... động dạy học đạt kết tốt phương pháp dạy học phải tạo điều kiện cho người học phát triển tư sáng tạo, rèn luyên kỹ thực hành, bồi dưỡ lực tự học tập nghiên cứu Như bậc học khác, phương pháp dạy học ... biện chứng - Giữa dạy với học - Giữa truyền đạt với điều khiển dạy - Giữa lĩnh hội với tự điều khiển học Nội dung dạy học điểm xuất phát dạy lại điểm kết thúc học Quá trình dạy học hoạt động cộng ... người học khả phát triển trí tuệ, góp phần hoàn thiện nhân cách Bản chất trình dạy học hệ thống toàn vẹn bao gồm ba thành tố khái niệm khoa học (nội dung dạy học) , học dạy a) Nội dung dạy học nội...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:20
... ph-ơng pháp dạy học khám phá quy trình ph-ơng pháp dạy học khám phá cho môn sinh học 12 nói chung khám phá tính quy luật t-ợng di truyền nói riêng 1.2 Cơ sở lí luận 1.2.1 Các quan niệm dạy học khám ... ph-ơng pháp dạy học lực tduy độc lập sáng tạo ng-ời học bị hạn chế, hiệu dạy học ch-a cao, ch-a đáp ứng đ-ợc mục tiêu đào tạo giai đoạn Do việc vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học góp ... như: Dạy học khám phá với việc dạy định lí toán học (Tạp chí giáo dục số 74, 2003); Dạy học hoạt động khám phá có hướng dẫn (Trần Bá Hoành , thông tin khoa học giáo dục số 102); Vận dụng phương pháp...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17
Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh cuối cấp trung học cơ sở bằng việc tổ chức dạy học khám phá (thể hiện qua đại số lớp 8 và lớp 9)
... vấn đề học tập phát sinh nội dung tiết học 3.1.6 Mối liên hệ dạy học khám phá dạy học nêu vấn đề - So sánh cấu trúc dạy học nêu vấn đề dạy học khám phá DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ DẠY HỌC KHÁM PHÁ Tình ... động" Dạy học khám phá 3.1.1 Khái niệm dạy học khám phá Dạy học khám phá giáo viên tổ chức học sinh học theo nhóm nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học cho học sinh Trong dạy học khám phá đòi hỏi ... 3.1.1.3 Dạy học khám phá theo tài liệu Trần Bá Hoành 11 3.1.1.4 Dạy học khám phá công trình nhà khoa học khác 12 3.1.2 Đặc trưng dạy học khám phá 12 3.1.3 Các hình thức dạy học...
Ngày tải lên: 20/07/2015, 11:38
Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng dạy học khám phá chương III sinh trưởng và phát triển sinh học 11 trung học phổ thông
... trung học phổ thông có nhiều cố gắng đặc biệt coi trọng việc đổi phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực học sinh Một phương pháp dạy học phương pháp dạy học khám phá Dạy học khám phá phương pháp ... người học; nghĩa tập trung phát huy tính tích cực người học tập trung vào phát huy tính tích cực người dạy [16] Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học ... án dạy khám phá, nhiệm vụ khám phá nội dung hình thức dự kiến trước tình xảy trao nhiệm vụ khám phá cho HS để có phương án giải 1.2.5 Quan hệ dạy học khám phá dạy học tích cực Phương pháp dạy học...
Ngày tải lên: 03/09/2015, 18:17
Dạy học khám phá chủ đề ứng dụng của đạo hàm ở trường trung học phổ thông
... dạy học khám phá ……………………………… 1.2.2 Đặc trưng dạy học khám phá …………………………… 1.2.3 Thuận lợi thách thức dạy học khám phá …………… 1.2.4 Quy trình dạy học khám phá ………………………… 1.2.5 Liên hệ dạy học khám ... nghiên cứu - Thế phương pháp dạy học khám phá? - Một số phương pháp dạy học theo tiếp cận khám phá - Tiêu chí tiết dạy học khám phá gì? - Vận dụng tiếp cận dạy học khám phá vào dạy ứng dụng đạo hàm ... CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ MỘT SỐ TÌNH HUỐNG KHÁM PHÁ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM…………… 2.1 Đặc trưng tình dạy học khám phá …… 2.2 Đặc trưng dạng tập dạy học khám phá …………… 2.2.1 Bài tập có tính mở……………………………………………...
Ngày tải lên: 21/06/2016, 23:23
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông
... phương pháp dạy học khám phá, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học chương trình hoá phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học khám phá (có hưóng dẫn) phương pháp dạy học tỏ ... trình dạy học, góp phần đổi phương pháp dạy học giai đoạn Vấn đề nghiên cứu - Phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn nào? - Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học Hình học ... giá trình học với hỗ trợ giáo viên 1.2 Phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn (Từ đến cuối luận văn xin gọi tắt phương pháp dạy học khám phá – DHKP) 1.2.1 Dạy học khám phá Trong dạy học tích...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:50
Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức của j piaget và mô hình dạy học khám phá của j bruner
... bên Thứ ba: ngời học học đợc cách khám phá phát triển trí nhớ thân, ông cho cách mà ngời học học đợc kỹ thuật khám phá họ phải có hội để khám phá Thông qua khám phá, ngời học học đợc cách tổ chức ... việc sử dụng phơng pháp dạy học khám phá J Bruner thuận lợi việc sử dụng phơng pháp dạy học khám phá là: Thứ nhất: thúc đẩy việc phát triển t duy, trình khám phá đòi hỏi ngời học phải đánh giá, ... cho việc áp dụng phơng pháp dạy học vào thực tiễn dạy học toán trờng THPT Việt Nam nhằm phát huy tối đa lực t ngời học nâng cao chất lợng dạy học Trong dạy học khám phá, học sinh đợc thực hoạt...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:19
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
... dụng phương tiện hỗ trợ cho dạy học 1.2.4 Quan hệ dạy học khám phá dạy học tích cực Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học tích cực có chất giúp HS ... hình nghiên cứu dạy học khám phá nước 1.1.2 Tình hình nghiên cứu dạy học khám phá nước 1.2.Cơ sở lý luận 1.2.1 Một số khái niệm dạy học khám phá 1.2.1.1 Khái niệm khám phá: Khám phá theo từ điển ... có sử dụng dạy học khám phá 4.6 Thực nghiệm sư phạm, để đánh giá hiệu dạy học dạy học khám phá dạy học chương II, phần “Di truyền học , sinh học lớp 12, trung học phổ thông Các phƣơng pháp nghiên...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 trung học cơ sở
... 1.2 Ưu điểm dạy học khám phá Dạy học khám phá phương pháp nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học học sinh thông qua việc học nhóm Dạy học khám phá giúp học sinh phát huy nội lực, tư tích ... trạng dạy học khám phá dạy học Sinh học 5.3 Phân tích nội dung chương trình, tìm hiểu tiềm vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học – THCS 5.4 Đề xuất biện pháp tổ chức học sinh hoạt động tự khám ... cứu: biện pháp tổ chức cho học sinh khám phá kiến thức dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học Sinh học Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá giúp học sinh...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường trung học phổ thông (ban nâng cao)
... 1.1 Dạy học bằng các hoạt động khám phá có hƣớng dẫn 1.1.1 Khái quát Dạy học khám phá giáo viên tổ chức học sinh học theo nhóm nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học cho học sinh Trong ... sự chỉ đa ̣o của giáo viên 1.3.2 Hoạt động của nhóm học sinh dạy học khám phá có hướng dẫn 1.3.3.Ví dụ về phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn Ví dụ 1: Giải phương trình : 8sin ... phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn góp phần đổi mới phương pháp da ̣y ho ̣c nói chung và da ̣y ho ̣c môn Toán ở trường THPT nói riêng Viê ̣c sử dụng phương pháp dạy học khám phá...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)
... phương pháp dạy học phát giải vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác; phương pháp dạy học tự học; phương pháp dạy học khám phá; phương pháp dạy học theo thuyết kiến tạo; phương pháp dạy học dự án; ... phương pháp dạy học chương trình hóa… 1.1.5 Một số phương hướng để phát huy tính cực, tính tự lực nhận thức học sinh 1.2 Dạy học khám phá 1.2.1 Khái niệm dạy học khám phá Phương pháp dạy học khám phá ... pháp dạy học khám phá Mẫu khảo sát Học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông – Hà Nội Vấn đề nghiên cứu Thế phương pháp dạy học khám phá? Vận dụng phương pháp dạy học khám phá dạy học...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
luận văn: Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (Ban nâng cao) pdf
... phương pháp dạy học phát giải vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác; phương pháp dạy học tự học; phương pháp dạy học khám phá; phương pháp dạy học theo thuyết kiến tạo; phương pháp dạy học dự án; ... phương pháp dạy học chương trình hóa… 1.1.5 Một số phương hướng để phát huy tính cực, tính tự lực nhận thức học sinh 1.2 Dạy học khám phá 1.2.1 Khái niệm dạy học khám phá Phương pháp dạy học khám phá ... pháp dạy học khám phá Mẫu khảo sát Học sinh lớp 11 trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông – Hà Nội Vấn đề nghiên cứu Thế phương pháp dạy học khám phá? Vận dụng phương pháp dạy học khám phá dạy học...
Ngày tải lên: 08/03/2014, 04:22
Vận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 - Trung học cơ sở pot
... phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực học sinh 1.2 Ưu điểm dạy học khám phá Dạy học khám phá phương pháp nhằm phát huy lực giải vấn đề tự học học sinh thông qua việc học nhóm Dạy học khám phá ... vận dụng dạy học khám phá dạy học Sinh học - THCS Đề xuất biện pháp tổ chức học sinh hoạt động tự khám phá kiến thức chương trình Sinh học Thiết kế dạy Sinh học có sử dụng dạy học khám phá Tiến ... Nghiên cứu sở lý luận dạy học khám phá kiến thức sinh học nói chung khám phá dạy học Sinh học - Trung học sở (THCS) nói riêng Điều tra thực trạng dạy học khám phá dạy học Sinh học Phân tích nội dung...
Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:20
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá (có hướng dẫn) trong dạy học phần tọa độ trong không gian - Hình học 12 Trung học phổ thông hiện hành - Ban nâng cao
... phƣơng pháp dạy học khám phá … …… 22 23 2.2 Dạy học giải tập phƣơng pháp dạy học khám phá …………… 2.2.1 Dạy học thuật toán phƣơng pháp dạy học khám phá .…… 23 2.2.2 Dạy học giải tập phƣơng pháp dạy học ... PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ……………………………………………………………… 17 2.1 Dạy học lý thuyết phƣơng pháp dạy học khám phá ………… 17 2.1.1 Dạy học khái niệm phƣơng pháp dạy học khám phá …… 17 2.1.2 Dạy học định ... phƣơng pháp dạy học khám phá ………………… 1.2.3 Các hình thức dạy học khám phá ………… ………….…… 1.2.4 Các mức độ dạy học khám phá ………………………….…… 1.2.5 Những điểm cần lƣu ý vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá ………………………………………………………...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 ở trường Trung học phổ thông ( ban nâng cao
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông
... khác 1.2 Phƣơng pháp dạy học khám phá có hƣớng dẫn 1.2.1 Dạy học khám phá 1.2.2 Đặc trưng dạy học khám phá 1.2.3 Các hình thức dạy học khám phá 10 1.2.4 Các mức độ dạy học khám phá 10 1.2.5 Những ... phƣơng pháp dạy học khám phá, phƣơng pháp dạy học nêu vấn đề, phƣơng pháp dạy học chƣơng trình hoá phƣơng pháp dạy học tích cực Phƣơng pháp dạy học khám phá (có hƣóng dẫn) phƣơng pháp dạy học tỏ ... trình dạy học, góp phần đổi phƣơng pháp dạy học giai đoạn Vấn đề nghiên cứu - Phƣơng pháp dạy học khám phá có hƣớng dẫn nào? - Vận dụng phƣơng pháp dạy học khám phá có hƣớng dẫn dạy học Hình học...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II, phần di truyền học sinh học lớp 12, trung học phổ thông
... nghiên cứu đƣa phƣơng pháp dạy học đại đặc biệt phƣơng pháp dạy học khám phá vào dạy học phổ thông cần thiết Áp dụng dạy học khám phá dạy học chƣơng II, phần Di truyền học hƣớng mới, đáp ứng ... ngƣời học; nghĩa tập trung phát huy tính tích cực ngƣời học tập trung vào phát huy tính tích cực ngƣời dạy Dạy học khám phá dạy học tích cực có quan hệ mật thiết với Dạy học khám phá dạy học tích ... Một số khái niệm dạy học khám phá 1.2.2 Tổ chức hoạt động khám phá học tập 11 1.2.3 Tổ chức giải nhiệm vụ khám phá cho học sinh 12 1.2.4 Quan hệ dạy học khám phá dạy học tích cực ...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17