0

đề dự bị 1 toán khối d năm 2006

Tài liệu Đáp Án Toán Khối D Năm 2006 doc

Tài liệu Đáp Án Toán Khối D Năm 2006 doc

Cao đẳng - Đại học

... 0,25 1/ 4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm có 04 trang) Câu Ý Nội dung ... ()x1 xlim f x , lim f x+→− →+ ∞=−∞ =+∞ nên phương trình ()fx 0= có nghiệm trong khoảng () 1; .−+∞ 0,25 Mặt khác: ()()()( )xa xxa 11 f' x e e1x 1a xaee 1 0,x 1. 1x1a ... trình (1) có nghiệm duy nhất trong khoảng () 1; .−+∞ 0,25 Xét hàm số () ( ) ( )xa xf x e e ln 1 x ln 1 a x ,+=−++−++ với x1.>− Do ()fx liên tục trong khoảng () 1; −+∞...
  • 4
  • 332
  • 0
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN ANH KHỐI D NĂM 2006 docx

ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN ANH KHỐI D NĂM 2006 docx

Cao đẳng - Đại học

... tried hard B. No matter how hard he tried C. Although very hard he tried D. Despite how hard he tried Câu 33: He gave me his personal _______ that his draft would be ready by Friday. A. endurance ... Câu 21: He felt _______ when he failed the exams the second time. A. discouraged B. annoyed C. undecided D. determined Câu 22: I have bought a present for my mother, and now I need some ... Because of D. But for Câu 9: He completely _______ with what I said. A. accepted B. complained C. agreed D. argued Câu 10 : I finished my homework a few days ahead _______ the deadline. A....
  • 4
  • 269
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25