đề tài nghiên cứu khoa học hóa dược
Danh sách đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên cấp trường được nhận kinh phí hỗ trợ năm học
... SÁCH ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG ĐƯỢC NHẬN KINH PHÍ HỖ TRỢ (NĂM HỌC 2012 - 2013)2.2. Lý luận văn học (4 đề tài ):2. KHOA VĂN HỌC VÀ NGÔN NGỮ (21 đề tài) 2.1. Văn học Việt ... mươi ba triệu bốn trăm ngàn đồngTổng số đề tài được duyệt: 108 đề tài (19 đề tài x 1,200,000đồng, 31 đề tài x 1,400,000đồng,36 đề tài x 1,600,000đồng, 2 2đề tài x 1,800,000đồng) HIỆU TRƯỞNG (Đã ... (CN)Phạm Quỳnh ThưThS. Lê Thị Trúc Anh 1,400,00010. KHOA GIÁO DỤC (3 đề tài) 11. KHOA VĂN HÓA HỌC (2 đề tài) 9. KHOA THƯ VIỆN - THÔNG TIN HỌC (1 đề tài) Page 11 STT Tên công trình Sinh viên thực...
- 18
- 2,228
- 4
Tài liệu Đăng ký vào Danh mục phân bón được phép sản xuất, kinh doanh và sử dụng ở Việt Nam (áp dụng đối với phân bón là kết quả đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ hoặc cấp Nhà nước) doc
... đánh giá của Hội đồng khoa học công nghệ có xác nhận của Bộ chủ quản; 3. Báo cáo kết quả nghiên cứu đề tài; 4. Quyết định kết quả nghiệm thu đánh giá của Hội đồng khoa học công nghệ; Thành ... đánh giá của Hội đồng khoa học công nghệ; Thành phần hồ sơ 5. Tài liệu có liên quan về tính chất hoá học, lý học, sinh học; kết quả phân tích thành phần, hàm lượng các chất dinh dưỡng có...
- 3
- 630
- 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... lý thuyết Galois Đề tài NCKH"Bài giảng điện tử môn ’Lý thuyết Galoa’ theohướng tích cực hóa nhận thức người học& quot;Chủ nhiệm đề tài: Ths. Ngô Thị NgoanĐẠI HỌC KHOA HỌC - ĐHTNThành ... hạn nếu [E : F ] < ∞.- E/F được gọi là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều làphần tử đại số trên F .Bổ đề 1.8Cho E/K và K/F là các mở rộng trường. Khi đó[E : F ] = [E : K][K : F ]. ... sinh αcủa nhóm xyclic F∗đều là một phần tử nguyên thủy của F .ii) Nếu α là phần tử nguyên thủy của F thì mọi phần tử của Fhoặc là 0 hoặc là lũy thừa của α.Bổ đề 2.15 Xét mở rộng trường...
- 115
- 2,178
- 0
Danh mục các đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường được duyệt năm 2010 pptx
... Bs. Trần Quốc Minh ðề tài Cao học 22. Nghiên cứu tình hình học tập, lãnh ñạo và 1. Tỷ lệ học viên sau ñại học học tại Trường ðại học Y Dược Cần Thơ Nghiên cứu tài liệu về lãnh ñạo, quản ... cả học viên sau ñại học ñang học tại trường ðại học Y Dược Cần Thơ: chuyên khoa cấp I, II, cao học ñồng ý tham gia) - Phân tích số liệu: sử dụng phần mềm SPSS KHOA YTCC 23. Nghiên cứu ... trữ thông tin - Nghiên cứu và xây dựng hệ thống bài giảng, tài liệu ñiện tử trên mạng nội bộ và Internet 2. Nghiên cứu khả năng tìm tòi, tự học của học viên. 3. Nghiên cứu và xây dựng hệ...
- 18
- 1,950
- 1
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... thápcănF = B0⊂ B1⊂ ⊂ Bl⊂ ⊂ K (*) Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 7-TanóiE/F là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều là phần tử đại sốtrên F .Bổ đề 1.8. Cho E/K và K/F là các mở rộng ... phần tử của E đều là nghiệm của đa thức xpj− x,đathức này có bậc pj<pn, đây là điều mâu thuẫn. Chứng tỏ σ có cấp là n.VậyG là nhóm xyclic cấp n,vìthếG∼=Zn.Bổ đề 2.17. Cho n ... n.Nếun =1thì ta cóa1σ1(x)=0với mọi x ∈ E.Từđósuyraa1= a1σ1(1) = 0,nênb đề đúng với n =1. Giả sử bổ đề đúng với n −1 và giả sử có a1, ,an∈ E sao choni=1aiσi(x)=0với mọi...
- 53
- 1,072
- 0
đề tài nghiên cứu khoa học môn hóa học
... KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG1. Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống, khắc sâu kiến thức hóa học hữu ... Một số nghiên cứu gần đây liên quan đến đề tài 10 4. Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình bày rõ ràng vấn đề nghiên cứu dưới dạng câu hỏi - Xác định được giả thuyết nghiên cứu. 5 ... thức hóa học hữu cơ cho học sinh khối 12 nâng cao. Nghiên cứu được tiến hành trên hai nhóm tương đương: Bốn mươi học sinh lớp 12A2 và bốn mươi học sinh lớp 12A3 đang học chương trình hóa học...
- 32
- 2,452
- 3
đề tài nghiên cứu khoa học toán ứng dụng
... Việt, các kết quả nghiên cứu cũng chỉ tập trung vào chữ Việt viết tay on-line [25], một số các công trình nghiên cứu khác ở dạng các đề tài luận văn tốt nghiệp đại học hoặc cao học, tiêu biểu ... văn tốt nghiệp đại học, cao học về nghiên cứu nhận dạng chữ viết tay tiếng Việt của Nguyễn Thị Minh Ánh ở Đại học Quốc gia Hà nội. Vì vậy, luận án sẽ tập trung nghiên cứu các giải pháp cho ... thập niên 1960, các nhà nghiên cứu bắt đầu xét các luật của ngôn ngữ học để phân tích tiếng nói và chữ viết. Sau đó, các luật đa dạng của chính tả, từ vựng và ngôn ngữ học đã được áp dụng cho...
- 100
- 7,468
- 7
Đề tài nghiên cứu khoa học anten
... ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTEN c: l/λ=1 d: l/λ=1.25NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB7 ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTENLỜI MỞ ĐẦUTrong những năm gần đây, khoa học công nghệ phát triển ... LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB10 ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTEN e: l/λ=1.5 f: l/λ=2 Hình 2: Đặc tính phương hướng của anten chấn tử đối xứngNHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB8 ĐỀ TÀI NCKH MÔN ... cao hơn. Mặc dù kết quả đưa ra trong các tài liệu có sai số là không đáng kể.NHÓM SV LỚP ĐTV47DH. KHOA ĐIỆN-ĐTTB21 ĐỀ TÀI NCKH MÔN ANTENNội dung đề tài bao gồm 6 phần :I. Giới thiệu chung...
- 22
- 1,963
- 1
THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
... phương thức và địa chỉ chuyển giao kết quả nghiên cứu ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌCTên đề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU1. Lý do chọn đề tài 1.1. Về thực tiễn:- Nâng cao chất ... trường CĐ Kinh Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ. THUYẾT MINH ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌCI. THÔNG TIN CHUNG VỀ ĐỀ TÀI1 Tên đề tài: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆU2 Mã số3 Thời ... KINH TẾ - KỸ THUẬTĐỀ CƯƠNGNGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNGTÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG PHẦN MỀM BẢO VỆ TÀI LIỆUChủ nhiệm đề tài: Nguyễn Văn Thuận Lại Thị Bích Liễu Khoa: Công nghệ thông...
- 12
- 6,227
- 12
Biểu mẫu: đăng kí đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường
... hiện;7. Phương pháp nghiên cứu Nêu các phương pháp trong hệ thống các phương pháp nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực khoa học của đề tài mà tác giả dự kiến sử dụng khi thực hiện đề tài. Mỗi phương ... VTPHÒNG / KHOA: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ĐĂNG KÝ ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP PHÒNG / KHOA NĂM HỌC 200 – 200 Họ & tên chủ nhiệm đề tài ... Khách thể và đối tượng nghiên cứu : - Khách thể nghiên cứu : Đó là cái chứa đối tượng nghiên cứu; - Đối tượng nghiên cứu : Đó là cái trung tâm trong khách thể nghiên cứu mà tác giả sẽ phải...
- 15
- 2,272
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25