0

đề đọc hiểu của bài thơ trông trăng

Tìm hiểu đặc điểm các bài thơ trong chương trình TH và cách đọc hiểu các bài thơ đó

Tìm hiểu đặc điểm các bài thơ trong chương trình TH và cách đọc hiểu các bài thơ đó

Giáo dục học

... đợc thể qua bớc: Luyện đọc đúng, tìm hiểu bài, luyện đọc lại Còn cụ thể vấn đề luyện đọc thơ có khác so với truyện không? Tìm hiểu thơ có khác so với truyện không? Những vấn đề cha đợc làm rõ Cuốn ... nghiên cứu vấn đề đợc đề cập đến sách tài liệu Thể loại thơ chơng trình tiếng việt tiểu học cách đọc hiểu Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu đặc điểm thơ chơng trình TH cách đọc hiểu thơ Từ góp phần ... đọc giảng dạy thơ nhà trờng nh hoạt động phê bình văn học, thơ vào hệ ngời đọc phát huy tác dụng lâu bền, có suốt đời Nh việc đọc thơ, hiểu thơ nhu cầu thiếu đợc ngời Trên thực tế, thể loại thơ...
  • 76
  • 3,117
  • 20
Dạy đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9

Dạy đọc hiểu văn bản thơ trong SGK Ngữ văn 9

Ngữ văn

... tố văn + Đọc lướt, đọc thông: bố cục, ý đoạn, chủ đề, cốt truyện + Đọc sâu cảm nhận ngôn từ: nhan đề, đề từ, hiểu biểu trưng, biểu tượng, hình tượngTác dụng phương tiện nghệ thuật + Đọc đánh ... cụm từ, câu đoạn thơ lặp lặp lại Luật trắc Là phối hợp bằng, trắc câu thơ Thơ luật Đường: vào chữ thứ câu thứ Thơ tự do: Tần số bằng, trắc tuỳ theo dụng ý nhà thơ VD: Bố cục thơ thất ngôn bát ... nghĩa cho câu thơ Nhịp điệu điều khiển ngữ nghĩa, ngữ điệu cú pháp câu thơ Hình ảnh thơ Thơ biểu ý tượng, biểu tượng hình ảnh có ngụ ý tạo nên giá trị thơ Hình ảnh chủ yếu thơ bao gồm: hình...
  • 37
  • 1,619
  • 7
Day doc hieu van ban tho trong SGK Ngu van 9

Day doc hieu van ban tho trong SGK Ngu van 9

Ngữ văn

... tố văn + Đọc lướt, đọc thông: bố cục, ý đoạn, chủ đề, cốt truyện + Đọc sâu cảm nhận ngôn từ: nhan đề, đề từ, hiểu biểu trưng, biểu tượng, hình tượngTác dụng phương tiện nghệ thuật + Đọc đánh ... cụm từ, câu đoạn thơ lặp lặp lại Luật trắc Là phối hợp bằng, trắc câu thơ Thơ luật Đường: vào chữ thứ câu thứ Thơ tự do: Tần số bằng, trắc tuỳ theo dụng ý nhà thơ VD: Bố cục thơ thất ngôn bát ... nghĩa cho câu thơ Nhịp điệu điều khiển ngữ nghĩa, ngữ điệu cú pháp câu thơ Hình ảnh thơ Thơ biểu ý tượng, biểu tượng hình ảnh có ngụ ý tạo nên giá trị thơ Hình ảnh chủ yếu thơ bao gồm: hình...
  • 37
  • 1,236
  • 0
skkn  thiết kế tiết đọc – hiểu qua bài thơ sóng (xuân quỳnh) THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH

skkn thiết kế tiết đọchiểu qua bài thơ sóng (xuân quỳnh) THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINH

Giáo dục học

... giá trị văn học Đọc - hiểu đọc chữ, đọc câu, hiểu nghĩa từ và sắc thái biểu Thiết kế tiết đọchiểu qua thơ Sóng (Xuân Quỳnh) – Huỳnh Quang Sơn -2- cảm, hiểu nghĩa hình thức câu, hiểu mạch văn, ... Tập thơ đầu (Hoa cỏ may - XQ ) tiên Xuân Quỳnh (1968) Bài thơ GV: Nêu hoàn cảnh sáng tác tiêu biểu cho hồn thơ phong cách thơ Ai biết lòng anh có đổi thay?  Thiết kế tiết đọchiểu qua thơ ... Thích đọc- chép 12A1 45 45 (100%) 12A3 40 40 (100%) 12A11 V Sĩ số 43 43 (100%) Đọc - hiểu BÀI HỌC KINH NGHIỆM Thiết kế tiết đọchiểu qua thơ Sóng (Xuân Quỳnh) – Huỳnh Quang Sơn -17- Đề tài...
  • 19
  • 2,049
  • 7
VẤN ĐỀ THƯƠNG HIỆU CỦA CÁC DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN doc

VẤN ĐỀ THƯƠNG HIỆU CỦA CÁC DOANH NGHIỆP Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN doc

Báo cáo khoa học

... nghiệp Cần Thơ (CBA) Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam chi nhánh Cần Thơ (VCCI Cần Thơ) Thống kê vấn đề quan tâm doanh nghiệp cho thấy, đẩy mạnh tiêu thụ vấn đề quan tâm nhiều (23,5%) Vấn đề xây ... học 2012:22b 254-264 Trường Đại học Cần Thơ tham gia chương trình đòi hỏi phải đầu tư công sức thời gian mà doanh nghiệp nhỏ hai vấn đề lúc họ thiếu Một vấn đề khác cần quan tâm việc hiệp hội chưa ... hiệu cho cộng đồng doanh nghiệp thành phố Cần Thơ, nhóm nghiên cứu đề xuất bốn nhóm giải pháp sau: Nhóm giải pháp 1: Nâng cao nhận thức doanh nghiệp vấn đề thương hiệu Đây giải pháp cần phối hợp...
  • 11
  • 459
  • 0
Đọc hiểu bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận - văn mẫu

Đọc hiểu bài thơ “Tràng giang” của Huy Cận - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... vô Về câu thơ đề từ (Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài) : Đề từ nằm văn tác phẩm, lại tập trung thể nội dung tư tưởng ý đồ nghệ thuật tác giả Câu thơ đề từ thơ ví dụ tiêu biểu Lời đề từ ngắn ... câu thơ trên, hình thức tổ chức câu thơ sử dụng lời thơ, có vận dụng phát huy cách sáng tạo yếu tố cổ điển Đường thi để thể tâm tư thơ Cách tổ chức câu thơ tuân theo phép đối ngẫu phổ biến thơ ... dợn thường bị đọc in thành dờn dợn, chẳng có ý nghĩa Trong thơ Tràng giang có nhiều điệp ngữ điệp điệp, song song, dợn dợn Mỗi từ điệp có ý nghĩa riêng nội dung nghệ thuật Bài thơ kết thúc nỗi...
  • 4
  • 1,654
  • 6
Phân tích để làm rõ ấn tượng về không gian trong hai khổ thơ đầu của bài thơ tràng giang

Phân tích để làm rõ ấn tượng về không gian trong hai khổ thơ đầu của bài thơ tràng giang

Văn Nghị Luận

... Ở khổ thơ thứ hai, bắt gặp hình ảnh trải dài theo không gian, nỗi cô đơn tâm trạng tác giả trải dài nữa: “Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu, Đâu tiếng làng xa vãn ... Giang” đứng vững đứng cao văn học nước nhà, trái tim người đọc sau Một nỗi buồn qua từ lâu, dư vị ấy, cảm giác ấy, nỗi buồn đọng với người sau đọc “Tràng Giang”, khiến người ta phải suy ngẫm nhân tình ... theo nhìn xung quanh cảnh vật, đôi tai nhạy cảm lẳng nghe âm thưa thớt, vãn dần xa xa Cồn nhỏ lơ thơ, nhỏ bé, gió thổi nhẹ đìu hiu, buồn giống tác giả Huy Cận tinh tế cảm nhận gió ấy, mà buồn,...
  • 2
  • 814
  • 5
Thực trạng và giải pháp về vấn đề lạm phát của Việt Nam trong những năm vừa qua.doc

Thực trạng và giải pháp về vấn đề lạm phát của Việt Nam trong những năm vừa qua.doc

Quản trị kinh doanh

... KHO Vn kin i hi i biu ton quc ln th X, NXB Chớnh tr quc gia, 2006 Tiến sĩ Lê Ngọc Thông, (2006), Bài giảng Phơng pháp luận nghiên cứu khoa học, Hà Nội PGS.TS Nguyn Vn Cụng, Bi ging v thc hnh lý...
  • 44
  • 2,211
  • 8
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kỹ năng đọc hiểu của học sinh tiểu học trong dạy học tập đọc

Khoa học xã hội

... kỹ phận: đọc đúng, đọc nhanh (đọc lu loát, trôi chảy), đọc có ý thức (thông hiểu nội dung đọc gọi đọc hiểu) đọc hay (đọc diễn cảm) Bốn kĩ đọc đợc hình thành thông qua hai hình thức đọc: đọc thành ... vấn đề đánh giá kỹ đọc hiểu HSTH dạy học tập đọc Kỹ đọc hiểu phận kỹ đọc, để đánh giá kỹ đọc hiểu cần đặt nội dung tiêu chí cụ thể mà đề cập sau đây: 3.1 Nội dung đánh giá kỹ đọc hiểu HSTH Kỹ đọc ... Trong thơ trữ tình, mạch cảm xúc chủ đạo xuyên suốt thơ, kiểm tra mức độ đọc hiểu em cách chia đoạn thơ, yêu cầu tìm ý đoạn tìm đại ý bài, HS hiểu cách cứng nhắc, cảm xúc chủ đạo thơ Ví dụ: Đọc thơ...
  • 114
  • 858
  • 5
Tài liệu Suy tư của người lính sau chiến tranh trong bài thơ Ánh trăng pdf

Tài liệu Suy tư của người lính sau chiến tranh trong bài thơ Ánh trăng pdf

Cao đẳng - Đại học

... tung cửa sổ Đột ngột vầng trăng tròn” Khi ánh trăng nhân tạo tắt, bóng tối bao trùm khắp không gian vầng trăng xuất khiến người ngỡ ngàng trứơc ánh trăng thân thương tuổi thơ nẻo đường ta sống chiến ... tình ấy, trăng chẳng nói, chẳng trách khiến người lính cảm thấy có rưng rưng Ánh trăng soi chiếu khiến người ta nhận độ lệch nhân cách Trăng tròn vành vạnh Kể chi người vô tình Ánh trăng im ... giật mình” Ánh trăng trước sau mộc mạc, giản dị thủy chung Trăng lặng lẽ tròn đầy cách sáng, vô tư, mặc cho thời gian trôi, mặc cho bạn bầu xưa quay lưng dù khứ trăng tri kỉ Nhưng trăng khơi gợi...
  • 4
  • 2,975
  • 35
Nghệ thuật trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy docx

Nghệ thuật trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy docx

Cao đẳng - Đại học

... nhan đề thơthơ tác giả bốn lần nhắc đến vầng trăng: - vầng trăng thành tri kỉ - vầng trăng tình nghĩa - vầng trăng qua ngõ - đột ngột vầng trăng tròn lần nhắc đến trăng không kèm từ vầng: - trăng ... tròn vành vạnh có câu thơ nhắc đến ánh trăng: - ánh trăng im phăng phắc thơ lại đặt tên Ánh trăng Phải chăng, tác giả muốn đem phần tốt đẹp, phần nhân ái, thủy chung vầng trăng tượng trưng cho ... Thế nghệ thuật thơ Ánh trăng có điều đáng ý? Trước hết, thơ đậm yếu tố tự có hai nhân vật Trăng nhân vật trữ tình bạn tri kỉ với Trăng Câu chuyện hai người kể với ba mốc...
  • 3
  • 22,237
  • 64
ĐỀ BÀI :Suy nghĩ của em về bài thơ “ Ánh trăng ”của Nguyễn Duy. ppt

ĐỀ BÀI :Suy nghĩ của em về bài thơ “ Ánh trăng ”của Nguyễn Duy. ppt

Cao đẳng - Đại học

... chóng trở thành khứ Nếu khổ thơ đầu ta rung động trước tình cảm gắn bó bền chặt đến người đọc lại sửng sốt , ngỡ ngàng: Vầng trăng qua ngõ người dưng qua đường Vẫn vầng trăng người khác xưa, quen ... vầng trăng tròn Việc điện tình có vấn đề đột ngột xảy ,theo thói quen người cần ánh sáng mà mở tung cửa sổ, lại nhìn thấy hình ảnh vầng trăng diện bầu trời toả sáng khắp phòng.Chính vầng trăng ... lúc ông nhận ra, trăng tròn đầy, tình nghĩa ,thuỷ chung vị tha, cao thượng : Trăng tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật Hình ảnh“ vầng trăng tròn vành vạnh”...
  • 5
  • 4,318
  • 9
Ý nghĩa nhan đề của bài thơ

Ý nghĩa nhan đề của bài thơ " từ ấy". doc

Cao đẳng - Đại học

... lộng”(1961), “Ra trận” (1972), “Máu hoa” (1977)… Bài thơ “Từ ấy” Tố Hữu sáng tác vào tháng 7/1938; nhan đề thơ trở thành tên tập thơ đầu Tố Hữu Bài thơ nói lên niềm vui sướng hạnh phúc niên yêu ... tế, vừa sâu sắc, đậm đà qua tập thơ tiếng: Từ ấy, Việt Bắc, Ra trận, Gió lộng, Máu Bài thơ “Từ ấy” Tố Hữu sáng tác vào tháng 7/1938; nhan đề thơ trở thành tên tập thơ đầu ông Có thể nói “ Từ ấy” ... nặng hóa thân vào vần thơ trữ tình trị đạt tới đỉnh cao nghệ thuật thơ ca cách mạng Đọc vần thơ, thơ Tố Hữu, cảm nhận tâm hồn thơ dạt cảm xúc, trái tim nhân hậu, lòng trung trinh với Đảng, với...
  • 21
  • 12,676
  • 7
skkn: khuynh hướng tiếp cận bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy trong ngữ văn lớp 9

skkn: khuynh hướng tiếp cận bài thơ ánh trăng của Nguyễn Duy trong ngữ văn lớp 9

Giáo dục học

... Tên thơ: Bài thơ có tên ánh trăngthơ bốn lần tác giả nhắc đến vầng trăng hình ảnh vầng trăng mang ý nghĩa biểu tợng hình tợng trung tâm thơ nhng nhan đề lại đợc đặt ánh trăng Đây nhan đề mang ... cao Bài thơ hay không cần lời lẽ khoa trơng khuôn sáo mầu mè chữ nghĩa mà cần thăng hoa lòng Bài thơ ánh trăng đạt đợc điều Nhà thơ thể cảm xúc sâu lắng, xót xa, sám hối chân thành - Nhà thơ ... cảm hứng sáng tạo - Bài thơ đợc khơi nguồn cảm hứng từ hình ảnh ánh trăng Từ xa đến nay, trăng đề tài quen thuộc, nguồn thi hứng không vơi cạn thi ca Vầng trăng vẻ đẹp khiết, thơ mộng thiên nhiên:...
  • 14
  • 2,378
  • 9
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới

So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới

Tiến sĩ

... tiêu đọc hiểu 145 3.1.2 Văn đọc hiểu 146 3.1.3 Chuẩn đọc hiểu 151 3.2 Phương pháp dạy học đọc hiểu văn 157 3.2.1 Phương pháp dạy học đọc hiểu văn môn Ngữ văn 3.2.2 Phương pháp dạy học đọc hiểu ... định: “kĩ đọc gồm có kĩ đọc đúng, kĩ đọc hay, kĩ đọc diễn cảm” [69] Trongđọc hiểu Văn [72], GS nội dung đọc hiểu tác phẩm văn chương, bao gồm đọc hiểu tầng cấu trúc ngôn từ, đọc hiểu giá trị ... diện vấn đề đọc hiểu văn chương trình Ngữ văn nước, cần xem xét bình diện sau: mục tiêu đọc hiểu, văn bản/đối tượng đọc hiểu, chuẩn (kiến thức, kĩ năng) đọc hiểu, phương pháp dạy học đọc hiểu, đánh...
  • 248
  • 992
  • 0
So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

So sánh vấn đề đọc hiểu văn bản trong chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn của việt nam và một số nước trên thế giới (tt)

Tiến sĩ

... giới 1.1.2.2 Mục tiêu đọc hiểu: để hình thành NL đọc cho HS 1.1.2.3 Chuẩn đọc hiểu: yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ mà HS cần phải đạt sau ĐH; thước đo NL đọc hiểu người đọc Ở cấp/lớp loại ... đọc đúng/chính xác, đọc phê bình/đánh giá ứng dụng kĩ đọc với mức độ khác Từ việc thống quan niệm ĐH trên, cần đổi PPDH đọc hiểu VB ĐGKQ đọc hiểu VB cho phù hợp với mục tiêu, chuẩn PPDH đọc hiểu ... ĐGKQ đọc hiểu VB mà nêu vấn đề liên quan đến ĐGKQ học tập nôn Ngữ văn nói chung, hiểu việc ĐGKQ đọc hiểu VB phải tuân thủ theo hướng dẫn Các CT Việt Nam, Singapore, Hàn Quốc đề cập đến vấn đề như:...
  • 27
  • 1,163
  • 0
hiết chỉnh các nhiệm vụ cho các bài đọc hiểu trong giáo trình english for electricity nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất khoa điện, trường đại học sao đỏ

hiết chỉnh các nhiệm vụ cho các bài đọc hiểu trong giáo trình english for electricity nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất khoa điện, trường đại học sao đỏ

Sư phạm

... hỏi để hoàn thành phiếu điều tra phục vụ đề tài nghiên cứu thiết chỉnh nhiệm vụ cho đọc hiểu giáo trình English for Electricity nhằm nâng cao kỹ đọc hiểu cho sinh viên năm thứ Khoa Điện, Trường ... Để hiểu tài liệu kỹ thuật c Để tăng cường ngữ pháp tiếng Anh d Để xin việc làm tương lai e Để thi cử Những khó khăn bạn học tiếng Anh chuyên ngành Điện ………… ( chọn nhiều phương án) a Bài đọc...
  • 56
  • 702
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008