... -Thí sinh chỉ đư c làm 1 trong 2 c u ( C u IV.a ho c IV.b)- C u IV.a. Theo chương trình chuẩn Tại sao Đông Nam Bộ đặt vấn đề khai th c lãnh thổ theo chiều sâu. Trình bày vấn đề khai th c lãnh ... lãnh thổ theo chiều sâu trong c ng nghiệp c a vùng. C u IV.b. Theo chương trình nâng cao Ngành c ng nghiệp chế biến lương th c, th c phẩm bao gồm những phân ngành nào. Phân tích những thuận ... những thuận lợi để phát triển c ng nghiệp chế biến lương th c, th c phẩm ở nư c ta. Hết Thí sinh không đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:……………………………………………Số...
... (chị) hãy: 1. Tính tỉ trọng diện tích gieo trồng c y chè c a Trung du Miền núi B c Bộ và Tây Nguyên so với c nư c năm 2005. 2.Vẽ biểu đồ thể hiện cc u diện tích gieo trồng c y chè c a ... 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, KhốiC Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề ĐỀ 9 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (8 điểm) C u I: (2,0 điểm) 1. Hãy nêu thế mạnh và hạn chế c a ... mạnh c a nông nghiệp nhiệt đới ở nư c ta. 2. Chứng minh Đồng bằng sông hồng và cc vùng phụ c n là nơi c m c độ tập trung c ng nghiệp vào loại cao nhất c nư c. C u III: ( 3,0 điểm) Cho...
... (chị) hãy: 1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tình hình giáo d c phổ thông c a nư c ta qua cc năm h c. 14 ĐỀTHI THỬ CD&DH TRƯỜNG TPHP VÕ QUẾ 1- NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, KhốiC ... trường ở nư c ta hiện nay là gì? 2. Cc xu hướng chuyển dịch cc u lao động hiện nay c a nư c ta diễn ra như thế nào? C u II: (3,0 điểm) 1. Giải thích tại sao c y c ng nghiệp lại đư c phát ... trình nâng cao Hãy giải thích sự kh c biệt về cc u c y trồng c a vùng Trung du miền núi B c Bộ với Đồng bằng sông C u Long. Hết Thí sinh không đư c sử dụng tài liệu. C n bộ coi thi không...
... điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (C u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình chuẩn 14 ĐỀTHI THỬ CD&DH TRƯỜNG TPHP VÕ QUẾ 1- NĂM 2011 Môn thi: ĐỊA LÝ, KhốiC Thời gian ... khai th c tổng hợp cc tài nguyên biển và hải đảo ? II/ PHẦN RIÊNG (2,0 điểm) Thí sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (C u IV.a ho c IV.b) C u IV.a. Theo chương trình chuẩn Phân tích những ... 2.Vi c mở rộng và đa dạng cc loại hình đào tạo c ý nghĩa như thế nào đối với vấn đề giải quyết vi c làm ở nư c ta hiện nay. C u II- 3 điểm Cho bảng số liệu: Sản lượng thủy sản phân theo địa...
... – xã hội c a ccđịa phương, cc vùng trong nư c. Năm 2005, khu v c đô thị đóng góp 70,4% GDP c nư c, 84% GDP c ng nghiệp-xây dựng, 87% GDP dịch vụ và 80% ngân sách Nhà nư c. - Cc thành phố, ... tích cc của đô thị hóa c a nư c ta đến sự phát triển c a kinh tế c nư c. - Đô thị hóa c t c động mạnh tới hóa trình chuyển dịch cc u kinh tế nư c ta. - Cc đô thịc ảnh hưởng rất lớn đến ... đang đư c xây dựng trên cc phụ lưu c a cc sông. - Vi c phát triển thủy điện sẽ tạo ra động l c mới cho sự phát triển c a vùng, nhất là vi c khai th c và chế biến khoáng sản trên c sở nguồn...
... dụng cc biện pháp thâm canh, tăng vụ, chuyển dịch cc u mùa vụ. + Địa hình và đất trồng cho phép áp dụng cc hệ thống canh t c kh c nhau giữa cc vùng. - Khó khăn: Thi n tai, sâu bệnh, dịch ... ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, KhốiC Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (8,0 điểm) C u ... 2 Chứng minh rằng nư c ta đang khai th c ngày c ng c hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới? 1,5 - Cc tập đoàn c y trồng và vật nuôi đư c phân bố phù hợp hơn với cc vùng sinh thái - Cc u...
... nghiệp đa dạng, bên c nh cc cây c ng nghiệp bản địathìcc c y c ng nghiệp nhập ngoại c khả năng thích nghi với điều kiện sinh thái c a nư c ta như cao su, c phê, ca cao…cho năng suất và đạt ... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH TH C ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C -CAO ĐẲNG LẦN II NĂM 2013 Môn thi: ĐỊA LÝ, KhốiC (Đáp án- thang điểm c 05 trang) PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ ... thổ c ng nghiệp ở nư c như trên là do sự t c động c a hàng loạt cc nhân tố: *C c khu v c có m c độ tập trung c ng nghiệp cao thường là những nới c vị trí địa lí thuận lợi, tài nguyên thi n...
... Giống gia s c, gia c m cho năng suất cao vẫn c n ít, chất lượng chưa cao. 0,25 + Dịch bệnh hại gia s c, gia c m vẫn đe dọa lan tràn trên diện rộng, hiệu quả chăn nuôi chưa cao và chưa ổn định. ... và c quan hệ buôn bán với phần lớn cc nư c và cc vùng lãnh thổ trên thế giới. 0,25 - C n c n xuất nhập khẩu tiến tới c n đối vào năm 1992; sau đó tiếp t c nhập siêu, nhưng bản chất kh c ... đồ thích hợp nhất: biểu đồ kết hợp (c t chồng và đường). - Vẽ chính x c, đảm bảo khoảng c ch năm. - C chú giải và tên biểu đồ. 2,00 2 - C nhiều...
... Hết (C n bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀTHI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNGĐợt 1 – năm h c 2009 - 2010Môn thiĐịa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I. (3,5 đ)1/ Phân tích cc bộ ... Chí Minh) .C tên lư c đồ.- Tương đối chính x c về hình dạng.1,5 đĐiền thông tin:Yêu c u:- Định hướng tương đối chính x ccc đối tượng đã cho.- C chú giải, vẽ đúng cc kí hiệu.1,5 đ C u ... giao đề) C u I. (3,5 điểm)1/ Phân tích cc bộ phận hợp thành c a vùng biển nư c ta.2/ Hãy trình bày đ c điểm tự nhiên c a miền B c và Đông B c B c Bộ nư c ta.3/ Giải thích vì sao c ng nghiệp...
... triển c y vụ đông. 0,25 + Nhu c u lớn về th c phẩm (trong đó c sữa) c a cc đô thị (Hà Nội, Hải Phòng…). 0,25 - Đồng bằng sông C u Long: + Nguồn th c ăn phong phú cho chăn nuôi gia c m, ... 2,00 * Yêu c u - Chọn dạng biểu đồ miền và vẽ chính x c. - Đảm bảo khoảng c ch năm. - C tên biểu đồ và chú giải. III (3,0 đ) 1 a) Xử lí số liệu Cc u khối lượng vận chuyển phân ... động, th c vật quý hiếm khỏi nguy c tuyệt chủng. 0,25 1 - Quy định vi c khai th cđể đảm bảo sử dụng lâu dài cc nguồn lợi sinh vật c a đất nư c. 0,25 Chứng minh dân số nư c ta c n tăng...