đặc điểm tâm lý của học sinh dân tộc

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

Nhu cầu được trợ giúp tâm lý của học sinh trong một số trường trung học phổ thông huyện đan phượng – hà nội

... toàn diện. 1.2.6.Một số đặc điểm tâmsinh cơ bản của học sinh trung học phổ thông 1.2.6.1 .Đặc điểm phát triển về thể chất của học sinh trung học phổ thông ● Đặc điểm phát triển về thể chất ... giúp tâm học đƣờng của học sinh Để đánh giá nhu cầu được trợ giúp tâm học đường của học sinh trung học phổ thông chúng tôi đưa ra ba tiêu chí: -Nhóm học sinh có nhu cầu cao: đó là nhóm học ... cứu của Viện tâm học, khoa Tâm – giáo dục của trường Đại học Sư Phạm, khoa Tâm học – trường Đại học khoa học xã hội và nhân văn, các tổ bộ môn tâm - giáo dục các trường đại học, ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:19

31 925 2
Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực tây bắc và ảnh hưởng của chúng đến sự ổn định và phát triển khu vực

Những đặc điểm tâm lý của các dân tộc thiểu số ở khu vực tây bắc và ảnh hưởng của chúng đến sự ổn định và phát triển khu vực

... những đặc trng tâm lý. Dân tộc trớc hết là một cộng đồng tâm lý. Những đặc trng tâm này không phải là sự cộng lại các đặc điểm tâm của các thành viên của nhóm mà là những đặc điểm tâm ... sự cộng lại các đặc điểm tâm của các thành viên thuộc dân tộc đó, mà là những đặc điểm tâm tiêu biểu nhất, đặc trng nhất của dân tộc. Đó là sự kết tinh các đặc điểm tâm các thành viên ... dân tộcTâm học xà hội Điều này có nghĩa là nghiên cứu tâm dân tộc là nghiên cứu về tâm của một loại nhóm xà hội lớn nhóm dân tộc. Các đặc điểm tâm của nhóm dân tộc không phải...

Ngày tải lên: 15/04/2014, 01:25

334 4K 17
Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

Trở ngại tâm lý của học sinh lớp 1.doc

... hình thành và duy trì hứng thú học tập Một số trở ngại thường gặp của học sinh lớp 1 như: - Lúng túng khi gặp khó khăn với những sinh hoạt, học tập ở trường: nhà vệ sinh không sạch, chỗ ngồi không ... năng tâm ở mỗi trẻ và giữa các em trong cùng một độ tuổi. Hơn nữa, học tập là một quá trình phấn đấu lâu dài. Điều quan trọng là giúp trẻ hình thành và duy trì hứng thú học tập để trẻ học ... bè… Nhìn chung, học sinh lớp 1 cần được thầy cô, cha mẹ nâng đỡ, dẫn dắt bằng thái độ mềm mỏng, kiên trì và không vội vàng đánh giá hoặc nôn nóng trước những biểu hiện chưa thuần thục của các em....

Ngày tải lên: 09/10/2013, 21:11

2 904 7
Đặc điểm tâm lý của lãnh đạo

Đặc điểm tâm lý của lãnh đạo

... cá nguyên tắc quản lý, đặc điểm của ngầnh và tp thể  quyết định phong cách lãnh đạo chung của nhiều cán bộ quản lý. +Nhóm yếu tố bên ngoài: gồm các đặc điểm tâm các nhân của nhà lãnh đạo (xu ... hợp các thuộc tính của nhà quản lý, nói lên bộ mặt tâm xh của nhà quản lý, quyết định chức năng xh, vai trò xh của nhà quản lý. -Nhà quản ly phải có đặc điẻm tam riêng để phù hợp với chức ... 3: Đặc điểm tâm của lãnh đạo 3.1.Nhân cách người lãnh đạo 3.1.1.Kn: Ng lãnh đạo có vai trò lãnh đạo tập thể để đạt đc mục tiêu. -Nhân cách của người lãnh đạo là tổ hợp các thuộc tính của...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:09

8 1,3K 8
Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

Đánh giá mức độ căng thẳng tâm lý của học sinh tiểu học ở hà nội

... cao trong học tập và trong cuôc sống. Keywords: Tâm học; Tâm giáo dục; Học sinh tiểu học; Tâm học trẻ em; Hà Nội Content . do chọn đề tài Ở Việt Nam rối nhiễu tâm học đường ... thẳng tâm của học sinh tiểu học ở Hà Nội. Phân tích kết quả nghiên cứu: stress của học sinh tiểu học trong quá trình học tập, những nhân tố liên quan đến mức độ stress ở học sinh tiểu học, ... trường học và gia đình, điểm số của học sinh vẫn là chuẩn mực để thầy cô và gia đình lấy làm căn cứ đánh giá sự cố gắng nỗ lực của học sinh. Do đó, đối với các em học sinh, điểm số của mỗi...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 13:20

20 1,1K 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w