đề tài thiết bị truyền nhiệt

GIÁO TRÌNH HOÁ môi TRƯỜNG

GIÁO TRÌNH HOÁ môi TRƯỜNG

... Nhiệt độ không khí Mặt trời nguồn cung cấp nhiệt cho trái đất Tầng đối lưu đóng vai trò chủ chốt việc giải nhiệt, trao đổi nhiệt trái đất Trong năm, nhiệt độ không khí thay đổi tuỳ theo vĩ độ ... 25 Tầng nhiệt nhiệt độ tăng từ -92 đến 1200 C 26 Tầng điện ly Tầng điện ly, từ độ cao 500-2000Km, thành phần gồm ion He+, H+, O++ 27 28 2.2- Chỉ số đánh giá môi trường không khí 2.2.1 Nhiệt độ ... nguồn lực vật liệu, lượng cần thiết cho sống hoạt động sản xuất Tất cả các nguồn sản xuất từ săn bắn, hái lượm qua nông nghiệp đến công nghiệp, hậu công nghiệp  đều phải sử dụng các nguyên liệu: đất nước không khí khoáng sản, ngoài ra các nguồn năng lượng như ...

Ngày tải lên: 04/08/2015, 19:33

30 260 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ     TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... dựng Giả thuyết khoa học đề tài khẳng định kết thực nghiệm sư phạm: Đề tài cần thiết có hiệu 21 Khuyến nghị Qua trình nghiên cứu đề tài tiến hành thực nghiệm đề tài, có số đề nghị sau: a) Đối với ... KHUYẾN NGHỊ Kết luận Đối chiếu mục đích nhiệm vụ mà đề tài đề từ ban đầu, trình thực luận văn đạt số kết sau : Nghiên cứu sở lí luận đề tài, từ đề cách phân loại BTHH gắn với thực tiễn sử dụng tập ... xây dựng sử dụng hệ thống tập thực nghiệm dạy học Hóa học cần thiết; giả thuyết khoa học đề đắn việc vận dụng kết nghiên cứu đề tài vào thực tế giảng dạy trường THPT hoàn toàn có tính khả thi...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:35

24 676 0
Học theo góc: Kế hoạch bài học Phản ứng hóa học

Học theo góc: Kế hoạch bài học Phản ứng hóa học

... nóng nung đến nhiệt độ định ứng Dấu hiệu: thay đổi màu sắc Các chất phải tiếp xúc với nhng phải 3.Chất tạo thành có tính chất khác với chất phản có chất xúc tác ứng Dấu hiệu: toả nhiệt, phát sáng ... chọn đúng: Đốt cháy than bếp lò, than cháy sáng, toả nhiệt tạo thành khí cacbonic không màu Điều kiện để phản ứng xảy là: A Có chất xúc tác nhiệt độ thờng B Than tiếp xúc với khí oxi không khí ... tiếp xúc với khí oxi không khí đốt nóng than C Than tiếp xúc với khí oxi không khí nhiệt độ thờng D Có chất xúc tác nhiệt độ cao Bài tập 2: Làm việc cá nhân Hãy nghiên cứu nội dung bảng sau Ghi kết...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

8 589 1
vận dụng sáng tạo, linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954, lớp 12 thpt

vận dụng sáng tạo, linh hoạt một số phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả bài học khi dạy học phần lịch sử việt nam từ năm 1930 đến năm 1954, lớp 12 thpt

... dạy học nêu vấn đề phải có vấn đề toán có vấn đề học sinh phải giải vấn đề cách sáng tạo 35 Nguyên tắc dạy học nêu vấn đề hoạt động dạy học sáng tạo, khác chất so với dạy học truyền thống mục ... nhiệm vụ mà đề tài muốn góp phần nhỏ vào giải vấn đề quan trọng lý luận dạy học, ứng dụng vào thực tiễn dạy học trường phổ thông Đối tƣợng, phạm vi, mục đích nghiên cứu đóng góp đề tài 3.1 Đối ... tắc dạy học nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu học lịch sử Theo I.A.Lecner “Dạy học nêu vấn đề cho dạy học nêu vấn đề trình học tập “học sinh giải cách sáng tạo vấn đề toán có vấn đề hệ thống định diễn...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 02:41

69 541 0
Hoá học môi trường - mục lục

Hoá học môi trường - mục lục

... Phosphate 9.4 Ứng dụng số liệu phosphorus Hy vọng giáo trình giúp ích nhiều cho bạn trình học tập nguồn tài liệu tham khảo cho bạn trình công tác sau CÔNG TY MÔI TRƯỜNG TẦM NHÌN XANH GREEN EYE ENVIRONMENT ... tiên, sách điện tử xuất đó, không tránh khỏi thiếu sót Để cho sách ngày hoàn thiện, phục vụ nhu cầu thiết thực đông đảo sinh viên cán chuyên gia ngành, xin bạn phản hồi sai sót cho qua địa tamnhinxanhvietnam@yahoo.com...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 16:05

3 822 4
Hoá học môi trường

Hoá học môi trường

Ngày tải lên: 23/09/2012, 16:10

357 956 22
Hoá học môi trường - C2.pdf

Hoá học môi trường - C2.pdf

... là: gắn thiết bị tạo rung với túi vải để làm rung túi, thổi không khí, làm co giãn nhanh túi lọc • Thiết bị Venturi (thiết bị rửa xáo động) Thiết bị gom bụi Venturi mô tả hình Thiết bị hoạt động ... lắng xuống Thiết bị kiểu gọi thiết bị ly tâm khô hay cyclon • Thiết bị lọc bụi Khí thải chứa bụi Túi lọc vải Hệ thống rung tuần hoàn Khí thải xử lý Bộ phận hứng bụi Hình 2.12 Thiết bị lọc bụi ... khí Có nhiều kiểu thiết bị khác để xử lý bụi Để lựa chọn hệ thống xử lý thích hợp, cần vào tải lượng, chất kích thước hạt bụi • Thiết bị lắng quán tính Thiết bị lắng thiết bị đơn giản để xử lý...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 16:11

35 1,1K 9
Hoá học môi trường - C4.pdf

Hoá học môi trường - C4.pdf

... lý, hóa, sinh đất bị biến đổi: − Oxy đất bị suy kiệt nhanh chóng hoạt động hô hấp vi sinh vật tham gia trình phân hủy chất hữu − Liên kết hạt keo đất bị bẻ gãy, cấu trúc đất bị phá vỡ − Nước dư ... khoáng sét đất Nước bị hấp phụ lên bề mặt hạt sét Do có diện tích bề mặt riêng lớn nên hạt keo sét giữ lượng nước lớn Nước bị giữ lớp sét biến tính, khoáng sét montmorillonite Khi bị úng nước, tính ... nguồn thải gây ô nhiễm khác) Sự tích tụ chất hữu đất phụ thuộc nhiều vào nhiệt độ lượng oxy Ở vùng có nhiệt độ thấp, chất hữu bị phân hủy sinh học chậm tích lũy đất nhiều Trong nước đất úng nước,...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 16:11

15 876 6
Hoá học môi trường - C5.pdf

Hoá học môi trường - C5.pdf

... chặt vào nhau, lúc lơng khơng xốp có tác dụng cách nhiệt nữa, vật khơng chịu giá lạnh, nhanh chóng bị nhiệt chết Bên cạnh nguy chết nhiệt, động vật bị ngộ độc dầu Ăn uống, rỉa lơng, hít thở khơng ... học Khi bị hấp thụ vào thể sinh vật, dạng tồn chất nhiễm ảnh hưởng đến tích lũy sinh học Các chất dễ bị chuyển hóa sinh học thường dễ tan nước chất béo Các chất bị tích lũy mỡ thường dễ bị đào ... vú biển,…) Các vật bị nạn thường chết nhiệt Cơ thể loại động vật có lơng thường có khả chịu lạnh nước, khơng khí lớp lơng tạo thành lớp cách nhiệt tốt Khi thấm dầu, lớp lơng bị dính chặt vào nhau,...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 16:12

26 820 5
w