đặc điểm dân tộc thái mông tại huyện mai sơn tỉnh sơn la

TÌM HIỂU LỖI CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THÁI, DÂN TỘC MÔNG TẠI TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

TÌM HIỂU LỖI CHÍNH TẢ TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THÁI, DÂN TỘC MÔNG TẠI TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU HUYỆN MAI SƠN, TỈNH SƠN LA

Ngày tải lên : 18/11/2016, 16:35
... (0,65%) 1.4.2 Đặc điểm dân tộc Thái, Mông huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La 1.4.2.1 Đặc điểm dân tộc Thái Dân tộc Thái cộng đồng đông Sơn La, chiếm 54% dân số, gồm nhóm Tay Đăm (Thái đen) Tay Khao (Thái trắng) ... số đặc điểm kinh tế - xã hội - giáo dục huyện Mai Sơn 33 1.4.1 Một số đặc điểm kinh tế - xã hội 33 1.4.2 Đặc điểm dân tộc Thái, Mông huyện Mai Sơn, tỉnh Sơn La 35 1.4.2.1 Đặc điểm dân tộc Thái ... sinh dân tộc Thái, Mông trường THCS Tô Hiệu huyện Mai Sơn tỉnh Sơn La - Tìm hiểu nguyên nhân thử đề xuất biện pháp sửa lỗi cho học sinh dân tộc Thái, Mông trường THCS Tô Hiệu huyện Mai Sơn tỉnh Sơn...
  • 113
  • 1.7K
  • 4
Các nhiệm vụ dạy học SH ở trường THCS doc

Các nhiệm vụ dạy học SH ở trường THCS doc

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... khái quát đến cụ thể, riêng lẻ Trong dạy học kĩ bổ sung cho cần cho trình vận động tư Tuy nhiên đặc điểm trình nhận thức HS THCS, GV cần trọng phát triển tư thực nghiệm quy nạp sở rèn luyện kĩ quan ... sai kiến thức rút cách đơn giản Mendel làm thí nghiệm năm liền, với cặp tính trạng, phân tích vạn lai rút định luật, tiết học đơn cử vài thí nghiệm để rút định luật ông! Khi vận dụng khái niệm,...
  • 4
  • 610
  • 3
SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

Ngày tải lên : 07/08/2015, 10:49
... động tập thể • Chuẩn bị: - Lớp đọc kĩ xác định yêu cầu tập - Chia học sinh thành - nhóm vào bài, đặc điểm lớp học - Chia bảng, phấn, phiếu học tập… cho nhóm - Quy định thời gian chơi • Tiến hành: ... tá) Y tá Thám hoa Tỉnh Cao học Y sĩ Trạng nguyên Quốc gia Trạm xá Bác sĩ Bảng nhãn Phòng Bệnh viện Thạc sĩ Thôn Sở Tổ Tiến sĩ Xóm Bộ Lớp Tú tài Xã Trung học Trường Cử nhân Huyện Đại học ……… b ... nhạy, kĩ quan sát, đọc, sử dụng tiếng mẹ đẻ - Giáo dục cho học sinh giữ gìn sáng Tiếng Việt có thái độ tích cực, tinh thần tập thể, hợp tác nhịp nhàng giải vấn đề nhóm, tổ - Tạo không khí phấn...
  • 14
  • 1.7K
  • 6
NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS potx

NHIỆM VỤ DẠY HỌC SINH HỌC Ở TRƯỜNG THCS potx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 14:20
... Từ học thuyết tiến hóa Lamak, Darwin, thuyết tiến hóa đại, kỉ XX thực kỉ phát triển lí thuyết Sinh học Trình độ lí thuyết ngày cao tác động vào thực tiễn mạnh mẽ 2.1.3 Đặc điểm SH đại: a) Nghiên ... nhập vào Sinh lí học, nhằm kiểm chứng trình sinh lí thể sinh vật, sau thâm nhập vào lĩnh vực Sinh thái hcọ, Di truyền,… e) Sinh học lí thuyết Với đời thuyết tiến hóa, SH bước từ trình độ nghiên ... trình phát triển qua thời gian, gắn liền với điều kiện lịch sử Trái Đất) Từ đời Học thuyết tiến hóa Lamak (1809) Darwin (1859), nêu quy luật trình phát triển giới hữu d) Sinh học thực nghiệm Trong...
  • 4
  • 728
  • 7
phương pháp dạy – học tiếng việt có hiệu quả ở trường thcs

phương pháp dạy – học tiếng việt có hiệu quả ở trường thcs

Ngày tải lên : 07/07/2014, 18:24
... trình bày nội dung học điểm nội dung SGK để từ xây dựng phơng pháp dạy học phù hợp với đối tợng học sinh điều kiện cụ thể nhà trờng II Giáo viên phải quán triệt quan điểm tích hợp: Cũng nh việc ... tích cực hóa hoạt động ngời học dựa quan điểm giao tiếp, tăng cờng đàm thoại giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh Bên cạnh phải quán triệt quan điểm tích hợp Bởi xét cho dạy học Tiếng ... bản, kiến thức Tiếng Việt giúp học sinh biết dùng từ, đặt câu, sử dụng biện pháp tu từ phù hợp với đặc trng loại văn bản, từ giúp học sinh ngày có ý thức trau dồi Tiếng Việt Theo yêu cầu tích hợp,...
  • 6
  • 3.4K
  • 30
SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở THCS_SKKN

SKKN Phát huy hiệu quả hoạt động cặp, nhóm trong quá trình dạy học tiếng Anh ở THCS_SKKN

Ngày tải lên : 07/01/2015, 14:26
... Give feedback: - Content - Popular mistakes 3.3 Example of dividing the class: First, draw a plan of your own class of 50 students Show how you would divide the class for a pair work or a group ... H X village HXvillage The road is narrow The school is small and poor There is no bridge in H X village There is no medical centre in H X village There is no football ground in HX village Road/ ... dividing the class into groups; and a preliminary rehearsal or ‘dry run’ of a sample of the activity with the full class can help to clarify things If your students have already done similar activities,...
  • 20
  • 3.8K
  • 27
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP đàm THOẠI TRONG dạy học TIẾNG VIỆT ở TRƯỜNG THCS (1)

Ngày tải lên : 23/04/2016, 18:11
... CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Những luận điểm phương pháp đàm thoại dạy đọc hiểu tác phẩm văn chương 1.1.1 Quan điểm phương pháp đàm thoại Theo quan điểm truyền thống, nói đến nhà trường, người ... dụng, kết hợp sức mạnh loại PP khác giảng dạy Trong Văn chương PPgiảng dạy văn chương, phần - Đặc điểm hệ PP đại giảng dạy văn chương nhà trường phổ thông trung học, tác giả Trịnh Xuân Vũ đề cập ... đến số PP như: PP thảo luận lớp, PP động não, PP seminar … đặc biệt nhấn mạnh tới PP vấn đáp kĩ thuật đặt câu hỏi Phan Trọng Ngọ nêu điểm mạnh hạn chế PP vấn đáp, đồng thời tác giả giới thiệu...
  • 21
  • 1.5K
  • 3
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:12
... Trong trình dạy học 14 Trong môn Tiếng Việt 17 17 Đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học Đặc điểm nhận thức 18 Tri giác 18 Chú ý 18 Trí nhớ 19 T 19 Đặc điểm nhân cách 20 Tình cảm 20 Tính cách 20 Hứng ... để bạn (nhóm khác) kiểm tra đánh giá cho điểm Thang điểm nh sau: Mỗi câu hỏi đợc 10 điểm; sai tả trừ điểm, câu hỏi giống tính điểm lần Đội có tổng số điểm lớn thắng - Phân công chơi: Giáo viên ... thành tựu tâm lý học lứa tuổi Việc nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học trình lâu dài Nhng chúng tôi, không đặt cho nhiệm vụ sâu nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học mà nghiên cứu...
  • 58
  • 2.8K
  • 18
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới

Ngày tải lên : 05/04/2013, 20:13
... trục chủ điểm kỹ chủ điểm đợc lấy làm khung cho sách, kỹ đợc lấy làm khung cho tuần, đơn vị học Sách bao gồm 15 đơn vị học, đơn vị học gắn với chủ điểm cho tuần (riêng chủ điểm nhân dân học tuần) ... tiêu chuẩn đánh giá văn tốt, tính xác, tính đắn tính thẩm mỹ, dựa đặc điểm kiểu ngôn ngữ, phong cách chức năng, thể loại văn đặc điểm tác phẩm thể loại văn chơng dùng làm ngữ liệu đọc Tiểu học ... 26) cối (tuần 28, 29) Bác Hồ (tuần 30, 31) nhân dân (tuần 32, 33, 34) * Cấu trúc đơn vị học: Mỗi đơn vị học chủ điểm học tuần (riêng chủ điểm nhân dân học tuần từ 32 - 34) * Tuần thứ nhất: 10 tiết,...
  • 51
  • 1.9K
  • 11
Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

Ngày tải lên : 11/04/2013, 11:13
... Đó nói định nghĩa ngữ dụng học Như vậy, theo quan điểm “phương diện ngữ dụng hoạt động ngơn ngữ đặc điểm việc dùng ngơn ngữ (những dun cớ, động thái tâm lí bên giao tiếp, kiểu diễn từ xã hội hóa, ... trường phổ thơng Ngơn ngữ người ln tồn hai trạng thái: trạng thái tĩnh hệ thống ngơn ngữ trạng thái động hoạt động tư giao tiếp người Khi trạng thái tĩnh, tất yếu tố ngơn ngữ xác lập hệ thống ... nhau, với nhiều bình diện mang đặc trưng khác Trạng thái hoạt động ngơn ngữ trạng thái ngơn ngữ đưa vào sử dụng hoạt động nhận thức, tư giao tiếp người Chỉ tồn trạng thái này, 19 yếu tố hệ thống...
  • 129
  • 2.2K
  • 21
Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Các phương pháp dạy học Tiếng Việt đặc thù.

Ngày tải lên : 09/09/2013, 13:10
... chiếu để tìm nét đặc trưng khái niệm qui tắc ( thao tác dùng bước hình thành tri thức cho HS) VD: Dạy Câu đặc biệt + Đưa VD có chứa câu đặc biệt + Hướng dẫn HS phân tích đặc điểm câu so sánh ... lại nhiều lần HS nắm khái niệm VD: + Đưa đoạn văn có chứa câu đặc biệt + Yêu cầu HS nhận diện câu đặc biệt trả lời câu hỏi lại câu đặc biệt 1.Phương pháp phân tích ngôn ngữ - Phân tích - phán ... vào thực tế giao tiếp VD: + Yêu cầu HS viết đoạn văn có chứa câu đặc biệt tạo tình để HS nói câu đặc biệt + Nhận xét giá trị câu đặc biệt ngữ cảnh 2- Phương pháp rèn luyện theo mẫu - Rèn luyện...
  • 14
  • 2.5K
  • 44
Nhiệm vụ năm học của các cấp học 2009-2010

Nhiệm vụ năm học của các cấp học 2009-2010

Ngày tải lên : 10/09/2013, 12:10
... chức thực cho đạt chuẩn 7.5 Giáo dục dân tộc Nghiên cứu điều chỉnh, bổ sung sách hỗ trợ giáo viên học sinh vùng dân tộc; củng cố, phát triển trường phổ thông dân tộc bán trú đảm bảo học sinh có chỗ ... trường phổ thông dân tộc nội trú theo quy hoạch thống nhất, nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông dân tộc nội trú Tiếp tục giải pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc mầm non, tiểu ... Việt cho học sinh dân tộc mầm non, tiểu học; dạy tiếng dân tộc trường phổ thông sư phạm; bồi dưỡng tiếng dân tộc cho giáo viên vùng dân tộc * * * Năm học 2009-2010 năm học thứ toàn ngành tâm...
  • 11
  • 267
  • 0
Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS môn Lịch Sử

Ngày tải lên : 17/09/2013, 09:10
... dậy Mậu Thân năm 1968 54 CSLS2064 55 CSLS2065 56 CSLS2066 Phong trào giải phóng dân tộc nhân dân châu Á, châu Phi Mĩ Latinh 57 CSLS2067 Cuộc tổng tiến công dậy Xuân 1975 58 CSLS2068 Lược đồ trị ... trào giải phóng dân tộc nước Đông Nam Á cuối kỉ XIX đầu kỉ XX 37 CSLS2047 Chiến tranh giới lần thứ (1914 1918) 38 CSLS2048 Chiến tranh giới lần thứ hai - Chiến trường châu Á - Thái Bình Dương ... Tám 1945 Bầu cử Quốc hội nước Việt Nam dân chủ cộng hòa (1-1946) Hoạt động quân dân nước chuẩn bị cho chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ (1953-1954) Quân dân miền Nam đánh bại chiến lược chiến...
  • 7
  • 9.5K
  • 196
Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt

Báo cáo khoa học về dạy học Tiếng Việt

Ngày tải lên : 17/09/2013, 12:10
... Run - Nói chuyện lớp: Râm rang Nhìn bạn: Rình rập Bò viết kiểm điểm: Rụt rè Bò điểm kém: Rầu ró Chuẩn bò chép “phao”: Ráo riết Ăn quà vặt lớp: Rột roạt Học thuộc bài: Ro ro Đặng Anh Mai Đề tài ... đầm chim Phút im lặng nặng nề thêm kéo dài Thanh niên liên tỉnh đua tài Gà bươi chốc lát nát vài luống rau Con nai lai giống lớn mau Bò lao nao núng lo âu buồn phiền Làm nương lương thực tăng II ... xa Trạng thái, hành động thân Tham quyền vò ngữ nhiều lần Cùng: Hãy, đừng, hành quân khắp vùng Cô Tính hàng xóm lạnh lùng Hãy, đừng, chẳng muốn đứng bên Hơi, rất, lắm, bạn hiền Đặc điểm, tính...
  • 22
  • 546
  • 0
Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2009-2010 cấp Tiểu học

Ngày tải lên : 20/09/2013, 14:10
... Giáo dục Đào tạo báo cáo UBND tỉnh, thành phố kế hoạch dạy học trường, lớp có khó khăn đặc biệt; trường lớp dạy học buổi/ ngày buổi /tuần; tham mưu với Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố thực Thông ... nội dung: dạy học theo kế hoạch giáo dục, thực chương trình sách quy định cho lớp nêu điểm 1.1 mục II điểm 1, điểm mục III công văn này; thực hành kiến thức học tổ chức học sinh tham gia hoạt động ... chuẩn quốc gia Đẩy mạnh tổ chức dạy học buổi/ngày nước, đặc biệt vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc B - NHIỆM VỤ CỤ THỂ I Thực vận động phong trào thi đua ngành Triển khai...
  • 10
  • 362
  • 0
Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối THCS

Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 khối THCS

Ngày tải lên : 25/09/2013, 13:10
... C CÁC CUỘC THI TRONG NĂM: - Thi HSG cấp huyện, cấp tỉnh - Đại hội TDTT cấp huyện, cấp tỉnh - Thi Giải toán máy tính cấp huyện, cấp tỉnh - Thi GVDG cấp huyện, kiểm tra chuẩn KT,KN D MỘT SỐ CÔNG ... chức Đại hội TDTT cấp huyện - Thi chọn HSG cấp huyện & BD thi tỉnh - Tổ chức chuyện đề ĐMKTĐG, ĐMPPDH môn Địa lý (THCS Thanh Bình phụ trách) - Hội đồng KH.PGD xét SKKN cấp huyện - Kiểm tra CM: ... cấp huyện - Kiểm tra CM: 1-2 đơn vị - Tham gia kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh - Tham gia Đại hội TDTT cấp tỉnh - Thi chọn GVDG cấp huyện - Kiểm tra hồ sơ HS lớp Lần II -> hoàn chỉnh theo yêu cầu - Kiểm...
  • 7
  • 396
  • 0
Đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử cấp THCS

Đổi mới phương pháp giảng dạy để nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử cấp THCS

Ngày tải lên : 25/09/2013, 22:10
... VIC GI NI A 1.NIU HM XAI RT AILEN CON NET TI CUT 4 NIU GI XI 5 LA OA Mấ RI LEN N G CA Rễ LAI NA BC Y T I GIOOC GI A D CA Rễ LAI NA NAM BN CM BN CM Cac thuụ c ia miờ n B c, miờ n Trung phat ... VA NI A VIC GI NI A 1.NIU HM XAI RT AILEN CON NET TI CUT NIU GI XI 5 LA OA Mấ RI LEN CA Rễ LAI NA BC C.Tr th cụng CA Rễ LAI NA NAM Cac thuụ c ia miờ n Nam, kinh tờ GIOOC GI A nụng nghiờp phat ... tn cụng tu Anh, nem xuụ ng biờ n gõ n 350 thung che TD Anh cho ong ca cng BễXTN 16-12-1773 PHI LA EN PHI A T Y D N G PEN XIN PEN XIN VA VA NI A NIA MA XA CHU XET I Thang 10-1774, a i hụ i lu...
  • 32
  • 686
  • 2
CV số 389 : HD nhiệm vụ năm học 2010-2011 bậc THCS

CV số 389 : HD nhiệm vụ năm học 2010-2011 bậc THCS

Ngày tải lên : 27/09/2013, 04:10
... cấp huyện chọn đội tuyển dự thi cấp tỉnh Tháng 03/2011: Chủ điểm “Kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3 ” - Tổ chức hoạt động chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCSHCM 26/3 - Thi HSG môn lớp 8, cấp tỉnh ... GD.ĐT tỉnh Bình Phước việc hướng dẫn đánh giá cho điểm, xếp loại môn Mĩ thuật, Âm nhạc cấp THCS c) Đối với số môn khoa học xã hội nhân văn như: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân, cần ... cấp huyện (khối 8, 9) - Toạ đàm họp mặt ngày nhà giáo Việt Nam Tháng 12/2010 Chủ điểm “Kỷ niệm ngày thành lập QĐNDVN 22/12” - Tổ chức hoạt động kỷ niệm ngày 22/12 + Mời cựu chiến binh nói chuyện...
  • 11
  • 404
  • 0

Xem thêm