đề cương ôn tập tiếng anh lớp 10 học kì 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TIẾNG ANH LỚP 10 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010-2011
Ngày tải lên :
06/11/2013, 11:11
... a book, or from a friend. (10) …… a few hours of practice, you can work
with computers. You may not be an expert, but you can have fun.
1. A. in B. by C. through D. on
2. A. hardly B. even C. wholly ... families.
24 John’s class is different from other classes because the children _____.
A. are less mentally retarded B. know how to add and subtract
C. are from large families D. are disabled
Câu25: ... families D. are disabled
Câu25: What does the word some in line 2 refer to?
A. the parents B. the families C. the children D. the classes
Câu 26 : Now the children are proud of themselves because _____.
A....
- 5
- 2.8K
- 102
Đề cương ôn tập tiếng anh lớp 9 học kỳ II trung học cơ sở
Ngày tải lên :
04/04/2014, 09:48
... volcano B. a flood
c. a hurricane D. a tornado
2. What is his unforgettable personal experience?
A. the London killer B. the heavy fog in London in 19 52
C. the strangeness of nature D. a high-pressure ... each space in the passage. (2, 5 pts)
DO ALL VOLCANOES ERUPT?
Some volcanoes are always (1)___. They are called active volcanoes. Mount Etna in Italy is an
active (2) ____. Some volcanoes have ... evaporates, and the remainder, which (2) ……………stream channels, is called runoff.
Floods (3)……………when soil and vegetation cannot absorb all the water. Then, water runs (4)
10
5. Why do people go to the...
- 15
- 5.3K
- 39
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 10 học kì II
Ngày tải lên :
08/05/2014, 10:20
... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II
1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học
- Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới
+) Cây đại thụ của nền văn học
- Truyện ... tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn
ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện.
CÁCH LÀM BÀI
1) Mở bài: như bài Trao Duyên
2) Thân bài:
- Giới thiệu ngắn ... thế giới
+) Cây đại thụ của nền văn học
- Truyện Kiều: Kiệt tác văn học , niềm tự hào, đỉnh cao của nền văn học Việt Nam
2) Thân bài
a) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm “ Gia...
- 5
- 10.4K
- 210
Đề cương ôn tập tiếng anh lớp 9 và tuyển sinh vào 10
Ngày tải lên :
07/05/2014, 14:21
... Minh. Tổ Ngoại Ngứ9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 9 NĂM HỌC 20 13 -20 14 Tài liệu lưu hành nội bộ
TRƯỜNG THCS TỊNH PHONG GV: Dương Quang Minh. Tổ Ngoại Ng 27
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 9 NĂM HỌC 20 13 -20 14 Tài liệu lưu ... THCS TỊNH PHONG GV: Dương Quang Minh. Tổ Ngoại Ng 26
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 9 NĂM HỌC 20 13 -20 14 Tài liệu lưu hành nội bộ
Inspite of/ Despite + cụm danh từ
Ex: Although the weather was bad, we finished ... come.
TRƯỜNG THCS TỊNH PHONG GV: Dương Quang Minh. Tổ Ngoại Ng 23
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỚP 9 NĂM HỌC 20 13 -20 14 Tài liệu lưu hành nội bộ
10. He always (write) with his left hand?
11. My father (not,...
- 27
- 3.4K
- 19
Đề cương ôn tập Tiếng Anh lớp 9
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... thay thế cho danh từ chỉ ngời/ vật. (không dùng trong mệnh đề không xác
định_có 2 dấu phẩy)
8. Conditional sentences: (Câu điều kiện)
* Conditional type 1(câu điều kiện loại 1):
* Công thức: If ... chắn sẽ xảy ra (VD2)
Ex: 1. If it is fine tomorrow, I will go fishing
2. If you let an object off your hand, It will fall
* Conditional type 2( câu điều kiện loại 2) :
* Công thức : If + S ... (Mệnh đề quan hệ)
- Who: thay thế cho danh từ chỉ ngời (subject_làm chủ ngữ trong câu)
- Whom: thay thế cho danh từ chỉ ngời (object_làm tân ngữ trong câu)
- Which: thay thế cho danh từ...
- 2
- 11.5K
- 500
Đề cương ôn tập tiếng anh lớp 9
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:26
... makes perfect !
have gave remember eyes
writing little standing missed
Đề cơng ôn tập môn tiếng anh 9
Năm học: 20 07- 20 08
I Grammar:
1. Passive: (Câu bị động)
a. Thì hiện tại đơn:
*Active ... II. BàI tập:
- Ôn lại các từ vựng từ Unit 1 đến Unit 10.
- Bài tập phần: Language focus từ Unit 1 đến Unit 10.
- Các loại bài tập trắc nghiệm:
1. Khoanh trũn phng ỏn ỳng nht ... Vp2 (+ By+O) ?
g. Thì tơng lai đơn:
*Active (chủ động) : S +Will +V_infinitive + O
* Passive (bị động) : S + Will + Be (không chia) +Vp2 (By+ O)
*Question: Will + S + Be(không chia) + Vp2 (+...
- 3
- 14.8K
- 482
Đề cương ôn tâp tiếng anh lớp 9
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... thay thế cho danh từ chỉ ngời/ vật. (không dùng trong mệnh đề không xác
định_có 2 dấu phẩy)
8. Conditional sentences: (Câu điều kiện)
* Conditional type 1(câu điều kiện loại 1):
* Công thức: If ... chắn sẽ xảy ra (VD2)
Ex: 1. If it is fine tomorrow, I will go fishing
2. If you let an object off your hand, It will fall
* Conditional type 2( câu điều kiện loại 2) :
* Công thức : If + S ... loại 2 để diễn tả 1 điều không có thật ở hiện
tại và còn đợc gọi là câu điều kiện không có thật ở hiện tại.
Ex: Nam could arrive at school on time if he had an alarm clock.
II. BàI tập:
- Ôn...
- 3
- 2.6K
- 53
đề cương ôn tập tự luận lớp 12 học kì 1
Ngày tải lên :
29/10/2013, 17:11
... thích?
CH
3
NH
2
, CH
3
COOH, NH
2
-CH
2
-COOH, NH
2
- CH
2
- CH(NH
2
)- COOH, HOOC- CH
2
- CH(NH
2
)
– COOH,
CH
3
COOC
2
H
5
.
b. Viết đồng phân và gọi tên este có công thức PT là : C
5
H
10
O
2
?
Câu ... - Năm học 2 010- 20 11
Lý Thuyết
Câu 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau.
Fe
FeCl
2
FeCl
3
FeSO
4
Fe
2
(SO
4
)
3
Fe(NO
3
)
3
Fe(NO
3
)
2
Fe(OH)
2
Fe(OH)
3
Fe
2
O
3
Câu 2: Bằng phương pháp hóa học hãy ... Cu(NO
3
)
2
, FeSO
4
, Na
2
SO
4
, Zn(NO
3
)
2
, AlCl
3
, Ca(NO
3
)
2
, Mg(OH)
2
, AgNO
3
, NiSO
4
.
Câu 5: Cho các cặp oxh- khử Fe
3+
/Fe
2+
, Cu
2+
/Cu, Fe
2+
/Fe, Al
3+
/Al, Mg
2+
/Mg, Ag
+
/Ag,...
- 3
- 1.2K
- 9
Đề cương ôn tập môn hóa lớp 11 học kì I, trường THPT Lê Chân doc
Ngày tải lên :
14/03/2014, 14:20
... C + O
2
→ CO
2
B. C + CO
2
→ 2CO C. C + H
2
O → CO
2
+ H
2
D. 3C + 4Al → Al
4
C
3
Câu 3: Trong phòng thí nghiệm, CO được điều chế bằng phản ứng :
A. 2C + O
2
0
t
→
2CO B. C + H
2
O
0
t
→
... HCl
c. Trộn lẫn 100 ml dung dịch H
2
SO
4
0,2M với 100 ml dung dịch HCl 0,1M.
d. Hoà tan 3, 42 (g) Ba(OH)
2
vào 2 lít nước.
3. Trộn lẫn 15 ml dung dịch NaOH 2M và 10 ml dung dịch H
2
SO
4
1,5M. ... CO
2
→ NaHCO
3
→ Na
2
CO
3
→ NaOH b. SiO
2
→ Na
2
SiO
3
→ Na
2
CO
3
→ BaCO
3
→ CO
2
2. Nhận biết các dung dịch đựng trong các lọ mất nhãn sau:
a. Na
2
CO
3
, NaCl, Na
2
SO
4
b. (NH
4
)
2
CO
3
,...
- 5
- 1.9K
- 10
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)
Ngày tải lên :
30/03/2014, 10:34
... −
&d,Y/0"3I
%'()) 2 $%()UKeNG*+QeUSG
G;6%3'.$%USG&
G;6%.&'$%USG 2 2 Y/0"()*eN
G\^&'$%USG)S
%'()*\D/C36'/0!U@G5-5!V$d,.%8UNLSG
%'()+ 2 $%()U%eNG*+N%+S 23 4
G \Y3 $2 '%6$%&
G ;6%%.&$%UfG 2 2 Y/0"()N*eS
%'(), ... ;5 2 c/0"()N*+QY3`a*
%'()1 2 $%
Sy x= +
$
Qy x= − +
G \^&$%3I4-3` 2 9a*(
G F!&* 2 9 2 .%E'/0"3I
c) ... G;3I4-3`79^&'$%,
U@
S
G()*+N$U@
N
G()eN*+P
G;6%79 2 .%E'U@
S
G$U@
N
G!DgD
G;5 2 c/0"U@
S
GY3`a*
%'()- 2 %EF,:E/0 2 E#F
M L...
- 9
- 5.4K
- 121
Đề cương ôn tập ngữ văn lớp 8 học kỳ 2
Ngày tải lên :
24/06/2014, 12:20
... bóng đêm mà không có ánh
sáng của ngọn đuốc soi đường.Không một học sinh nào có thể làm được bài tập mà không
căn cứ vào những công thức hay định lý đã học. Cũng không một ai thành công ngay ở ... D. Không có dấu hiệu hình thức đặc trưng.
Câu 5. Trong “Bàn luận phép học , La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp đã phê phán lối
học nào?
A. Lối học thụ động, bắt chước.
B. Lối học rập khuôn, không ... có nói: Học mà không hành thì học vô ích, hành mà không học
thì hành không trôi chảy”. Lời dạy trên của Bác cũng góp phần khẳng định mối quan hệ
mật thiết và tương hỗ giữa hai yếu tố học và...
- 43
- 5.3K
- 4
- de cuong on tap tieng anh lop 8 hoc ki 2
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 11 học kỳ 2
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 8 học kì 2
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 9 học kì i
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 6 học kì 1
- đề cương ôn tập tiếng anh lớp 7 học kì 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2