... THÁP
TRƯỜNG THPT LAI VUNG I
ĐỀ KIỂMTRA 1 TIẾT
Ngày KT: 22/09/2 010
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
MÔN: HÓAHỌC10 NÂNG CAO
Thời gian làm bài: 45 phút, không kể phát đề
Họ & tên:
Lớp: 10A Số báo danh:
Câu ... 4: Cho 10g hỗn hợp hai kim loại kiềm tan hoàn tòan vào 100 ml H
2
O (d=1g/ml) thu được dung dịch A và
2.24 lít khí (đkc). Khối lượng dung dịch A là :
A. 11.7 g B. 109 .8 g C. 9.8 g D. 110 g
Câu ... là:
A. 10. B. 9. C. 5. D. 8.
Câu 9: Tổng số hạt mang điện âm của hai nguyên tố đứng liên tiếp nhau trong cùng một chu kì là 31. Hai nguyên
tố đó là:
A. Mg; K B. Na;Ca C. Si; Cl D. P; S
Câu 10: Nguyên...
... Đáp án của đềkiểmtra Tiếng Anh - lớp 10 CB -15’ số 1
¤ Đáp án của đề thi: 914
1[ 1]c 2[ 1]c 3[ 1]a 4[ 1]a 5[ 1]a 6[ 1]b 7[ 1]c 8[ 1]a
9[ 1]b 10[ 1]a 11[ 1]d 12[ 1]b 13[ ... SÁCH II KIỂMTRA MÔN Tiếng Anh- LỚP 10
Ngày tháng năm 200 (Thời gian 15 phút - SỐ 1)
HỌ TÊN LỚP
ĐỀ SỐ 905 (đề có 20 câu)
1/ I don’t know much about farm work. I can’t………the transplanting.
a ... & ĐT HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II KIỂMTRA MÔN Tiếng Anh- LỚP 10
Ngày tháng năm 200 (Thời gian 15 phút - SỐ 1)
HỌ TÊN LỚP
ĐỀ SỐ 910 (đề có 20 câu)
1/ Hoa was really …………her...
... sinh ( Học sinh tô vào ô có phương án trả lời đúng )
Haiduong Department of Education and Training
Nam Sach II High School
TEST : 15 minutes Test date:……………
Name:…………………Class:…… Grade: 10 Test ... sinh ( Học sinh tô vào ô có phương án trả lời đúng )
Haiduong Department of Education and Training
Nam Sach II High School
TEST : 15 minutes Test date:……………
Name:…………………Class:…… Grade: 10 Test ... seen
Phần trả lời của hoc sinh ( Học sinh tô vào ô có phương án trả lời đúng )
¤ Đáp án của đề thi:969
1[ 1]c 2[ 1]b 3[ 1]c 4[ 1]b 5[ 1]b 6[ 1]b 7[ 1]b 8[ 1]a
9[ 1]c 10[ 1]c 11[ 1]c 12[ 1]d 13[...
... AgNO
3
. D. Cu + HCl.
Chương 2
BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA
HỌC VÔ CƠ LỚP 9
2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắcnghiệm khách quan hóahọc
vô cơ 9
2.1.1. Xác ... trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài
tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đềkiểmtratrắcnghiệm
khách quan cho phần hóahọc vô cơ lớp 9”.
Theo tác ... Điểm mới của đề tài
Làm sáng tỏ lý luận về TN trong dạy họchóahọc 9, giúp GV hóahọc
có thể tự biên soạn bài tập, nắm các phương pháp đánh giá đơn giản một
câu TN và một bài kiểmtra TN.
...
... tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài
tập trắcnghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các
đề kiểmtratrắcnghiệm cho phần hóahọc vô cơ lớp 9”.
Nội dung chương 1: ... phần mềm EMP để soạn câu TN tạo đềkiểmtra TN và cách làm
bài kiểmtra TN trên các phần mềm Violet và EMP.
Biên soạn, lưu trữ 500 câu bài tập (3 chươnghóahọc vô cơ 9), các bài
tập có phân ... trình văn hóa …
Sự thay đổi hình thức kiểmtra đánh giá này đã làm thay đổi phần nào
phương pháp dạy học ở nhà trường nói chung và môn hóahọc nói riêng.
Số lượng bài tập TN cho môn hóahọc 9...
... đúng nhất?
a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.
b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.
c Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng
d Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm
2/ CO
2
có lẫn tạp khí SO
2
... đúng nhất?
a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.
b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.
c Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm
d Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng
37/ Chọn phương án đúng : Đổ ... HClO đều là 0,030 mol/l. Tính thể tích khí
Cl
2
(đkc) cho vào nước để thu được 5 lít nước Clo như trên?
a 2,24 lít. b 3,36 lít.
c 10, 192 lít. d 5,45 lít.
ĐỀ: 345
ĐÁP ÁN KIỂMTRA CHẤT LƯỢNG 10T
NĂM...
... a.Kiến thức :
- Đánh giá trình độ nhận thức của học sinh từ đó phân loại học sinh.
- Kiểmtra việc vận dụng hiểu biết của HS về tính chất hoáhọc của bazơ và muối để giải thích
các hiện tợng ... thức
- Học sinh biết đợc những tính chất hoáhọc chung của bazơ và viết đợc phơng trình
hoá học tơng ứng cho mỗi tính chất
- Học sinh vận dụng những hiểu biết của mình về tính chất hoáhọc của ... TRèNH BI GING
1.n nh lp:
GV kim tra b i h c ca hc sinh trc nh.
2 .Kiểm tra bài cũ.
Nêu tính chất hoáhọc của bazơ, viết PTPƯ minh hoạ?
Nêu tính chất hoáhọc của bazơ, viết PTPƯ minh hoạ?
...
... loại chủ yếu:
+ Kiểmtra thường xuyên: kiểmtra 15’, kiểmtra miệng, giải toán nhanh.
+ Kiểmtra định kì: kiểmtra 1 tiết, cuối chương, học kỳ năm học, kì thi
tốt nghiệp, đại học.
- Về đánh ... bắt đầu khóa học, kì học.
- Tính phân hóa: kết quả kiểmtra phải phản ánh được trình độ học sinh,
phân hóa nhiều đối tượng học sinh khác nhau.
c. Các hình thức của KTĐG
- Về kiểmtra có hai ... 24
CHƯƠNG III
THIẾT KẾ ĐỀ TNKQ ĐẠI SỐ 10
3.1. Nội dung cơ bản của môn Đại số 10
Chương trình Đại số 10 gồm có 6 chương:
Chương I: Mệnh đề. Tập hợp
Chương II: Hàm số bậc nhất và bậc hai
Chương...
... thực nghiệmđề số 2 tại lớp 10 Tự
nhiên.
07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1.
09/04/08 thực nghiệmđề số 2 tại lớp 10 Tự
nhiên.
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... NGHIỆP
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA TOÁN
1/20
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA TOÁN
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Đề
tài
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀKIỂMTRA
TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
ĐẠI SỐ 10
Sinh ... các đề đó.
Em đã chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV
(ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng
phần mềm McMIX để xáo các đề đó.
Thời gian
07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1.
...
... kế
đề TNKQ
2. CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM
CÁC PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM
QUAN SÁT VẤN ĐÁPVIẾT
TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... các đề đó.
Em đã chọn hai đềkiểmtra TNKQ chương IV
(ĐS 10 nâng cao) làm thực nghiệm và đã sử dụng
phần mềm McMIX để xáo các đề đó.
Thời gian
07/04/08 thực nghiệmđề số 1 tại lớp 10A1.
... SỐ ĐỀKIỂM TRA
TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ 10
BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM
KHOA TOÁN
9/20
Phần mềm này có thể tạo ra rất nhiều đề thi khác nhau từ
một đề...
...
)(
2
100 sin
2
1
At
D. i =
)(
2
100 sin
2
1
At
+
010: Đặt vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp một hiệu điện thế xoay chiều
u =
200sin (100 )( )t V
. Biết R = 50,
4
10
2
C ... bao nhiêu và ghép thế nào?
A.
4
0
3 10
.
2
C
=
F, ghép song song. B.
4
0
3 10
.
2
C
=
F, ghép nối tiếp.
C.
4
0
10
2
C F
=
, ghép song song. D.
4
0
10
C F
=
, ghép nối tiếp.
011: Một ... I
0
= 50 mA. Biểu thức của điện tích trên hai bản tụ
điện là:
A. q = 3 .10
-9
sin
8
1
10
6
t
(C) B. q = 3,5 .10
-9
sin
8
1
10
6
t
(C)
C
046: Một bóng đèn nhỏ S đặt trong nớc, cách mặt nớc 40...
...
d.90
0
Câu 19:Kiểu nào dưới đây không thuộc phong hóa lý học :
a.Phong hóa nhiệt b.Phong hóa do nước đóng băng
c.Phong hóa cơ học do sinh vật d.Phong hóa do nước hòa tan
Câu 20:Dạng địa hình nào ... trên
Câu 5:Kiểu nào dưới đây không thuộc phong hóa lý học :
a.Phong hóa nhiệt b.Phong hóa do nước đóng băng
c.Phong hóa cơ học do sinh vật d.Phong hóa do nước hòa tan
Câu 6:Từ nhân ra ngoài ,cấu ... mòn
Câu 19:Kiểu nào dưới đây không thuộc phong hóa lý học :
a.Phong hóa nhiệt b.Phong hóa do nước hòa tan
c.Phong hóa cơ học do sinh vật d.Phong hóa do nước đóng băng
Câu 20:Dạng địa hình nào...
... 95
Tại sao đất có nhiều vi khuẩn chuyển hóa nitơ là đất phì nhiêu?
A
Vi khuẩn nitrit hóa oxi hóa NH
3
thành HNO
3
để lấy năng lợng.
B
Vi khuẩn nitrat hóa ôxi hóa HNO
2
thành HNO
3
.
C
HNO
3
. ... C.
Đáp án
D
Câu 94
Các vi khuẩn thuộc nhóm chuyển hóa các hợp chất chứa nitơ?
A
Các vi khuẩn nitrit hóa (nitrosomonas).
B
Các vi khuẩn nitrat hóa ( nitrobacter).
C
Các vi khuẩn len men thối.
D
Cả ... lợng là:
A
Thế năng.
B
Động Năng.
C
Quang năng.
D
Cả A và B
Đáp án
D
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
Môn sinh học10 cơ bản
Phần I - Giới thiệu chung về thế giới sống
Mức độ dễ
Câu 1
Thế giới sống...