đề thi đại học khối a 2006 môn toán
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2006 khối a
... (BCM)//AD nên nó cắt (SAD) theo giao tuyến MN//AD Ta cóBCBMBC ABBC SA⎧⎪⇒⊥⎨⎪⎩⊥⊥ Tứ giác BCMN là hình thang vuông có BM là đường cao Ta có SA=ABtg600= a 3 a aMN SM MNAD SA a a−=⇔= ... 1 Đặt a =3x, b =3y, c =3z Theo giả thi t ta có :a, b,c > 0 và ab + bc + ca= abc (1) Bất đẳng thức cần chứng minh: a b c abcabcbca cab++++≥+++2224 ⇔abcab a abc b abc c abc++++≥+++3332224c ... 18000;tổng các chữ số hàng ngàn là: 180000. Có 24 số n aaaa=32101 ; Có 24 số naaaa=32102 ;Có 24 số naaaa=32103 ; Có 24 số naaaa=32104 Tổng các chữ số hàng chục ngàn 24(1+2+3+4)10000=2400000...
- 5
- 488
- 0
Nhận xét đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... Nhận xét đề thi môn Toán khối A năm 2009 c a TS. Lê Thống Nhất: Đề thi đảm bảo tính chính xác và phân loại tốt.Đối với phần chung (7 điểm), đề thi bám sát các kiến thức cơ ... cộng góc đ a về dạng cơ bản), phương trình vô tỷ (sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ), tính tích phân hàm lượng giác (sử dụng đổi biến và hạ bậc hàm lượng giác). A Đề toán khối A kỳ thi ĐH 2009...
- 2
- 487
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= + = + =(E là trung điểm c a AB).32ABCD1 1 3a 15 3a 15V S SI 3a 3 3 5 5= ... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =3Cộng từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a 1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua ... =.Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤(...
- 7
- 582
- 0
Tài liệu ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 MÔN TOÁN KHỐI A ppt
... ĐÁP ÁN THAM KHẢO ĐỀ THI ĐẠI HỌC-CAO ĐẲNG 2010 Môn: Toán A- Năm học: 2009 – 2010Câu I 1) Đồ thị 2) -1/4 < m < 1, m≠0 Câu II...
- 2
- 474
- 0
Tài liệu Đề Thi Đại Học Khối A Vật Lý 2006 docx
... kính, A B” là ảnh c a vật cho bởi hệ gương và thấu kính. Biết A B’ là ảnh ảo, A B” là ảnh thật, đồng thời hai ảnh có cùng độ cao. a) Viết biểu thức độ phóng đại c a các ảnh A B’, A B” theo ... với thanh ở đầu O. Một vật nhỏ khối lượng M lồng ra ngoài thanh, có thể trượt trên thanh và được giữ ở trung điểm B c a thanh nhờ sợi dây mảnh, không dãn. Bỏ qua mọi lực cản, khối lượng c a dây ... khoảng a = 20 cm. Một vật phẳng, nhỏ AB đặt vuông góc với trục chính c a quang hệ, A nằm trên trục chính và cách thấu kính một khoảng d (0 < d < a) . Kí hiệu A B’ là ảnh c a vật qua thấu...
- 2
- 388
- 0
đề thi đại học dự trữ (2) môn toán năm 2007 khối a
... 2SCA1 1a3 a1 3a S.AS.CN 22241== =396 Ta có () ()SAC ,Bd.163 9a .31SAC ,Bd.S.3116 3a V2SCA3SABC=== ⇒ ()3233dB,SAC a 3 a3 9 13== a @ HÀ VĂN CHƯƠNG - PHẠM HỒNG DANH ... oSMA60sin.AM.SM.21S = 60° 16 3a3 23.4 a3 .2122== Ta có SABC SBAM SAM1V2V 2 BM.S3==16 3a 16 3a .a. 3132=3= Gọi N là trung điểm c a đoạn SA. Ta có CN ⊥ SA ⇒ a1 3CN4= (vì ΔSCN ... ∈ AB ⇔ yB = –4xB – 14 (2) 2. Gọi M là trung điểm c a BC. thì SM ⊥ BC, AM ⊥ BC ⇒ ()o60ABC ,SBCSMA ==∧S A C BMNSuy ra ΔSMA đều có cạnh bằng 2 3a Do đó oSMA60sin.AM.SM.21S...
- 7
- 313
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2007 khối a
... 11 1a VAA.AB,AM631SMB,MA3215 a3 Suy ra khoảng cách từ A đến mp (BMA1) bằng ==3V a 5d.S3 Cách khác: + Ta có =+ =2221111AM AC CM 9a 2222 =+− =222 0BC AB AC 2AB.AC.cos120 ... tích bằng nhau. ⇒= = = =3MABA CABA 1 ABC1111VV V AA.S a1 533 ⇒==1MBA 113V 6V a 5d (a, (MBA ))SMB.MA=3 @ PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Bồi dưỡng văn h a và Luyện thi đại học Vĩnh ... 2AB.AC.cos120 7a =+ =22 2BM BC CM 1 2a =+== +2222 211 1AB AA AB 2 1a AM MB ⇒ vuông góc với MB1MA + Hình chóp MABA1 và CABA1 có chung đáy là tam giác ABA1 và đường cao bằng nhau nên...
- 7
- 356
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2006 khối b
... n aaaaa=43210 Ta có các trường hợp sau: * TH1: a 0= 0.Đ a x vào 4 vị trí đầu có 3 cách Đ a 2 số chẵn từ 2,4,6 vào 2 vị trí còn lại có A 23 cách. Vậy có 3. A 23=18 cách *TH2 :a 0 ... cách *TH2 :a 0 chẵn 0 và x ở hai vị trí a 4 a 3 . Có 3.≠ A 23=18 cách *TH3 :a 5 chẵn 0 và x ở hai vị trí a 3 a 2 hoặc a 2 a 1 .Có 24 cách. ≠Vậy ta có 6(18+18+24)=360 số n. Câu Vb ... (ABCD), SA = a. Gọi C′ là trung điểm c a SC. Mặt phẳng (P) đi qua AC / và song song với BD, cắt các cạnh SB, SD c a hình chóp lần lượt tại ,BD′′. Tính thể tích c a khối chóp S .A BCD′′′....
- 5
- 484
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2006 khối d
... a 3 a 4 Vậy ta có 1.2.2. A 24=48 số n TH 3: a 1 =2, a 2 lẻ < 5 Ta có 1 cách chọn a 1 Ta có 2 cách chọn a 2 Ta có 3 cách chọn a 5 A 24 cách chọn a 3 a 4 Vậy ta có 1.2.3 A 24=72 ... tích khối a diện ABCDMNK. V2 là thể tích khối a diện AMKNA’B’C’D’ V =a 3 là thể tích ABCD thì V =a 3=V1+V2 Ta có V1=2VABCKM mà VABCKM= A B13.SBCMK =aaaa a ⎛⎞+=⎜⎟⎝⎠31233326 ... 12345n =a a a a a chẵn, a i≠ a j với i j, n < 25000 . Vì n < 25000 ≠⇒ a 1{},∈ 12 ta có các trường hợp sau: TH 1: a 1=1 Ta có 1 cách chọn a 1 Ta có 4 cách chọn a 5 ( n...
- 4
- 275
- 0
Tham khảo Đáp án đề thi đại học khối A và khối B từ năm 2008 đến 2013 - Môn TOÁN
... Thể tích khối lăng trụ. Gọi D là trung điểm BC, ta có: BC ⊥ AD ⇒ BC ⊥ ' A D, suy ra: n'60ADA =D. 0,25 Ta có: ' A A = AD.tann'ADA = 32 a ; SABC = 234 a . Do ... là giao điểm c a AC và BD ⇒ A 1O ⊥ (ABCD). Gọi E là trung điểm AD ⇒ OE ⊥ AD và A 1E ⊥ AD ⇒ là góc gi a hai mặt phẳng (ADDn1AEO1 A 1) và (ABCD) ⇒ n160 .AEO=D0,25 ⇒ A 1O = OE tan ... đó: 3.'' '33VS.'8ABC A B C ABC a AA==. 0,25 • Bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện GABC. Gọi H là trọng tâm tam giác ABC, suy ra: GH //' A A ⇒ GH ⊥ (ABC). Gọi...
- 43
- 569
- 0
Giải chi tiết đề thi Đại Học Khối A và B môn Hóa năm 2009 -2012 doc
... Ala Ala AlaM = 3.89 2.18 = 231 (g/mol)− −−=> nAla-Ala-Ala = 0,12 mol. MAla-Ala-Ala-Ala = 4.89 – 3.18 = 302 (g/mol) Ala–Ala–Ala–Ala → 0,32 mol Ala + 0,2 mol Ala–Ala + 0,12 mol Ala–Ala–Ala ... Cách 3: Ala-Ala-Ala-Ala + H2O → 2Ala-Ala 0,1 mol 0,2 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O → Ala + Al-Ala-Ala 0,12 mol 0,12mol 0,12 mol Ala-Ala-Ala-Ala + H2O → 4Ala 0,05 mol 0,32 – ... Sơ đồ: m gam Ala–Ala–Ala–Ala → 28,48 gam Ala + 32 gam Ala–Ala + 27,72 gam Ala–Ala–Ala Ala: NH2–CH(CH3)COOH, Mala = 89 (g/mol). * Cách tính khối lượng phân tử peptit: dự a trên nguyên...
- 112
- 1,112
- 14
- đáp án đề thi đại học khối a 2007 môn toán
- đáp án đề thi đại học khối a 2012 môn toán
- đề thi đại học khối b 2006 môn toán
- đề thi đại học khối d 2006 môn toán
- đáp án đề thi đại học khối a 2004 môn toán
- đáp án đề thi đại học khối a 2006 môn toán
- đề thi đại học khối a 2011 môn toán
- đề thi đại học khối a 2014 môn toán
- đáp an đề thi đại học khối a 2011 môn toán
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008