... không khí 20 0C, mối hàn nung nóng đến nhiệt độ 23 20C Suất điện động nhiệt điện cặp nhiệt =? Học không đơn họcHọc phải tư duy-vận dụng-sáng tạo Ngô Văn Tân Đềcươnghọckỳ I - Vật lí 11- GV: Ngô ... R2 nước sôi sau thời gian t2 = 40 (phút) Nếu dùng hai dây mắc song song nước sôi sau thời gian =? Học không đơn họcHọc phải tư duy-vận dụng-sáng tạo Ngô Văn Tân Đềcươnghọckỳ I - Vật lí 11- ... dụng: q1 = nC, q2 = 0,018 µC, a = 10 cm Học không đơn họcHọc phải tư duy-vận dụng-sáng tạo Ngô Văn Tân Đềcươnghọckỳ I - Vật lí 11- GV: Ngô Văn Tân – Trường THPT Cần Thạnh 11 Hãy biểu diễn...
... A C2H6O B C3H10O C C4H10O C C4H8O 21 Cho cỏc phn ng : CH4 C C4H10 + + O2 2H2 PbCl2 / CuCl HCHO t ,p H2O Ni, 20 00 C CH4 Crackinh 2C2H5Cl + 2Na + C3H6 + ete khan C4H10 (1) (2) CH4 + 2NaCl ... B CH CH, CH2 = CH2, CH4, C6H5CH3 C CH CH, CH2 = CH2, CH2= CH CH = CH2 , C6H5CH = CH2 D CH CH, CH2 = CH2, CH3 CH3, C6H5CH = CH2 11 Xỏc nh sn phm chớnh ca phn ng sau ... ng vit sai l: A (2) B (2) ,(3) C (2) ,(4) D Khụng phn ng no 22 Đốt cháy hoàn toàn 10g hợp chất hữu (A) thu đợc 33,85g CO2 6,94g H2O dA/K2 = 2, 69 A : A CH4 B C5H 12 C C6H6 D C4H8 23 Đốt cháy hoàn...
... INFINITIVE AND GERUND 2. 1 Examples: - She expects to be invited to Minh’s birthday party V to be + V3/ed - She enjoys being invited to Minh’s birthday party V being + V3/ed 2.2 Form: 2. 1 Passive infinitive: ... Participle 2. Use 2. 1 Perfect gerund: a Diễn tả hành động xảy trước hđ khác + Example: He was accused of having deserted his ship B Thường dùng với “deny” : + Example: He denied having been there 3 .2 Perfect ... invited to Minh’s birthday party V being + V3/ed 2.2 Form: 2. 1 Passive infinitive: To be + V3/ed 2.2 Passive gerund: Being + V3/ed B Thực hành: Exercise 1: Put the verbs in the brackets into the...
... hai họcsinh dự trại hè toàn quốc Nhà trường định chọn họcsinh tiên tiến lớp 11A lớp 12B Hỏi nhà trường có cách chọn, biết lớp 11A có 31 họcsinh tiên tiến lớp 12B có 22 họcsinh tiên tiến ? 2 ... trường THPT cử họcsinh dự trại hè toàn quốc Nhà trường định chọn họcsinh tiên tiến lớp 11A lớp 12B Hỏi nhà trường có cách chọn, biết lớp 11A có 31 họcsinh tiên tiến lớp 12B có 22 họcsinh tiên ... Một lớp có 30 học sinh, gồm họcsinh giỏi, 15 họcsinhhọcsinh trung bình Chọn ngẫu nhiên em để dự đại hội Tính xác suất để a/ họcsinh chọn họcsinh giỏi ; b/ có họcsinh giỏi ; c/ học sinh...
... x2 + i) lim j) lim x2 - x + Bi Tỡm cỏc gi 4x + a) limx 2 x -2 xđƠ xđ+Ơ d) lim+ x 2 x2 - x + x -2 e) lim+ x 2 x3 - x2 + xđ+Ơ 4x2 - 2x + b) lim+ x đ3 x -3 x2 - x -2 x2 + k) lim c) lim ổ1ử x đỗ ữ 2 ... lim + 3n 2n + n3 + 4n2 + n2 + 2n + 5n+1 e) lim + 5n Bi 3: Tớnh cỏc gi f) lim 2n + n + b) lim + 3n c) lim 4.3n + 7n+1 2. 5n + 7n + 2. 3n - 7n 5n + 2. 7n 3n3 + 2n2 + n n3 + n4 + n2 - 3n3 - 2n2 + c) ... Bai 10: Ba s th 2, 13131313 = cụng b 21 N s ờm Tỡm ba s cụng b : 2n - n + b) lim 3n2 + 2n + n4 (n + 1) (2 + n)(n2 + 1) Bi 2: Tớnh cỏc gi sau: d) lim 21 1 99 ỡm cụng sai c a) lim 2, b 6, c 7,...
... tăng Đề cương ôn tập Lý 11 – HKI – Trang 11 42 Cường độ dòng điện điện không đổi chạy qua dây tóc bóng đèn I = 0 ,27 3A Số electron dòch chuyển qua tiết diện thẳng dây tóc phút A 1, 02. 1018 B 1, 02. 1019 ... lớn Tính công suất lớn 12 Bộ nguồn gồm 20 acquy giếng có suất điện động e = 2V, điện trở r = 0,1Ω, mắc theo kiểu hỗn hợp đối xứng Điện trở R = 2 mắc Đềcương ôn tập Lý 11 – HKI – Trang vào hai ... tích D Đầu B M ln loại điện tích 11 Biết điện A VA, điện B VB, hiệu điện UAB = 12V Hỏi đẳng thức đúng? A VB - VA = 12 V B VB = 12 V C VA = 12 V D VA - VB = 12 V 12 Cho hai điểm A, B khơng khí cách...
... đọc/ghi liệu, đóng tệp Câu 22 : Số lượng phần tử tệp: A Không lớn 128 B Không lớn 25 5 C phải khai báo trước D Không bị giới hạn mà phụ thuộc vào dung lượng đĩa Câu 23 : Để đọc liệu từ tệp văn ta ... chương trình A 36 B.7 C 24 D 12; Câu 60: Var a,b,c: integer; Procedure Hoan_doi(???????????); Var tg: integer; Begin tg:=a; a:=b; b:=tg; End; Begin a:=10; b: =11; c:= 12; Hoan_doi(b,c); Hoan_doi(a,b); ... Phải khai báo nàođể kết 12 11 10 a Var a,b:integer b a,b:integer c Var a,b:integer: integer; a,b:integer: integer; II/ Phần tự luận: sử dụng chương trình để giải toán sau: 123 45- Viết ct tính tổng...
... p S2 l tit din ch ng nh Vn tc v1 ca cht lng ch cú tit din S1 c xỏc nh bi cụng thc: 2 S2 p S 12 S 22 A) v1 C) v1 Cõu B) v1 D) v1 S 12 p 2 S2 S 12 S 12 p S 22 S 12 S 12 p S 12 S 22 Mt ... l: A 22 5 W B 450 W C 20 0W D 100W Cõu 47Mt viờn n lng m = 20 0 g bay nũng sỳng vi tc v = 150 m/s ng nng ca viờn n cú tr s no sau õy? A 4500 J B 22 5.104 J C .22 50 J D 15.103 J Cõu 48Mt xe nng 120 0 ... W1 = 10J ; W2 = 40J tng ng l: A t1 = 0,1s ; t2 = 0 ,22 s B t1 = 1s ; t2 = 2s C t1 = 10s ; t2 = 20 s D Mt cp giỏ tr khỏc D kin sau dựng cho cỏc cõu 23 , 24 Mt si dõy mnh nh khụng gión di 1m mt u buc...
... R C 2R D 4R Cõu 82: Mt ht cú in tớch 3 ,2. 10 -19C, lng 6,5.10 -27 kg chuyn ng theo qu o trũn bỏn kớnh 4,5 cm t trng u B = 1 ,2 T Vn tc ca ht ú l A 2, 6.106 m/s B 2, 6.107 m/s C 6 ,2. 105 m/s D 5 ,2. 106 ... chiết suất tuyệt đối nước n1, thuỷ tinh n2 Chiết suất tỉ đối tia sáng truyền từ nước sang thuỷ tinh là: A n21 = n1/n2 B n21 = n2/n1 C n21 = n2 n1 D n 12 = n1 n2 Chọn câu trả lời Trong tượng khúc ... 100 V B V C 0,1 V D 0,01 V Cõu 122 : Mt ng dõy cú tit din 10 cm2, chiu di 20 cm v cú 1000 vũng dõy H s t cm ca ng dõy l A 0 ,2 (H) B (H) C 0 ,2 (mH) D (mH) Cõu 123 : Nu cng dũng in qua ng dõy t...
... A CH2ClCH2CH2CH2Cl B CH3CHClCH2CH2Cl C CH3CH2CHClCH2Cl D CH3CH(CH2Cl )2 290 Hệ số cân phản ứng sau phương án nào? C2H5CH2OH + KMnO4 + H2SO4 → C2H5COOH + MnSO4 + K2SO4 + H2O A 4,5,7,4,5, 12 B 5,4,4,5,4 ,2, 9 ... 5,4,4,5,4 ,2, 9 C 5,4,8,5,4 ,2, 13 D 5,4,6,5,4 ,2 ,11 29 1 Sản phẩm phản ứng sau thuộc phương án nào? CH2 = CHCH2OH + KMnO4 + H2SO4 → A CH2(OH)CH(OH)CH2OH, MnSO4, K2SO4, H2O B CO2, HOOC – COOH, MnO2, K2SO4, ... KOH C2H5OH thu sản phẩm hữu là: A C2H5OH B CH2=CH2 C C2H5OK D Hỗn hợp C2H5OH, CH2=CH2 99 Đun sôi dung dịch gồm 1 ,2- đibrometan KOH dung dịch C2H5OH thu sản phẩm hữu là: A CH2=CH2 B CH2OH-CH2OH...
... Tìm R4 = ? 2 1 A N U Trường THPT Đặng Thúc Hứa ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 11HỌCKỲ I Thay ampe kế vôn kế có điện trở vôn kế vô lớn Điều chỉnh biến trở vôn kế Tìm hệ thức điện trở R1, R2, R3 R4 tính ... 2ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 11HỌCKỲ I a Xác định lực hút tĩnh điện tích hạt nhân electron b Xác định vận tốc góc ... điện trở 0,6 (Ω ) Bình điện phân dung dịch Trường THPT Đặng Thúc Hứa ĐỀCƯƠNG ÔN TẬP VẬT LÝ 11HỌCKỲ I CuSO4 có điện trở 20 5 Ω mắc vào hai cực nguồn Tính a Điện trỡ suất điện động nguồn ? b...
... với H 2SO4đặc 140°C thu 21 ,6g H2O 72g hỗn hợp ete(cho biết ete thu có số mol nhau) Cơng thức cấu tạo hai rượu phải là: A.CH3OH C2H5OH B.(CH3)2CHOH C2H5OH C.CH3OH CH3CH2CH2OH D C2H5OH CH3CH2CH2OH ... c .29 ,4l d .24 ,9l 8.Hiện PVC điều chế theo sơ đồ sau: C 2H4 CH2Cl – CH2Cl C2H3Cl PVC Nếu hiệu suất đạt 80% lượng C2H4 cần dùng để sản xuất 5000kg PVC là:a .28 kg b.1792kg c .28 00kg d.179,2kg 9: ... dư thu 2, 24 lít khí (đkc) Cơng thức phân tử rựơu A ? A B C D 14 Có ancol đa chức: (1) CH2OH-CHOH-CH2OH; (2) CH2OH-CH2OH; (3) CH3-CHOH-CH2OH Chất phản ứng với Na, HBr, Cu(OH) 2: A (1), (2) , (3)...
... cos x x2 1+ x −1 6) lim x 2 x − + 2x − x 2 − x − 13 x − x →1 x −1 12) lim x →1 ( x − 1)( x − x + 2) 9) lim 3x + − x + 2x x → −∞ − 3x − 5x − cos x x 2 2x − x + 17) lim − cos x 22 ) lim tg2x.tg ... cos2x − π + x ÷− 3tg x = cos x 2 Bài 17 Giải phương trình: tg B- Giới hạn hàm số (Một số lấy đềcương thi thử đại học) Bài 1: x+9 2 x2 + − 1) lim 2) lim x→7 x 2 x−7 x 2 x −1 1+ ... + x 2 ( x 2 3 13) lim x + x − x x→∞ 2x + 16) x → +∞ x − lim 19) lim x →0 11) lim x →0 ( 4x + x 2 14) xlim x − x + − x − 3x + → +∞ x +1 20 ) lim x →0 π −x÷ 4 cos x − cos x cos x x2 23 ) Tìm:...
... l A 20 B 24 C 25 D 30 Cõu 46 : Mt kớnh thiờn hc sinh gm vt kớnh cú tiờu c f1 = 1 ,2 m, th kớnh cú tiờu c f2 = cm Khi ngm chng vụ cc, khong cỏch gia vt kớnh v th kớnh l: A 120 cm B cm C 124 cm ... 0,5 12 N B 5, 12 N C 0 ,25 6 N D 2, 56.10-3 N Cõu 20 : Mt vũng dõy trũn cú bỏn kớnh 2dm nm t trng u B T , t trng nghiờng gúc 300 so vi mt phng khung dõy T thụng qua din tớch khung dõy l A 0,04Wb B 2Wb ... k1.G2 C G Đ f1f2 Cõu 43 : bi giỏc ca kớnh hin vi ngm chng vụ cc c tớnh theo cụng thc ff Đ A G B G C G Đ f f1f2 Trng THPT Lc Ngn D G f1 f2 D G f1 f2 Hãy đôi chân cng ụn lý 11 kỡ...
... Câu 2: Cho bảng số liệu : Diện tích sản lượng lúa gạo Nhật Bản thời kì 20 00 – 20 04 Năm 20 00 20 01 20 03 20 04 Diện tích (nghìn ha) 1770 1706 1665 1650 Sản lượng (Nghìn tấn) 118 63 113 20 9740 114 00 ... kì 20 00 – 20 04 Năm 20 00 20 01 20 03 20 04 Diện tích (nghìn ha) 1770 1706 1665 1650 Sản lượng (Nghìn tấn) 118 63 113 20 9740 114 00 c.Vẽ biểu đồ thể diện tích sản lượng lúa gạo Nhật Bản giai đoạn 20 00 ... Bản giai đoạn 20 00 – 20 04 b Rút nhận xét giải thích SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT TRUNG GIÁP ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 07- 20 08 MÔN ĐỊA LÍ- CƠ BẢN ( ĐỀ LẺ) Họ tên Lớp Điểm I Trắc...
... HOẠT ĐỘNG HỌC HÓA HỌC11 ( HỌC KÌ I ) 2. 1 Phân tích chƣơng trình hóa họclớp112. 1.1 Cấu trúc 2. 1.1.1 Cơ sở lí thuyết Hóa học2. 1.1 .2 Hóa học vô 2. 1.1.3 Hóa học hữu 2. 1 .2 Kế hoạch dạy học nội ... 3.1: Các lớp thực nghiệm đối chứng Trường Lớp TN Lớp ĐC GV thực THPT Bố Hạ 11A1 11A2 Nguyễn Ngọc Tuấn THPT Yên Thế 11A2 11A3 Lã Thị Vân THPT Lạng Giang số 11A1 11A3 Nguyễn Văn Dậu II 3 .2. 2 Chuẩn ... hóa họclớp11 (Học kì I), góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa họclớp11 ở trường THPT 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận trình dạy học, xu hướng đổi phương pháp Dạy - Học. Nghiên...