đặc điểm các trường thpt quận 12 năm học 2009 2010

... CỦA CÁC LỚP Tuần ……… Học kì…… Năm học 2009- 2010 Lớp trực tuần: …………… TIÊU CHÍ THI ĐUA THỨ TỰ CÁC LỚP 12 A 12 A1 12 A2 12 A3 11 A 11 A1 11 A2 11 A3 11 A4 TS Phép Nhóm I: Đi muộn Chuyên cần (40 điểm) ... thấy vinh dự hứng thú với công việc Do từ cuối tháng năm 2009, tiến hành nghiên cứu Quy chế thi đua Đoàn trường hàng tuần học kì năm học 2009 – 2010 tiến hành lập biểu mẫu thống kê kết thi đua Một ... việc chung Đoàn trường Nhà trường Tuy nhiên tại, sáng kiến áp dụng cho học sinh Chi Đoàn khối buổi sáng, xin mạnh dạn kiến nghị Đoàn trường nên áp dụng cho toàn trường năm năm học khác - Trong...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 09:20

... o-nitrophenol D p-nitrophenol Câu 15: Trong phản ứng FeO với H2SO4 đặc nóng tạo khí SO2 (sản phẩm khử nhất) số phân tử H2SO4 đóng vai trò môi trường là: A B C D Câu 16: Xà phòng hoá hoàn toàn 10g chất ... proton số nơtron, (biết 2656Fe, 2965Zn, 2860Ni, 122 4Mg, 1632S, 1428Si) X Y là: A Zn Mg B Fe S C Ni Si D Ni Mg 0 Câu 24: Đun nóng V ml etanol 95 với H2SO4 đặc 170 C thu 6,72 lít (đktc) etilen Biết hiệu ... C3H5O2 B C6H10O4 C C12H20O8 D C9H15O6 Câu 49: Xà phòng hoá mol este X cần mol KOH, sản phẩm thu gồm: glixerol, muối axit axetic muối axit fomic X có đồng phân thoả mãn? A 12 B C D Câu 50: Hỗn...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:20

... cho học sinh, vấn đề mà tất cán giáo viên, nhân viên trường THPT quan tâm Chính chọn đề tài nghiên cứu là: “Tăng cường quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Điểu Cải năm học 20092 010” ... lý giáo dục đạo đức học sinh nhà trường đạt kết sau: Khối Tổng số HS Năm học 2009 - 2010 Tốt % 10 630 400 63,5% 150 23,8% 80 13,3% 0 11 512 350 68,3% 100 19,5% 62 12, 2% 0 12 528 380 72% 24,2% ... Tổng 1600 121 1 Khá 115 331 % T.Bình 68 % Yếu % Số học sinh bị xử lý kỉ luật: 01 Từ kết đạt chất lượng giáo dục đạo đức học sinh năm học 2009- 2010 và năm học 2010- 2011 nhà trường, thân...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 07:27

Ngày tải lên: 30/09/2013, 10:10

... năm học 2009 – 2010 2.2.1 Tình hình học sinh Trong năm học 2009 – 2010, tổng số học sinh theo học trường THPT quận 12 5200, phân chia trường sau:  Trường THPT Võ Trường Toản : 1866 học sinh  Trường ... Trường THPT Thạnh Lộc : 120 4 học sinh  Trường THPT Trường Chinh : 2130 học sinh 2.2.2 Số lượng trường lớp TRƯỜNG LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12 THPT Võ Trường Toản 14 16 12 THPT Thạnh Lộc 12 11 THPT Trường ... cấp quận 54 học sinh giỏi cấp thành phố Năm học 2009 – 2010, huy động trẻ tuổi đến trường đạt 100%; học sinh hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp đạt 100% 2.2 Đặc điểm trường THPT quận 12 năm...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:10

... 1875, a remarkable various of inventions was produced Sở GD & ĐT Nghệ An – Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2009- 2010 – Môn tiếng Anh Page of 29 She was used to shopping on Saturday but now she ... practising a few times you will learn (44) to it Sở GD & ĐT Nghệ An – Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2009- 2010 – Môn tiếng Anh Page of Surfing is not a new sport Perhaps its origins need ... What is the most important purpose of the ozone layer? Sở GD & ĐT Nghệ An – Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2009- 2010 – Môn tiếng Anh Page of A Providing fluorocarbons B Shielding the sun C Protecting...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 08:24

... nhiểm môi trường giải số tình môi 2.Vấn đề ô nhiểm môi trường có liên trường thực tiễn quan đến hóa học, đời sống, SX & 2.Tính khối lượng chất, vật liệu, học tập có liên quan đến hóa học lượng ... HCHO môi trường axit D HCOOH môi trường axit Câu 24: Nhựa novolac tổng hợp phương pháp đun nóng phenol với A HCHO môi trường bazơ B CH3CHO môi trường bazơ C HCHO môi trường axit D HCOOH môi trường ... suất ngược lại  Trọng tâm: 1 .Đặc điểm cấu tạo nguyên tử KL & cấu tạo mạng tinh thể KL 2.TCVL chung & pưhh đặc trưng KL; dãy điện hóa KL ý nghĩa 3.Ăn mòn điện hóa học; Các PP điều chế KL  Luyện...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 13:15

... = -m2 +6m -5 Ta có : x13+ x23 = (x1+x2)3 –3x1x2(x1+ x2) Suy : x13+ x23 = 43 –3.4(-m2 +6m -5) = 12( m-3)2+16 ≥ 16 Vậy Min(x13+ x23) = 16 m = 0,25 0,25 0,25 Câu 4a (0,75đ) Ta có AD//BC (ABCD hbh) ... 2R không đổi, SABCD lớn ⇔ DH lớn Do D chạy đường tròn đường kính AB nên DH ≤ R, DH = R D trung điểm cung AB Suy SABCD = R.2R = 2R2 Với đường tròn (O2) có: · · » DEC=BCA (chắn DC ) Với đường tròn...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 19:10

Ngày tải lên: 29/08/2013, 01:11

Ngày tải lên: 04/09/2013, 05:10

... công suất tiêu thụ R3 lớn Câu (3,5 điểm) : Vật sáng AB (có dạng đoạn thẳng) vuông góc với trục thấu kính hội tụ, điểm A nằm trục tiêu điểm thấu kính Biết ảnh A’B’ cách vật sáng AB khoảng 60 cm A’B’ ... chiều với vật Dựng ảnh vật sáng AB qua thấu kính (Không cần nêu cách dựng không cần vẽ tỷ lệ) B ∆ A F F’ A’ O B’ Tính khoảng cách từ vật từ ảnh tới quang tâm thấu kính Dễ thấy ∆ABO ∆A’B’O (g.g)...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... trị cực đại - - - - -HẾT - - - - - SỞ GD & ĐT HƯNG YÊN Trường THPT Nguyễn Du ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 (Thời gian làm 45 phút) Họ tên: ... trị cực đại - - - - -HẾT - - - - - SỞ GD & ĐT HƯNG YÊN Trường THPT Nguyễn Du ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 (Thời gian làm 45 phút) Họ tên: ... trị cực đại - - - - -HẾT - - - - - SỞ GD & ĐT HƯNG YÊN Trường THPT Nguyễn Du ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 (Thời gian làm 45 phút) Họ tên: ...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 09/03/2014, 07:20

... 64;Ag=108; C= 12; H= 1; Cl= 35,5; Br= 80; S= 32; O= 16; N= 14; He= 4) - HẾT - Trang 4/4 - Mã đề: 156 SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: HOÁ HỌC Thời ... Cu= 64;Ag=108; C= 12; H= 1; Cl= 35,5; Br= 80; S= 32; O= 16; N= 14; He= 4) - HẾT SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: HOÁ HỌC Thời gian làm bài: ... Cu= 64;Ag=108; C= 12; H= 1; Cl= 35,5; Br= 80; S= 32; O= 16; N= 14; He= 4) - HẾT SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO THÁI BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2009- 2010 Môn: HOÁ HỌC Thời gian làm bài:...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 02:20

... b Vị trí nút: - Các nút nằm cách đầu A đầu P khoảng số ngun lần nửa bước sóng: - Khoảng cách hai nút liên tiếp xác định cách khoảng bao nhiêu? - Khoảng cách nút bụng kết tiếp cách khoảng bao ... thời điểm hình vẽ 7.3 → có nhận xét sóng truyền dây? - Sau thời gian T, điểm A1 bắt đầu dao động giống A, dao động từ A1 tiếp trục truyền xa - Xét hai điểm cách khoảng λ, ta có nhận xét hai điểm ... đỉnh liên tiếp cách khoảng λ khơng đổi, λ gọi bước sóng - Hai điểm cách khoảng λ dao động pha Phương trình sóng - Giả sử phương trình dao động đầu A dây là: uA = Acosωt - Điểm M cách A khoảng...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 02:00

... THPT Chu Văn An Tin Học 1.5 3.5 12. 0 63 Phan Huy Hoàng THPT Chu Văn An Tin Học 2.5 6.5 22.0 64 Dương Gia Hưng THPT Chu Văn An Tin Học 6.0 5.5 22.5 65 Phạm Thị ánh Nguyệt THPT Chu Văn An Tin Học ... Công Hoàng THPT Lê Lợi Duy Tin Học 5.5 7.8 28.8 32 Mai Đình Hải THPT Lê Lợi Tin Học 6.0 4.0 18.0 33 Nguyễn Thị Thuý Lan THPT Lê Lợi Tin Học 5.0 3.3 14.8 34 Đoàn Văn Quảng THPT Lê Lợi Tin Học 3.5 ... Huy Đại THPT Cam Lộ Tin Học 8.5 7.5 31.0 Giải Nhì 48 Lê Văn Hoan THPT Cam Lộ Tin Học 8.5 7.5 31.0 Giải Nhì 49 Phan Thị Mến THPT Cam Lộ Tin Học 9.0 5.5 25.5 Giải Ba 50 Nguyễn Thị Thanh Tân THPT Cam...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:00

... mang dỏng vp ca nhng anh hựng GV: nhn xột, b sung trng ca Tõy Nguyờn Tham kho thờm on trớch SGV Ng 12, 2, trang 46 HS: tho lun theo nhúm * 3: Phõn tớch hỡnh tng Tnỳ qua truyn GV: hng dn hs phõn ... cu c v con, bn HS: nhúm trỡnh by, cỏc nhúm thõn b bt, b tra tn (b t 10 u ngún tay) khỏc b sung 12 + Qut ng dy cm v khớ tiờu dit bn ỏc ụn GV: nhn xột, b sung + S phn ca ngi anh hựng gn lin vi ... nhan RXN -Phõn tớch hỡnh tng cõy x nu -Phõn tớch tớnh s thi ca tỏc phm RXN 13 Tun 2: Tit 10-11 -12: Tờn bi dy: NHNG A CON TRONG GIA èNH -Nguyn Thi- A/ Yờu cu cn t: -Hiu c ngun gc to nờn sc mnh...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh việc quản lý, động viên, khuyến khích học sinh học tập tiến - Năm học 2009 -2010 năm học thứ thực chơng trình đổi phơng pháp dạy học, thay sách bậc THCS Vì ... Trong : Tốt : 12/ 20 ( 60% ), Khá : 8/20 ( 40 % ) - Năm học 2009 - 2010 trờng tổ chức dạy tin học cho giáo viên : có giáo viên tham gia học tin học , có giáo viên tham gia học tin học Phòng giáo ... dung Năm hoc 2009 - 2010 năm học thứ tiếp tục thực vận động Hai không với nội dung, năm học thứ thực vận động Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh Nhà trờng rút kinh nghiệm đợc từ năm học...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00