... Lắng đọng pha hơi hóahọc của polyme CVP BỘ MÔN QUẢN LÝ MÔN HỌC CB PHỤ TRÁCH SOẠN ĐỀ CƢƠNG TS. Lê Vũ Tuấn Hùng ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC CAO HỌC Tên môn học : HÓAHỌC NANO Tên tiếng ... gel. 3. Nội dung chi tiết môn học: PHẦN I: GIẢNG DẠY TRÊN LỚP (số tiết LT: 30 tiết ) CÔNG NGHỆ HÓAHỌC NANO NỀN Chƣơng 1: (10 tiết) CÔNG NGHỆ HÓAHỌC NANO NỀN 1.1. Công nghệ nano ... chế tạo vật liệu nano bằng các phương pháp hóa học, và nâng cao khả năng nghiên cứu và thực nghiệm. 2. Tóm tắt nội dung môn học: Nội dung môn học sẽ bao gồm 4 chương, 3 chương lý thuyết...
... Đề 2Câu 1: So sánh tính chất của 3 cặp oxi hoá - khử sau: Zn2+/Zn, Pb2+/Pb và Ni2+/Ni?A. ... trong phản ứng trung hoà là:A. 6,51g B. 7,88g C. 9,23g D. 6,72g Câu 5: Các dung dịch nào sau đây đều có thể làm mềm nớc cứng tạm thời ?A. NaOH, HCl, (NH4)2CO3C. Ba(OH)2, K3PO4, (NH42CO3B. ... a/b = 1B. NaHCO3 và NaCl nếu 1 < a/b <2D. Chỉ có NaCl nếu a/b 2 Câu 7: Tính chất hoáhọc đặc trng của hợp chất sắt III là: A. Tính oxi hoá C. Tính oxi hoá và phản ứng trao đổi ionB....
... mệnh đề không chính xác:A. Tất cả các muối AgX (X là halogen) đều không tan.B. Tất cả hiđro halogenua đều tồn tại thể khí, ở điều kiện thờng.C. Tất cả hiđro halogenua khi tan vào nớc đều tạo ... HCOOCH3B. HCOOC2H5C. CH3COOC2H5D. CH3COOCH34Trờng THPT Ngô Gia Tự Ngời ra đề: Bùi Văn Do đề số 3Câu 1: Phát biểu nào sau đây không đúng ?A. Nguyên tử đợc cấu thành từ các hạt ... THPT Ngô Gia Tự Ngời ra đề: Bùi Văn Do Câu 10: Theo thuyết axit bazơ của Bronstet, ion Al3+ trong nớc có tính chấtA. axit B. lỡng tính C. bazơ D. trung tính Câu 11: Cho phản ứng: 2NO2...
... mệnh đề không chính xác:A. Tất cả các muối AgX (X là halogen) đều không tan.B. Tất cả hiđro halogenua đều tồn tại thể khí, ở điều kiện thờng.C. Tất cả hiđro halogenua khi tan vào nớc đều tạo ... D. 11, 2 gam Câu 48: Cho hỗn hợp X gồm hai anđehit là đồng đẳng kế tiếp tác dụng hết với H2 d (Ni, t0)thu đợc hỗn hợp hai ancol đơn chức. Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai ancol này thu đợc 11 ... HNO3B. AgNO3C. HCl D. Ba(OH)2 Câu 16: Phơng trình hoáhọc nào dới đây thờng dùng để điều chế SO2 trong phòng thínghiệm ?A. 4FeS2 + 11O2 0t2Fe2O3 + 8SO2C. 2H2S + 3O2 2SO2...
... gian hóa học. III. QUÁ TRÌNH TRUYỀN TIN QUA XINÁP: - Xung thần kinh lan truyền đến chùy xináp và làm Ca2+ đi vào trong chuỳ xinap. - Ca2+ làm cho các bóng chứa các chất trung gian hóahọc ... trung gian hóahọc gắn vào màng trước và vỡra, giải phóng chất trung gian hóahọc vào khe xinap. - chất trung gian hóahọc gắn vào thụ thể ở màng sau xinap làm xuất hiện điện thếhoạt động ở màng ... ngược lại vì + Ởû màng sau không có chất trung gian hóahọc đi về màng trước. + Màng trước không có thụ thể tiếp nhận chất trung gian hóa học. BÀI 31: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬTI. KHÁI NIỆM TẬP...
... 3/4Sở gd - đt thái bìnhTrờng thpt nam Tiền hải *** đề thi hết học kì Imôn hoá 11 Thời gian làm bài: 60 phút(40 câu trắc nghiệm)MÃ đề thi: 007Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ..I. Phần ... NaOH 0,500 M. Kim loại M là:A. Be B. Mg C. Ca D. Ba.Câu 11. Dung dich NaOH có pH = 11, nồng độ ion OH- trong dung dịch là:A. 10 -11 B. 10-3 C. 10-9D. 10-10Câu 12. trong phòng thí nghiệm ... NSO4 vào nớc đợc dung dịch X.Thêm một lợng vừa đủ dung dịch BaCl2 vào dung dịch X thì thu đợc 11, 65g BaSO4 và dung dịch Y. Tổng khối l-ợng các muối Clorua trong dung dịch Y là:A. 5,95g B....
... DECUONG LỚP 11 CƠ BẢNPhần 4: SINH HỌC CƠ THỂCHƯƠNG I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNGA – CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở THỰC VẬT Bài 1: TRAO ... bản chất hóahọc của mỗi pha.• Pha sáng với quá trình ôxi hóa nước.• Pha tối với quá trình khử CO2 ở các nhóm thực vật C3, C4, CAM.I KHÁI NIỆM VỀ HAI PHA QUANG HỢPPha sáng: là pha oxi hóa nước ... nhân tạo.2/ Cải thiện dân số và kế hoạch hóa gia đình.a) Cải thiện dân số:Tư vấn và kỉ thuật y sinh học hiện đại.Thụ tinh trong ống nghiệm…b) Kế hoạch hóa gia đình.Chương IV: SINH SẢN A – SINH...
... ĐỀCƯƠNG MÔN HỌC ĐỀ ÁN 2: QUẢN LÝ DỰ ÁN DL-KSNHProject management in tourism and hospitality(MSMH: DL313DV01)A. Quy cách môn học (course specification)Quy ... Internet, báo tạp chí có độ tin cậy cao.G. Đánh giá kết quả học tập môn này (assessment) Về cách đánh giá kết quả học tậpSinh viên học môn Đề án Quản Lý Dự Án DL-KSNH” sẽ được đánh giá trên 2 loại ... thực hành: Số tín chỉ: 2 tín chỉ Số tiết tự học : 90 tiết • Môn tiên quyết: không có• Môn học trước: Chỉ 1 trong 4 môn sau:1. Quản trị học 2. Quản trị chiến lược3. Marketing căn bản4....
... XÂY DỰNG BỘ ĐỀ PHẦN HÓAHỌC VÔ CƠ GIÚP HỌC SINH THPT TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG TỰ KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóahọc Mã số: 60 14 10 ... khác (2007), Bộ đề kiểm tra đánh giá môn hoáhọc lớp 10, NXB Đại học Sư phạm. + Đặng Thị Oanh và một số tác giả khác (2008), Bộ đề kiểm tra đánh giá môn hoáhọc lớp 11, NXB Đại học Sư phạm. - ... Viết phương trình hóa học minh họa tính chất của một chất. 149 61,83 88 36,51 4 1,66 8 Giải bài tập định lượng liên quan đến kiến thức của chương. 111 46,06 119 49,38 11 4,56 Bảng 1.4....
... HầuMôn: HÓAHỌC Khối: 11 Tên giáo viên biên soạn: ĐỖ TH Ị LỢISố mật mã Phần này là phách___________________________________________________________________________Số mật mãĐỀ THI ĐỀ NGHỊCÂU ... (C) thì cuối cùng cũng tạo ra (D)a. Viết CTTN, CTPT (A)b. Đề nghị CTCT (A) sao cho phù hợp 3 thí nghiệm trên Đề thi môn Hóahọc lớp 11 - Trang 2 ... sunfand. HI : hidro ioduae. HCl : hidro cloruaf. HBr : hidro Bromuag. H2C2: axetilen Đề thi môn Hóahọc lớp 11 - Trang 1+oAg /AgE+2o2H /HEPHẦN NÀY LÀ PHÁCHHãy viết CTPT và CTCT đọc...