đề ôn tin học nâng cao

Bài tập ôn – Tin học nâng cao

Bài tập ôn – Tin học nâng cao

Ngày tải lên : 02/12/2013, 22:29
... riêng trang) BÀI ÔN SỐ Trang: Bài tập ônTin học nâng cao Tạo sở liệu với tên QLThuVien.accdb Cơ sở liệu gồm table sau: - NhaXuatBan: lưu thông tin nhà xuất - DanhMucSach: lưu thông tin sách có ... Bài tập ônTin học nâng cao - Nút - Nút - Nút : dùng để xem hóa đơn có table Các nút lệnh : thêm hóa đơn : thoát khỏi hình cập nhật hóa đơn : dùng để lưu/ không lưu thông tin hành Tạo ... có thư viện - TacGia: lưu thông tin tác giả - DachSachBanDoc: lưu thông tin bạn đọc thư viện - DMThanhPhan: lưu thông tin thành phần mượn sách - MuonSach: lưu thông tin chi tiết tình hình mượn...
  • 5
  • 854
  • 3
Đề thi tin học nâng cao

Đề thi tin học nâng cao

Ngày tải lên : 13/03/2014, 08:30
... dấu chấm Nhấn Enter Ví dụ: Để tìm Đề thi tin học văn phòng có định dạng PDF ta nhấn chuột vào ô tìm kiếm google gõ Đề thi tin học văn phòng B:pdf ( gõ Đề thi tin học văn phòng B.pdf) Enter 5.Cỏch ... chng trỡnh - Cỏc tin cú phn m rng l SYS thng l cỏc tin h thng cha cỏc thụng tin liờn quan n phn cng, khai bỏo thit b - Cỏc tin cú phn m rng l DOC, TXT, HTM thng l cỏc tin bn - Cỏc tin cú phn m rng ... th mc hay tin, tin bn hay tin chng trỡnh, tin hỡnh nh, õm thanhta dựa vào phần mở rộng( phần đuôi): - Cỏc tin cú phn m rng l EXE, COM (trong Window th hin l kiu Application) thng l cỏc tin chng...
  • 3
  • 799
  • 1
Đề cương kiểm tra lớp 11 học kỳ II - Môn Tin học ( nâng cao ) pps

Đề cương kiểm tra lớp 11 học kỳ II - Môn Tin học ( nâng cao ) pps

Ngày tải lên : 13/07/2014, 18:21
... Phần đầu phần thân thiết phải có, phần khai báo có không B Phần đầu có không C Phần thân không thiết phải có D Phần khai báo thiết phải có không Câu 16: Trong Pascal mở tệp để ghi kết ta sử dụng: ... Gắn tệp, mở, đọc/ghi liệu, đóng tệp Câu 22: Số lượng phần tử tệp: A Không lớn 128 B Không lớn 255 C phải khai báo trước D Không bị giới hạn mà phụ thuộc vào dung lượng đĩa Câu 23: Để đọc liệu từ ... Trong chương trình chương trình D Không dùng chương trình Câu 28: Function tinh(a: byte): Integer; Var i: byte; tam: word; Begin Tam:=1; For i:= to a Tam:=tam* i; Tinh:= tam; End; Kết trả hàm thuộc...
  • 5
  • 900
  • 9
Tin học nâng cao

Tin học nâng cao

Ngày tải lên : 18/03/2013, 17:15
... Nhúm cỏc t liu Nhng t liu hu ớch, cú giỏ tr cao v rt cn thit phỏt trin, hnh v bo trỡ phn mm ch phn mm vi tin cy cao cn to cỏc t liu cht lng cao: c t yờu cu, mụ t thit k tng loi, iu kin kim ... li tim tng Giỏ thnh khụng vt quỏ giỏ c lng ban u D hnh, s dng Tớnh an ton v tin cy cao 1.5.2 Hiu sut x lý cao Hiu sut thi gian tt (efficiency): phc tớnh toỏn thp (Time complexity) Thi ... nim tng i T xa, SW nh th c cho khụng hoc bỏn kốm theo mỏy (HW) Dn dn, giỏ thnh SW ngy cng cao v cao hn HW Cỏc c tớnh ca SW v HW HW Vt cng Kim loi Vt cht Hu hỡnh Sn xut cụng nghip bi mỏy...
  • 113
  • 993
  • 0
Đề ôn tập 10 nâng cao

Đề ôn tập 10 nâng cao

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26
... the mountain pass a Because of b In spite of c Even if d Even though 16 The floor was covered in tiny pieces of paper a big b large c wide d very small 17 , they would enter the contest next week ... management b proper c diversity c water c surround c mineral d contribution d exist d human d interesting c concern d seafood III Choose a, b, c, or d that best completes each unfinished sentence; ... the mountain pass a Because of b In spite of c Even if d Even though 16 The floor was covered in tiny pieces of paper a big b large c wide d very small 17 , they would enter the contest next week...
  • 5
  • 521
  • 1
bài giảng tin hoc nâng cao acccess

bài giảng tin hoc nâng cao acccess

Ngày tải lên : 14/10/2013, 08:53
... i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin Tạo LOOKUP Từ Bảng Giả sử ta có bảng Sanpham LoaiSP, 21 22 ThS Nguy n Thanh Trư ng 11 Đ i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin 23 24 ThS Nguy ... Nguy n Thanh Trư ng 12 Đ i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin 25 26 ThS Nguy n Thanh Trư ng 13 Đ i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin 27 Thiết lập quan hệ bảng Các loại quan ... Đ i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin Chọn ràng buộc -> Create 31 Đã thiết lập quan hệ 32 ThS Nguy n Thanh Trư ng 16 Đ i h c Tài - Marketing Khoa Cơng ngh thơng tin CHƯƠNG QUERY Mục...
  • 53
  • 631
  • 2
Gián án Chuyen de toan tong hoc nang cao cho HSG

Gián án Chuyen de toan tong hoc nang cao cho HSG

Ngày tải lên : 25/11/2013, 00:11
... Chuyển động: Để làm toán CĐ cần nắm vững công thức: S = v.t V= S / t ; t = S / v * Cần phải đọc kĩ đề để hiểu CĐ chiều hay ngược chiều ; xuất phát lúc hay không lúc Có thể vẽ sơ đồ lập bảng tóm ... C – C ) b) Hai tam giác vuông : ( Góc nhọn ) ; ( cgv tỉ lệ ) ; ( Cạnh huyền Cgv tỉ lệ) * Bài toán : 1) Cho tam giác ABC vuông A , AB < AC , đường phân giác AD Đường vuông góc với DC D cắt AC E ... thời gian vòi chảy đầy bể 3) Hai máy cày công suất khác phải cày thủa ruộng máy làm việc riêng máy thứ I cần 20h , máy thứ II cần 15h cày xong thủa ruộng Nông trường giao cho máy thứ I cày thời...
  • 9
  • 596
  • 3
Tài liệu tin học Nâng cao trình độ B ĐH Khoa hoc tự nhiên TP.HCM

Tài liệu tin học Nâng cao trình độ B ĐH Khoa hoc tự nhiên TP.HCM

Ngày tải lên : 21/06/2014, 00:05
... Khóa văn không cho hiệu chỉnh, sửa đổi - Thao tác: + Mở văn + Trang Review / nhóm Protect / Protect Document + Chọn Restrict Formatting and Editing + Đánh dấu Allow only this type of editing in ... đổi văn cách khoa học - Thao tác: + Mở văn + Trang Developer / nhóm Protect / Protect Document / chọn Restrict Formatting and Editing + Đánh dấu Allow only this type of editing in the document ... Restrict Formatting and Editing + Đánh dấu Allow only this type of editing in the document chọn Filling in forms + Click chọn Yes, Start Enforcing Protection => đặt Password (không đặt thi) Bài...
  • 39
  • 721
  • 0
chuyên đề sóng cơ học nâng cao có giải chi tiết

chuyên đề sóng cơ học nâng cao có giải chi tiết

Ngày tải lên : 19/07/2014, 12:09
... sau cho mực nước bình dâng cao dần (Bình ống hình trụ thông theo nguyên lý bình thông nhau, bỏ qua sức căng mặt thành ống trụ) Người ta nhận thấy mức nước dâng lên độ cao nghe âm ống to nhất, mức ... âm đẳng hướng không gian, môi trường không hấp thụ âm Mức cường độ âm A 60 dB, B 20 dB Mức cường độ âm trung điểm M đoạn AB là: A 26dB B 17dB C 34dB D 40dB Giải CHUYÊN DỀ SÓNG CƠ HỌC NGUYỄN VĂN ... m có mức cường độ âm 40dB Biết vận tốc âm không khí 340m/s cho môi trường không hấp thụ âm (cường độ âm chuẩn Io = 10-12W/m2) Năng lượng sóng âm không gian giới hạn hai mặt cầu tâm S qua A B...
  • 25
  • 1.1K
  • 2
Đề thi tin học - trường Cao đẳng nghề Việt Mỹ ppsx

Đề thi tin học - trường Cao đẳng nghề Việt Mỹ ppsx

Ngày tải lên : 01/08/2014, 23:20
... 150 350 210 180 C_vụ TP NV1 PP NV2 NV2 TP NV1 PP NV2 NV1 Mã KT A B A C A B C C B A Số Ng- Tạm công ứng 26 100 20 20 25 30 18 26 50 19 25 15 200 17 15 22 35 26 10 Còn lĩnh ? Bảng Phụ Mã KT Tiền ... KT A 300 B 200 C 100 Yêu Cầu: 1) Thêm cột Lương, Phụ Cấp CV, Tiền KT, Thu Nhập vào sau cột Ngày Công 2) Lương = Mức lương * Hệ số chức vụ Trong đó: Hệ số chức vụ = 50 Chức vụ TP Hệ số chức vụ = ... - tạm ứng 7) Tính tổng thực lĩnh (Còn Lĩnh) cho người có điều kiện sau: a) Những người có ngày công 26 b) Những người có mã KT B c) Những người có chức vụ NV có số >2 d) Những người có chức vụ...
  • 3
  • 503
  • 0
Đề tài triết học " Nâng cao trách nhiệm xã hội của cá nhân trong điều kiện kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay " pot

Đề tài triết học " Nâng cao trách nhiệm xã hội của cá nhân trong điều kiện kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay " pot

Ngày tải lên : 11/08/2014, 05:22
... th c y u v trach nhi m cua m nh va co y th c t giac cao vi c th c hi n b n ph n, trach nhi m xa h i cua m nh v i t cach c ng d n, ng th i co tinh th n c l p, t chu th c s va s n sang h p tac, ... cac cu gia cao tu i cung “tuy theo s c cua m nh” ma tham gia khang chi n Nh ng ng i n i h u ph ng cung lu n s n sang chia l a cung ti n n Ch nh truy n th ng y u n c a hun uc va thuc y tinh th n ... nh ang cua m nh, t o k ch th ch ho n ng cao va phat huy trach nhi m ca nh n i v i c ng ng va xa h i Trach nhi m xa h i b t ngu n t l i ch Do v y, n ng cao va phat huy trach nhi m xa h i cua ca...
  • 8
  • 539
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học nâng cao  Quy hoạch động

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học nâng cao Quy hoạch động

Ngày tải lên : 14/09/2014, 14:31
... tiếp tục cắt hình chữ nhật hình vuông thi dừng Yêu cầu: Tìm cách cắt hình chữ nhật MxN thành hình vuông Ví dụ: – M=10, N=2  số hình vuông – M=5, N=6  số hình vuông 09/14/14 24 Phân tích Gọi F(a,b) ... chữ nhật MxN Mỗi ô vuông đơn vị sa mạc có độ cao Một người muốn từ bờ đầu sang bờ cuối bên Người từ ô đứng tới ô theo hướng thẳng đứng chéo trái chéo phải Giả thiết người không vượt hai mép trái ... QHĐ (2) bước giải QHĐ     Tìm nghiệm toán nhỏ Tìm công thức xây dựng nghiệm toán thông qua toán nhỏ Tạo bảng lưu giữ nghiệm toán theo công thức tìm lưu vào bảng Từ toán giải để tìm nghiệm toán...
  • 30
  • 964
  • 11
Bài giảng tin học nâng cao   trường đại học tài chính marketing

Bài giảng tin học nâng cao trường đại học tài chính marketing

Ngày tải lên : 23/09/2014, 12:22
... hồi quy bội Công thức tính lợi nhuận ô A12 là: =G18+G19*B12+G20*C12+G21*D12 1.1.4 Biểu đồ tần suất Biểu đồ tần suất (histogram ) mô tả số lần xuất mẫu thông tin tập liệu Mỗi mẫu thông tin gọi bin, ... hoàn tất học sinh viên có thể: Kiến thức: - Phân biệt hàm, lệnh, chức nâng cao MS Excel hàm thống kê, hàm tài chính, phân tích liệu với SubTotal, Pivot Table, Consolidate; - Phân biệt công cụ hỗ ... 3.1.3 Tập tin Eviews (Workfile) 169 3.1.3.1 Tạo tập tin EViews cách mô tả cấu trúc 169 vii 3.1.3.2 Tạo tập tin từ nguồn liệu có sẳn (Import) 171 3.1.3.3 Cửa sổ tập tin EViews...
  • 273
  • 3.1K
  • 23
Giáo trình tin học nâng cao

Giáo trình tin học nâng cao

Ngày tải lên : 23/09/2014, 12:55
... ô vuông chọn , với ô vuông hàng cột giá trị không đổi (*) Ta chứng minh nh sau : với ô vuông (i,j) A[i,j]=N*(i1)+j ta chọn N ô vuông khác hai ô hàng cột số hàng , số cột tham tổng N ô vuông ... dòng văn thông thờng không lặp lại Hay nói cách khác hai dòng văn thông thờng đôi khác Dòng tiêu đề ,mỗi dòng tiêu đề chơng xuất sách hoàn toàn giống Có hai dòng dãy dòng văn không dới 10% ... mảng trải thành hàng Bài toán : Con Kì Nhông Đổi Màu Đề Bài : Chúng ta biết toán học có toán kì nhông đổi màu Bài toán đợc phát biểu nh sau : Cho m kì nhông , có i màu nâu , j màu xanh , m-i-j...
  • 92
  • 694
  • 24
Tiểu luận môn Tin Học Nâng Cao Quản lý tiến trình

Tiểu luận môn Tin Học Nâng Cao Quản lý tiến trình

Ngày tải lên : 17/10/2014, 10:28
...     Thông tin liên quan đến tiến trình Trạng thái tiến trình Bộ đếm chương trình Thanh ghi Bộ nhớ Lịch làm việc với CPU Thông tin về quản lý bộ nhớ Thông tin về tài nguyên Thông tin về trạng thái I/O ... Cha và con không chia sẻ tài nguyên  Thực thi  Cha và con thực thi đồng thời  Cha chờ con thực thi kết thúc  TẠO TIẾN TRÌNH    Không gian địa chỉ Con dùng chung với cha Con có không gian riêng ... Nhiệm vụ của tiến trình không cần kéo dài nữa  Cha kết thúc:  Hệ điều hành không tiếp tục thực hiện tiến  trình khi cha kết thúc  LẬP LỊCH TIẾN TRÌNH  Bộ lập lịch dài hạn (lập lịch công việc): lựa chọn ...
  • 15
  • 582
  • 0
Tiểu luận môn Tin Học Nâng Cao QUẢN LÝ BỘ NHỚ

Tiểu luận môn Tin Học Nâng Cao QUẢN LÝ BỘ NHỚ

Ngày tải lên : 17/10/2014, 10:32
... partitioning) Kích thước không (unequalsize partitioning) Nhược điểm:  Phân mảnh (internal fragmentation) PHÂN VÙNG CỐ ĐỊNH  Thuật toán bố trí:  Với phân vùng kích thước nhau: không quan trọng  Với ... đoạn (Segmentation) PHÂN ĐOẠN  Bộ nhớ chương trình chia thành segment có kích thước không  Các segment không thiết phải liên tục  Bảng phân đoạn: trường  Địa sở đoạn  Độ dài đoạn PHÂN ĐOẠN ... Thuật toán bố trí:  Với phân vùng kích thước nhau: không quan trọng  Với phân vùng kích thước không nhau: Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level PHÂN...
  • 21
  • 496
  • 0
de on TV 3 nang cao - hay

de on TV 3 nang cao - hay

Ngày tải lên : 18/10/2014, 15:00
... len, Lan dỗi mẹ: D không làm A Không mua quà B Bị mẹ mắng C Không mua áo len D.Không mua cặp sách Bài 2: Tìm vật so sánh với câu thơ sau đây? Em có thích hình ảnh so sánh không? Vì sao? Cánh diều ... tả sóng? A Thủ môn, sút, truy cản, thận trọng, chồm phá bóng lên cao B Thủ môn, sút, truy cản đầy liệt C Hậu vệ, sút, truy cản đầy liệt, trung phong, phá bóng lên cao D Thủ môn, kèm ngời, thận ... Đề 13 21 Câu Điền ong hay oong vào chỗ chấm a Chuông xe đạp kêu kính c b Làm x công việc Câu Cho từ : bảng, giảng, ghi, lớp, tổ, chi đội, liên đội, cặp, bàn ghế, phấn, làm bài, học, nhóm,...
  • 24
  • 539
  • 1
chuyen de dong luc hoc nang cao

chuyen de dong luc hoc nang cao

Ngày tải lên : 24/10/2014, 16:00
... hai chiều dài l, khối l- ợng không đáng kể (khoảng cách AB = 2a) Các chỗ nối chốt nên hai bị kéo nén Cả hệ quay không ma sát quanh trục thẳng đứng với vận tốc góc không đổi (xem hình vẽ) Tính lực ... i m t ph ng ngang v b t u l n lờn a Tỡm th i gian hỡnh tr l n n m cao nh t Nguy n Anh V n - 24 - b Bi t m cao nh t núi trờn cú cao l h Hóy xỏc nh h s ma sỏt tr t gi a tr v m t ph ng nghiờng c ... vào t- ờng làm với đ- ờng nằm ngang góc Xâu nhẫn khối l- ợng m1 vào Sợi dây mảnh không giãn khối l- ợng không đáng kể đ- ợc buộc đầu vào nhẫn đầu buộc cầu khối l- ợng m2 Giữ nhẫn cố định cho...
  • 27
  • 429
  • 0

Xem thêm