0

đề kthk ii toán lớp 7

Bốn đề KTHK II  toán lớp 6 có đáp án

Bốn đề KTHK II toán lớp 6 có đáp án

Toán học

... xOt = tOy = xOy 100 = = 500 2 ( 0,25đ ) ( 0,25đ ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn: TOÁN LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề số BÀI 1:(1.0 điểm) a Tìm tỉ số phẩn trăm b Viết ... yÔt 0 xÔt=50 + 40 =90 0,25 0,25 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn TOÁN Đề số Bài 1: (2đ) a) Tìm 5,1 b) Tìm số biết có 72 0% c) So sánh hai phân số −11 17 12 −18 Bài 2: (2đ) Thực phép tính (tính nhanh có ... sinh trung bình: 18 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ Môn : TOÁNLớp 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5x2=1 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 1.0 Thời gian làm : 90 phút (không kể thời gian phát đề) Đề số Bài : (2.0 điểm)...
  • 10
  • 732
  • 8
6 đề KTHK II toán lớp 6

6 đề KTHK II toán lớp 6

Toán học

... tia phân giác góc xOt ’ giải thích a 60 Bài 4: Tìm phân số b 75 (1 điểm) O,50 2,5 điểm 0,5 0 ,75 0 ,75 0,5 điểm ĐỀ 7: A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG Số câu Đ CâuCác ... phân số Z −1 + + + 7 −3 c/ : ( − ) 10 10 b/ Câu3 (2,5đ) a/ So sánh hai phân số sau 7. 15 − 7. 4 7. 5 + 7. 17 b/ Rút gọn −1 ; −4 −4 c/ Tuấn có 21 viên bi vàng đỏ , số bi đỏ chiếm 3 /7 số bi Tuấn Hỏi ... 0t = x0 z ĐỀ 13: MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chương III Phân số Nhận biết KQ TL Câu Thông hiểu KQ TL C1;B1a;B1b Đ 2,0 B1c; B1d;B2 3,0 Vận dụng KQ TL B3 TỔNG Số câu Đ 2,0 7, 0 Chương II Góc Câu...
  • 16
  • 465
  • 1
Đề KTHK II toán lớp 7

Đề KTHK II toán lớp 7

Toán học

... học kì II môn Toán lớp 7C thống kê sau: Điểm 10 Tần số 1 2 N = 40 a) Biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng (trục tung biểu diễn tần số; trục hoành biểu diễn điểm số) b) Tìm số trung bình cộng Câu 17 (1,5 ... EK vuông góc với AB (K∈ AB), kẻ BD vuông góc AE (D ∈ AE) Chứng minh: a) AK = KB b) AD = BC Đề số 7 /Lớp 7/ kì Sai ... 650 D 70 0 Câu 15: Đánh dấu “x” vào ô thích hợp bảng sau: Các khẳng định a) Nếu hai tam giác có ba góc đôi hai tam giác b) Giao điểm ba đường trung tuyến tam giác gọi trọng tâm tam giác Đúng II Tự...
  • 2
  • 377
  • 1
Đề KTHK II Toán lớp 9

Đề KTHK II Toán lớp 9

Toán học

... 2.3,14 → R = 50 ≈ 7, 07 ( cm ) 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1đ ( V = π R h = 3,14.50 .7, 07 ≈ 1110 cm3 ) Câu 3: Giải a) 3x2 + 5x – = a = 3; b = ; c = - ∆ = 52 – 4.3.(- 1) = 25 + 12 = 37 > PT có nghiệm ... 5x – = a = 3; b = ; c = - ∆ = 52 – 4.3.(- 1) = 25 + 12 = 37 > PT có nghiệm phân biệt x1= − + 37 − − 37 ; x2 = 6 0,5 đ 0,5 đ b) x + x = ⇔ x (2 x + 2) = ⇔ x = x = x + = ⇔ x = x = − 2 Câu : 0,5 đ...
  • 3
  • 244
  • 0
DE GK II- TOAN LOP 3

DE GK II- TOAN LOP 3

Tiểu học

... Phần II Làm tập sau (4 điểm) Câu Đặt tính tính 573 9 + 2446 74 82 - 946 1928 x 8 970 : Câu Giải toán: Có ô tô, ô tô chở 2205 kg rau Ngời ta chuyển...
  • 2
  • 611
  • 3
DE KTHK II TOAN 9

DE KTHK II TOAN 9

Vật lý

... A y = x - C y = 4x - B y = 6x - D y = x + Câu 7: Xác định tính sai khẳng định sau: Cho đờng tròn (O;R) điểm A đờng tròn Qua A vẽ hai cát tuyến...
  • 3
  • 382
  • 0
đề KTHK II Toán 7

đề KTHK II Toán 7

Toán học

...
  • 1
  • 536
  • 0
Đề KTHK II Toán 7 2006-2007

Đề KTHK II Toán 7 2006-2007

Toán học

... đáp án chấm đề kiểm tra học kỳ II Môn: Toán - Lớp - Năm học: 2006 - 20 07 Thời gian: 90' (không kể thời giân chép đề) Câu phần (3 điểm ) Đáp án câu 1: C ; câu ... + B = (x -2x - y +3y -1) + (-2x + 3y -5x + y +3) = x2 -2x - y2 +3y -1 -2x2 +3y2 -5x +y + = -x2 -7x +2y2 +4y +2 A - B = (x2-2x -y2 +3y - 1) - (-2x2 + 3y2 -5x +y +3) = x2 - 2x - y2 +3y - + 2x2 -...
  • 2
  • 693
  • 0
Bài giảng DE KTHK II TOAN 6.1

Bài giảng DE KTHK II TOAN 6.1

Toán học

... sinh lại: 40 - = 32 Số HS Khá lớp 6A : 32 = 20 -Số HS TB: 12 Bài 6: Vẽ hình 0,25đ a) Chứng tỏ tia Oy nằm tia Ox; Oz (0 ,75 đ) b) Tính đợc góc yOz = 70 0 (0,5đ) Bài 7: (0,5 đ) Tính giá trị biểu thức ... b) Chọn A Bài 3: Mỗi câu 0 ,75 đ 0,25đ c) Chọn B d) Chọn C 2 2 a ) = + +1 = +1 = +1 = 9 3 3 3 16 + b) = + = + = = = 8 8 Bài 4: (1đ) x= Bài 5: (2đ) Số HSG lớp 6A : 1đ 40 =8 - Học sinh...
  • 2
  • 328
  • 0
Đề KTHK II toán 6

Đề KTHK II toán 6

Tư liệu khác

... ÁN Bài 1: ( đ) a/ 17. 5 − 17 17. (5 − 1) 17. 4 = = −4 ( 0, đ) = − 20 − 17 − 17 b/ = c/ = 1 + ( 0,25đ) = ( 0,25đ) 3 d/ = 4 ( + ) + (0,25đ) 9 7 = + − −1 1 ( − ) ( 0,25đ) 12 2006 20 07 = ( 0,25đ) = (0,25đ) ... 21.1 = (0,5đ) 21 b/ x = 4 : (0,5đ) ; y= ; − 2.21 = - 42 (0,5đ) x= 5 = (0,5đ) 7 c/ 5x – 4x + 32 = 27 ( 0,5 đ) x = 27 – 32 (0,25 đ) x = - (0,25 đ) Bài 3: (1 đ) Thay a = , b = -4 vào biểu thức ta ... 6.16 = 96 (0,5 đ) Bài 4: Số người đội I : 200 40% = 80 (người) Sồ người đội II : 80 81,25% = 65 (người) Số người đội III : 200 – 80 – 65 = 55 (người) Bài 5: ( đ) Hình vẽ (0,5 đ) ∠xOy + ∠yOz =...
  • 2
  • 231
  • 0
Đề KTHK II toán 7

Đề KTHK II toán 7

Toán học

... ĐÁP ÁN TOÁN Bài (2đ) a) Dấu hiệu: Số trồng lớp (0.25đ) b) Có giá trị khác (0.25đ) c) Giá trị 30 có tần số lớn ... (0.5đ) Bài 4: (2đ) a) Cho ∆ABC vuông A, có BC = 17cm, AB = 8cm Tính độ dài cạnh AC AC2 = BC2 – AB2 (∆ABC vuông A) (0.25đ) = 172 - 82 (0.25đ) = 289 – 64 AC2 = 225 ...
  • 3
  • 294
  • 0
De KTHK II Toan 6 07 - 08

De KTHK II Toan 6 07 - 08

Toán học

... PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07- 2008 MÔN TOÁN, LỚP Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC II TỰ LUẬN (6 điểm) Bài (1 điểm) Thực ... phụ không? Vì sao? PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07- 2008 MÔN TOÁN, LỚP Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC II TỰ LUẬN (6 điểm) Bài (1 điểm) Thực ... điểm) Số học sinh lớp 6A gồm ba loại: Giỏi, trung bình Có 15 học sinh Bài (1 điểm) Tìm x biết (3,5 − x) ⋅1 xếp loại trung bình chiếm số học sinh lớp 16 a) Tính số học sinh lớp 6A b) Số học sinh...
  • 3
  • 162
  • 0
De KTHK II Toan 6

De KTHK II Toan 6

Toán học

... PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07- 2008 MÔN TOÁN, LỚP Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC II TỰ LUẬN (6 điểm) 5 − 0,4 ⋅ Bài (1 ... gọn phân số A = PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 07- 2008 MÔN TOÁN, LỚP Thời gian: 70 phút (không kể thời gian giao đề ) ĐỀ CHÍNH THỨC II TỰ LUẬN (6 điểm) Bài (1 điểm) Thực ... PHÒNG GD-ĐT BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC HỌC KỲ II, NĂM HỌC 20 07- 2008 MÔN TOÁN, LỚP Bài Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Câu Đáp án D B Điểm 0,25 0,25 II Tự luận (6 điểm) 5 − ⋅ = − 10 9 Điểm...
  • 3
  • 252
  • 0
ĐỀ KTHK II TOÁN 6, CÓ MA TRẬN

ĐỀ KTHK II TOÁN 6, CÓ MA TRẬN

Toán học

... bên trái số lượng câu hỏi đó, số dòng bên phải tổng số điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TOÁN LỚP Câu ( ) Nội dung a c * Hai phân số b d gọi a.d = b.c x 14 Áp dụng: Vì = 21 nên x.21 = ... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Nội dung Lý thuyết phân số Nhận biết Thông hiểu 1 0,5 Các phép tính cộng, trư,ø nhân, ... sinh so với số học sinh 18⋅100 % = 40% 45 0.25 0,25 - Số học sinh là: 45.40% = 45 = 18 lớp là: 0,5 0,5 0.25 0 ,75 a 0,5 0,5 0,25 A= b Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 〈 〈 〈 b zOy = xOy – xOz = 100 – 20 =80...
  • 4
  • 206
  • 0
Đề KTHK II Toán 6

Đề KTHK II Toán 6

Toán học

... sinh lớp 6A2: 120 = 45 (học sinh) Số học sinh lớp 6A1: 120 = 40 (học sinh) a 0,50 điểm Số học sinh lớp 6A3: 120 - 40 - 45 = 35 (học sinh) Tỉ số phần trăm học sinh lớp 6A1 so với học sinh lớp là: ... BOC Giải thích OB tia phân giác góc BOC Tính đợc góc BOB = 1250 0,5 điểm 0 ,75 điểm điểm 0 ,75 điểm Ghi chỳ : Hc sinh cú th gii bng nhiu cỏch khỏc thuc phm vi chng trỡnh, nu ỳng v hp lý thỡ cho im...
  • 3
  • 141
  • 0
Đề KTHK II Toán 8

Đề KTHK II Toán 8

Toán học

... VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN Bài Bài (1,5) Bài (1,5) Bài giải Điểm 0,5đ 0 ,75 đ 0,25đ a) Nêu định nghĩa b) 2(x – 3) + = x ⇔ 2x – + = x ⇔ x = Vậy nghiệm ... 2x ⇔ x = (loại) 4 3 Vậy tập nghiệm phương trình cho S =   3x − − x + < ⇔ 3x – + – 10x < ⇔ –7x < ⇔ x > –1 3) Vậy tập nghiệm bất phương trình cho { x / x > −1} Gọi số sản phẩm mà xí nghiệp ... điều kiện x ∈ N* Thời gian mà xí nghiệp hoàn thành theo dự định Bài (1,5đ) x (ngày) 130 x x Theo đề bài, ta có phương trình : – = 120 130 Thời gian thực tế mà xí nghiệp làm 0,5đ C 0,5đ 0,25đ 0,25đ...
  • 3
  • 825
  • 0
Đề KTHK II Toán 7

Đề KTHK II Toán 7

Toán học

... GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐÁP ÁN THI HỌC KÌ MÔN TOÁN CÂU NỘI DUNG a) Đơn thức biểu thức đại số gồm số, biến, tích số biến - Ví dụ : hs tự lấy b)...
  • 3
  • 208
  • 1
Đề KTHK II lớp 11 Đề 2

Đề KTHK II lớp 11 Đề 2

Tin học

... chia làm phần a phần b phần c phần d phần 17/ Cho đoạn chương trình s:=0; for i:=1 to 50 s:= s + i; Kết thúc đoạn chương trình giá trị biến s là: a 50 b 1 275 d kết khác c 50! 18/ Cho đoạn chương ... lệnh d câu lệnh Phiếu trả lời A B C D A B C D 11 A B C D 16 A B C D A B C D A B C D 12 A B C D 17 A B C D A B C D A B C D 13 A B C D 18 A B C D A B C D A B C D 14 A B C D 19 A B C D A B C D 10...
  • 2
  • 502
  • 0
Đề KTHK II lớp 11 Đề 3 (TN)

Đề KTHK II lớp 11 Đề 3 (TN)

Tin học

... chương trình giá trị biến s là: a 50 b 50! d kết khác c 1 275 Phiếu trả lời A B C D A B C D 11 A B C D 16 A B C D A B C D A B C D 12 A B C D 17 A B C D A B C D A B C D 13 A B C D 18 A B C D A B C ... trình Pascal, sau từ khóa do, then, else thực a nhiều câu lệnh b câu lệnh c câu lệnh d câu lệnh 17/ Cấu trúc chương trình chia làm phần a phần b phần c phần d phần 18/ Cho đoạn chương trình s:=2;...
  • 2
  • 544
  • 2
Đề KTHK II lớp 11 Đề 4 (TN)

Đề KTHK II lớp 11 Đề 4 (TN)

Tin học

... chương trình s:=0; for i:=1 to 50 s:= s + i; Kết thúc đoạn chương trình giá trị biến s là: a 1 275 b 50 c 50! d kết khác 12/ Trong biểu thức sau, biểu thức cho giá trị True a 'abcdef' > 'abcdefg' ... sau, hàm thủ tục cho kết số nguyên a insert(S1,S2,vt) b delete(s,vt,n) c length(s) d copy(S,vt,n) 17/ Trong ngôn ngữ lập trình Pascal, câu lệnh sau a for i:=1 to -5 s:=s*i; b for i:=5 downto 1; s:=s+i; ... b 48 c 60 d 24 Phiếu trả lời A B C D A B C D 11 A B C D 16 A B C D A B C D A B C D 12 A B C D 17 A B C D A B C D A B C D 13 A B C D 18 A B C D A B C D A B C D 14 A B C D 19 A B C D A B C D 10...
  • 2
  • 437
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose