C4H10O 15/ Có chất sau : CH2=CH-CH2Cl, CH3-CH2Cl, C6H5Cl, C6H5-CH2Cl , CH3-C6H4Cl ... 10[ d] 11[ a] 17[ d] 18[ d] 19[ d] 25 [ b] 4[ c] 12[ d] 20 [ b] 5[ a] 13[ c] 21 [ a] 6[ c] 14[ c] 22 [ c] 7[ a] 8[ c] 15[ b] 16[ c] 23 [ a] 24 [ c] ...
  • 3
  • 1,109
  • 29
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 1

Toán học

... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: Giải bất phương trình hệ bất phương trình sau: ( x − 1) (2 − x ) (2 x − 3) ≥  x ≤ ( x − 1)(− x + 2)  ≥0⇔ ... [118; 123 ); [ 123 ; 128 ); [ 128 ; 133); [133; 138); [138; 143); [143; 148] b) Tính số trung bình cộng c) Tính phương sai độ lệch chuẩn Câu : a) Cho cota = Tính A = sin a − sin a cos a − cos2 a  ... xúc với đường thẳng AB 2 2 2 • R = CH = (−3) + = 10 ⇒ (C ) : ( x − 3) + ( y − 2) = 10 Câu : Chiều cao 50 học sinh lớp 45 (tính cm) ghi lại sau : a) Lập bảng phân bố ghép lớp [98; 103); [103; 108);...
  • 3
  • 3,385
  • 32
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 2

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 2

Toán học

... (2; 1) ⇒ Phương trình ∆ : x + y + = Câu 2: Xét phương trình: c) Tính diện tích tam giác ABC −3 − − = 2; AB = ( 2) 2 + 22 = 2 ⇒ S∆ ABC = 2. 2 = • d (C , AB) = 2 sin α cos α Câu 4: Cho tan α = Tính ... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Câu 1: 7x + 9y 63 xy = xy 4.63 x Dấu xảy ⇔ x = y ⇔ = (đpcm) y a) Vì x, y > nên ta có 25 2 ≥ b) (2 x − 1)( x + 3) ... ( 2; 2) = 2( −1;1) ⇒ VTPT n = (1;1) ⇒ Phương trình AB: x + y − = b) Viết phương trình đường trung trực ∆ đọan thẳng AC • Trung điểm AC M(–1; 0) uu ur r • AC = (−4; 2) = 2( 2;1) ⇒ VTPT n′ = (2; 1)...
  • 2
  • 1,969
  • 14
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 3

Toán học

... Câu 2: Cho phương trình: − x + 2( m + 1) x + m − 8m + 15 = ⇔ x − 2( m + 1) x − m + 8m − 15 = 23 a) ∆′ = (m + 1 )2 + m − 8m + 15 = 2m − 6m + 16 = (2m − 3 )2 + > 0, ∀m ∈ R 2 Vậy phương trình bậc hai cho ... MN: Câu 4: (1) (2) Câu 5: a) cos α + sin α sin α = cosα 1 + = cot α (1 + cot α ) + + cot α 2 sin α sin α sin α = + cot α + cot α + cot α (đpcm) sin 2 = tan 2 sin 2 cos 2 + cot 2 π π π Khi ... x −1 y − = ⇔ 3x − y + = , • Tâm B (2; –3), Phương trình AC: 3 .2 − 2. (−3) + = 13 Bán kính R = d (B, AC ) = 9+4 Vậy phương trình đường tròn ( x − 2) 2 + ( y + 3 )2 = 13 c) Viết phương trình đường...
  • 3
  • 1,938
  • 12
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 4

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 4

Toán học

... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: 1) a+b b+c c+a  a b  b c   c a a b b c c a + ... 2: Tìm m để biểu thức sau luôn dương: f ( x ) = x + (m − 1) x + 2m − • f ( x ) > 0, ∀ x ∈ R ⇔ ∆ < ⇔ (m − 1 )2 − 12( 2m − 1) < ⇔ m − 26 m + 13 < ⇔ m ∈ ( 13 − 156;13 + 156 ) Câu 3: Cho tam giác ABC ... kính đường tròn ngoại tiếp ∆ABC • BC = AB + AC − AB AC cos 60 = 25 + 64 − 2. 5.8 = 49 ⇔ BC = 1 • S∆ ABC = AB.AC.sin A = 5.8 = 10 2 2S 20 • S ABC = BC AH ⇒ AH = ABC = BC AB AC BC AB.AC.BC ⇒R= = •...
  • 3
  • 1,588
  • 9
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 5

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 5

Toán học

... x2 y2 = (1) a b2 • Vì (E) có tiêu điểm F1 (−8;0) nên ta có c = a2 = b2 + c2 ⇔ a2 = b2 + 64 25 27 2 2 • M (5; −3 3) ∈ ( E ) ⇒ + = ⇔ 27 a + 25 b = a b a b  a2 = b2 + 64  2 2 • Giải hệ  2 2 ⇒ 27 (b ... 2( x − 3) + 2( y − 1) = ⇔ x − y − = b) B(3; 2) , (∆′): 5x – 2y + 10 = 5.3 − 2( 2) + 10 29 = = 29 • Bán kính R = d (B, ∆′ ) = 25 + 29 • Vậy phương trình đường tròn: ( x − 3 )2 + ( y + 2) 2 = 29 ...   7 2x − 2x − 2x − 3x − ≥1⇔ −1 ≥ ⇔ +1≤ ⇔ ≤ ⇔ x ∈  2;  b) 2 x 2 x x 2 x 2  3 2) Vì a, b, c ≥ nên số ab cb ca , , dương c a b Áp dụng BĐT Cô-si ta có: ca ab ca ab + 2 = a2 = 2a b c...
  • 3
  • 1,778
  • 8
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 6

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 6

Toán học

... −7 = ⇔ ( D + 3 )2 = 16 ⇔  D = 12 + 12 Vậy PT tiếp tuyến cần tìm: x + y + = 0, x + y − = Câu 4: a) Cho cos α – sin α = 0 ,2 Tính cos3 α − sin3 α ? Ta có: cos α − sin α = 0 ,2 ⇔ − 2sin α cos α = ... s inα )(1 + sin α cos α ) = 0 ,2( 1 + 0,48) = 0 ,29 6 π Tính giá trị biểu thức A = (cos a + cos b )2 + (sin a + sin b )2 A = (cos a + cos b )2 + (sin a + sin b )2 = + 2( cos a cos b + sin a sin b) b) ... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: 1) Giải bất phương trình sau: a) x − ≤ x + ⇔ 16 x...
  • 3
  • 1,098
  • 4
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 7

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 7

Toán học

... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: 1) a) 3  x2 − 4x + −x2 + x x ( x − 1) < 1− x ⇔ x − 1 2 ⇔ (3 x − x + 2) (3 x + x − 2) > ⇔ x ∈ (−∞; 2) ∪  ; ÷∪ (1; +∞) 3 3 x x −1 1 2) Cho y = + , x >1⇒ y = + + ≥ 2+ = x −1 x −1 2 x −1 y đạt giá trị nhỏ ⇔ = ⇔ ( x − 1 )2 = ⇔ x − x ... có: A = cos(a + b).cos(a − b) = (cos 2a + cos 2b) 7 Mặt khác ta có cos 2a = cos2 a − = − = − , cos 2b = cos2 b − = − = − 9 16 1 7 119 Vậy A =  − − ÷ = − 2 8 144 Câu 4: Trong mặt phẳng tọa...
  • 3
  • 1,678
  • 10
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 8

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 8

Toán học

... − 14 y = 29 ⇔  2 2 2 ⇔ 10 x + 10 y = 60 ⇔    IA = IC ( x + 1) + ( y − 2) = ( x − 4) + ( y − 7)   y =  2 5 7  7  49 29 5 ⇒I ; ÷ ⇒ R =  + 1÷ +  − ÷ = + = 2 2 22  4 Vậy ... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: Giải phương trình bất phương trình sau:   x ≤ −5 x2 + 6x + ≥   x ≥ −1   2 a) x − x − ≤ x ... là: 11 3 2 +1 d) Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp ∆ABC Tìm tâm bán kính đường tròn Gọi I(x;y), R tâm bán kính đường tròn   IA2 = IB ( x + 1 )2 + ( y − 2) 2 = ( x − 3 )2 + ( y + 5 )2 x =...
  • 4
  • 1,102
  • 5
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 9

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 9

Toán học

... sin2α, cos2α biết cotα = −3 ⇒ cos2 α = 10 + cot α 10 • cos 2 = cos2 α − = − = 10 • sin α = 7π < α < 4π = • 7π < α < 4π ⇔ 7π < 2 < 8π ⇒ sin 2 < ⇒ sin 2 = − − cos2 2 = − −   = −  ÷  5 2sin ... + ÷ = 130  22 Câu 4: Cho ∆ ABC có µ = 600 , AC = cm, AB = cm A a) BC = AB + AC − AB AC cos A = 64 + 25 − 2. 8.5 = 49 ⇒ BC = 1 20 b) S ABC = AB.AC.sin A = 8.5 = = 10 (đvdt) 2 2 c) Chứng minh ... ĐÁP ÁN ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số Câu 1: 1) Cho ba số dương a, b, c Chứng minh: a + b + c ≥...
  • 3
  • 1,075
  • 6
de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 10

de thi hoc ky 2 mon toan lop 10 (co dap an) so 10

Toán học

... ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ – Năm học Môn TOÁN Lớp 10 Thời gian làm 90 phút Đề số 10 Câu 1: Cho f ( x ) = x − 2( m + 2) x + 2m + 10m + 12 Tìm m để: a) PT f(x) = có nghiệm trái dấu ⇔ ac < ⇔ 2m + 10m + 12 ...  ⇔ x ∈ [−4;3] Câu 2:  x − 12 x − 64 ≤ ⇔  x ∈ [−4;16] 10 − x ≥  x ∈ (−∞;5]   Câu 3: a) A = cot 2 − cos2 2 cot 2 + sin 2 cos 2 = − sin2 2 + sin2 2 = cot 2 π  b) Ta có P = sin(π ... (−3; 2) a > ⇔ ∆ ' = (m + 2) 2 − (2m2 + 10m + 12) ≤ b) f(x) ≥ có tập nghiệm R ⇔  ∆ ' ≤ ⇔ −m − 6m − ≤ ⇔ m ∈ (−∞; −4] ∪ [ 2; +∞)  x − x + 15 ≥  x ∈ (−∞;3] ∪ [5; +∞)   ⇔ x ∈ [−4;3] Câu 2: ...
  • 2
  • 886
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008