đặc điểm nguồn đi vay và các nhân tố ảnh hưởng
Giải pháp mở rộng huy động vốn tại Ngân hàng thương mại cổ phần Dầu khí Toàn cầu Chi nhánh Hoàn Kiếm
Ngày tải lên :
31/03/2015, 12:06
... biến động Do lượng vay thường nhỏ − Các nguồn khác: + Nguồn uỷ thác + Nguồn toán 1.2. 4Đặc đi m nhân tố ảnh hưởng: 1.2.4.1 .Đặc đi m nguồn tiền gửi nhân tố ảnh hưởng: − Đặc đi m chung tiền gửi ... cấu tiền gửi 1.2.4.2 .Đặc đi m nguồn vay nhân tố ảnh hưởng: − Tỷ trọng loại nguồn tổng nguồn thường thấp nguồn tiền gửi, trừ số ngân hàng chuyên hoạt động bán buôn Các khoản vay thường với thời ... dạng… ảnh hưởng tới quy mô cấu trúc nguồn tiền Thời vụ chi tiêu ảnh hưởng tới qui mô tính ổn định nguồn tiền Vào dịp tết nguồn tiền tiết kiệm nguồn tiền gửi doanh nghiệp có xu hướng giảm sút, đặc...
- 57
- 425
- 0
Luận văn giải pháp đào tạo nâng cao trình độ vả năng lực cho cán bộ quản lý cơ quan sở nông nghiệp và phát triển nông thôn thành phố hà nội
Ngày tải lên :
28/11/2013, 23:48
... n có h th ng tri th c, k năng, k x o, thái ñ ñ hoàn thi n nhân cách cho m i cá nhân, ñ t o ti n ñ cho h có th vào ñ i hành ngh m t cách có su t hi u qu " ðào t o trình truy n th , ti p nh n ... h t nhân, nhân t quy t ñ nh ñ n ch t lư ng ho t ñ ng c a quy n c p Chính v y, phương hư ng, nhi m v c i cách hành giai ño n 2010-2020, Thành y, UBND thành ph ñã ñ t 05 m c tiêu nh m c i cách ... ng cách m ng c a qu n chúng nhân dân ñ n ch n, giáo d c, rèn luy n, b i dư ng cán b Phong trào hành ñ ng cách m ng c a qu n chúng m t ngu n cung c p cán b ñáng tin c y; th c ti n phong trào cách...
- 143
- 893
- 3
Nhu cầu tuyển dụng và đào tạo nâng cao trình độ giáo viên Mầm non tỉnh Phú Thọ, Lào Cai, Hà Giang giai đoạn 2014 2017
Ngày tải lên :
20/12/2014, 22:20
... sung sơ đồ sau: 10 Nhu cầu toàn GV thời đi m dự báo Số lượng GV thời đi m Nhu cầu bổ sung Nhu cầu phát triển Nhu cầu (số lượng GV) Nhu cầu thay Thời đi m Thời đi m dự báoThời gian 1.2.3 Đào tạo nâng ... DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ GIÁO VIÊN MẦM NON TỈNH PHÚ THỌ, LÀO CAI, HÀ GIANG GIAI ĐOẠN 2014 - 2017 2.1 Đặc đi m kinh tế - xã hội giáo dục tỉnh Phú Thọ, Lào Cai, Hà Giang 2.1.1 Đặc đi m đi u ... cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười giàu tính nhân văn, mang nét đặc sắc vùng đất Tổ, đặc trưng văn hoá Lạc Hồng (Nguồn: Bộ Kế hoạch Đầu tư) 2.1.1.2 Đặc đi m đi u kiện tự nhiên tỉnh Lào Cai Địa hình...
- 74
- 532
- 0
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho người lao động tại Công ty Dược phẩm Trung ương.docx
Ngày tải lên :
28/09/2012, 16:16
... máy vi tính, đi n thoại, máy fax, máy photo… đặc biệt công ty tổ chức nối mạng nội nhằm phục vụ tốt nhu cầu hoạt động sản xuất kinh doanh Đặc đi m cấu máy làm công tác nhân Đặc đi m cấu máy Sơ ... mẫu cách thức thực công việc Nguyễn Tiến Cảnh Lớp Quản trị nhân lực Công nhân làm thứ từ tốc độ chậm đến nhanh dần - Kiểm tra chất lượng sản phẩm, hướng dẫn cho công nhân cách thực tốt - Công nhân ... dung hoạt động quản trị Nhân lực nói riêng Một vài nhân tố đặc trưng môi trường bên ảnh hưởng tới công tác đào tạo phát triển nguồn Nhân lực: - Bối cảnh kinh tế: Thực trạng kinh tế thường biến động...
- 81
- 1.5K
- 15
MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHO NGƯỜI LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY DƯỢC PHẨM TRUNG ƯƠNG I
Ngày tải lên :
20/10/2013, 18:20
... .31 Đặc đi m vốn, lao động Trong công ty 32 Đặc đi m cấu máy làm công tác nhân 34 4.1 Đặc đi m cấu máy 34 4.2 Đặc đi m chức nhiệm vụ máy làm công tác nhân 35 4.3 Đặc đi m ... triển nguồn nhân lưc 22 7.1 Xây dựng tiêu đánh giá hiệu công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực doanh nghiêp .22 19 Nguyễn Tiến Cảnh Lớp Quản trị nhân lực Báo cáo thực tập tốt ... 2.2 Mục tiêu hoạt động đào tạo .4 2.3 Tác dụng đào tạo phát triển nguồn nhân lực Các nhân tố nh hưởng đến hoạt động đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn người lao động tổ chức...
- 23
- 461
- 0
5 biện pháp của lãnh đạo nhà trường giúp xây dựng ý thức tham gia phong trào tự học, tự nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của cán bộ, giáo viên trong nhà trường_SKKN QLGD
Ngày tải lên :
23/03/2015, 16:58
... người có tính cách khác nhau, nên cách học người khác (có người học tốt vào buổi sáng, có người làm việc hiệu vào ban đêm…), nhiên cần tham khảo cách học nhiều người để chọn cho cách học phù hợp ... tích đi u kiện thuận lợi khó khăn thân để phát huy vượt qua tiến hành tự học Mỗi người có đi u kiện thuận lợi – khó khăn khác hoàn cảnh cá nhân khác Vì tùy hoàn cảnh người để phân tích đi u kiện ... ý nghĩa chiến lược vô quan trọng việc đào tạo nhân sự, lĩnh vực yếu tố người yếu tố định Làm để đào tạo người tự chủ, động, sáng tạo… giải vấn đề cách tự tin, có đủ phẩm chất lực để thực công...
- 14
- 1.7K
- 2
luận văn quản trị nhân lực MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN XI MĂNG LA HIÊN
Ngày tải lên :
22/06/2015, 20:15
... 1.3 .Các nhân tố ảnh hưởng tới công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động doanh nghiệp .12 1.3.1 .Các nhân tố bên doanh nghiệp 12 1.3.2 .Các nhân tố bên doanh ... 12 1.3 .Các nhân tố ảnh hưởng tới công tác đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn cho lao động doanh nghiệp .12 1.3.1 .Các nhân tố bên doanh nghiệp 12 1.3.2 .Các nhân tố bên doanh ... Khái niệm nguồn nhân lực Hiểu theo nghĩa rộng nguồn nhân lực nguồn lực người, nguồn cung cấp sức lao động bao gồm thể lực trí lực cho toàn xã hội Còn theo nghĩa hẹp nguồn nhân lực nguồn lực...
- 91
- 729
- 1
Tài liệu Phê duyệt danh sách khoá đào tạo nâng cao, khoá bồi dưỡng nghiệp vụ, dự thi sỹ quan pptx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 14:20
... trưởng tàu 50GT Đi u kiện chuyên môn: Tốt nghiệp trung học sở; Đi u kiện thời gian biển: tối thiểu 12 tháng Đi u kiện dự thi sỹ quan boong tàu từ 500 GT trở lên Đi u kiện chuyên môn: a) Tốt nghiệp ... mức quản lý tàu từ 3000 GT trở lên Đi u kiện chuyên môn: a) Tốt nghiệp chuyên ngành đi u khiển tàu biển trình độ đại học; Trường hợp tốt nghiệp chuyên ngành đi u khiển tàu biển trình độ cao đẳng, ... GT đến 3000 GT Đi u kiện chuyên môn: a) Tốt nghiệp chuyên ngành đi u khiển tàu biển trình độ cao đẳng, cao đẳng nghề thời gian đào tạo 36 tháng, Trường hợp tốt nghiệp chuyên ngành đi u khiển tàu...
- 15
- 442
- 0
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao trình độ và kỹ năng sư phạm nghề cho giáo viên trường trung học kỹ thuật và nghiệp vụ thủ đức
Ngày tải lên :
22/08/2015, 18:45
... thể chất đến trí tuệ, từ nhân cách đến đặc đi m tình cảm, lòng yêu nghề đến phương pháp giảng dạy giáo dục, đặc biệt giáo viên giáo dục – kỹ thuật yếu tố phải thể vững vàng kiến thức chuyên môn, ... dưỡng cho giáo viên kỹ thuật dạy nghề 1.2 Đặc đi m lao động sư phạm lực sư phạm kỹ thuật nghề nghiệp [39, tr.99 - 118] Để hiểu đặc đi m nghề nghiệp đó, dựa vào mặt như: đối tượng hoạt động nghề nghiệp, ... đó, nêu số đặc đi m lao động sư phạm sau: 1.2.1: Đặc đi m lao động sư phạm (LĐSP) Đối tượng lao động sư phạm hệ trẻ …Xã hội tương lai mạnh hay yếu, phát triển hay trì trệ tùy thuộc vào hệ trẻ,...
- 140
- 520
- 1
nâng cao mức độ hài lòng trong công việc của cán bộ nhân viên khối dịch vụ ngân hàng và tài chính cá nhân - ngân hàng tmcp kỹ thương việt nam techcombank
Ngày tải lên :
01/11/2014, 03:32
... nghĩa thống kê đến thỏa mãn công việc nhân viên văn phòng TP.HCM Trong ba nhân tố ảnh hưởng mạnh thỏa mãn thu nhập, đặc đi m công việc cấp ba nhân tố có ảnh hưởng yếu thỏa mãn đào tạo thăng tiến, ... đi u chỉnh cán nhân viên nhân tỷ lệ đi u chỉnh lương cán nhân viên nhân hệ số đi u chỉnh lương cán nhân viên Trong đó, tỷ lệ đi u 29 chỉnh lương cán nhân viên xác định theo quy định thể đợt đi u ... động: Nhân tố động lực (Motivation factor) nhân tố trì (Hygiene factor) 14 Nhân tố trì (Hygiene factor): Là nhân tố mà không đáp ứng tạo nên bất mãn công việc, giảm động lực người lao động Các nhân...
- 104
- 3K
- 19
