Ngày tải lên: 12/04/2013, 16:22
Ngày tải lên: 13/03/2014, 21:50
Thuốc trừ sâu sinh học thuốc trừ sâu sinh học là gì nguồn gốc và ý nghĩa ứng dụng
Ngày tải lên: 20/09/2014, 11:05
Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở
... đạo đức của học sinh nói chung và học sinh trờng tôi nói riêng, chất lợng đạo đức của học sinh xuống cấp khá nghiêm trọng. Các hành vi vi phạm phổ biến nh: 9 Tài liệu tham khảo 1. Đạo đức học ... hiện hành vi đạo đức. - Giáo dục cho học sinh hành vi thói quen đạo đức: là tổ chức cho học sinh lặp đi, lặp lại nhiều lần những hành động đạo đức đúng đắn và từ đó có thói quen đạo đức bền vững. 2.3- ... của đạo đức 5 2- Giáo dục đạo đức, mục đích, nội dung, phơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trờng trung học cơ sở 6 2.1- Khái niệm giáo dục đạo đức 6 2.2- Mục đích giáo dục đạo đức 6 2.3- Nội...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 16:38
Một số biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh THCS
... ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH. 1.1. Đạo đức và các chức năng của đạo đức 1.1.1. Khái niệm đạo đức Theo quan niệm phương Đông, trong các học thuyết của Phật giáo, của Đạo giáo, của Nho giáo đều lấy đạo ... dục đạo đức học sinh cũng đi vào trọng tâm hơn, học sinh tham gia nhiệt tình hơn. Do đó giáo dục đạo đức học sinh mang lại hiệu quả hơn. Có được những kết quả như vậy thật đáng mừng, đó là ... thân học sinh. Học sinh học là phải đi đôi với hành trong bối cảnh hội nhập và phát triển nền kinh tế thế giới, ngoại ngữ và tin học là kỷ năng không thể thiếu của học sinh. Bên cạnh việc học...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:14
thực trạng và đề ra biện pháp về công tác giáo giáo dục đạo đức cho học sinh THCS
... trọng học sinh, thể hiện lòng tin đối với học sinh là một yếu tố tinh thần có sức mạnh động viên học sinh không ngừng vươn lên rèn luyện hành vi đạo đức. Khi học sinh tiến bộ về đạo đức cần ... phải giúp đỡ học sinh thấy rõ được năng lực học tập môn học của bản thân, động viên khuyến khích học sinh học tập môn học và giúp giáo viên thấy rõ năng lực học tập của từng học sinh để điều ... cho học sinh được. I. b) Giáo dục đạo đức phải phối hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh THCS và đặc điểm hoàn cảnh cá nhân học sinh Công tác giáo dục đạo đức cần phải chú ý đến đặc điểm tâm sinh...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt
... thấy những tồn tại về đạo đức của học sinh và đã không ngừng cải tiến phương pháp giúp học sinh khắc phục về đạo đức của học sinh. PHẦN II : PHẦN CƠ BẢN Qua thực tế nhiều năm làm công tác chủ nhiệm ... thấy kết quả đạo đức của học sinh đạt tốt , không còn học sinh cá biệt về đạo đức và tính tập thể trong lớp được phát huy cao hơn . Cụ thể là: Năm học Đầu năm ( HS cá biệt ) Cuối học kì I ( ... đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải là người chuẩn mực, là tấm gương sáng cho học sinh noi theo . Giáo viên cần phải luôn cân nhắc thận trọng mọi cử chỉ lời nói , việc làm , không để học...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10
Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học
... hành vi của học sinh. Học sinh ngoan học tập chăm chỉ có nề nếp góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. II. kết quả cụ thể về chất lợng giáo dục đạo đức Năm học S học sinh Đánh giá ... giảng dạy môn đạo đức. * Chỉ đạo việc thực hiện nội dung chơng trình môn đạo đức. Chỉ đạo thực hiện đúng nội dung chơng trình sách giáo khoa môn đạo đức ở từng khối lớp là việc làm cần thiết ... 0% 2006-2007 (Học kỳ I) 578 100% Qua bảng kết quả cho thấy tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt tăng nhanh, số học sinh có hạnh kiểm khá tốt giảm, số học sinh có hạnh kiểm cần cố gắng không có. Học sinh...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13
Biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường…., huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh
... trọng là thể hiện trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống. Trong đạo đức học, quan hệ đạo đức, ý thức đạo đức và thực tiễn đạo đức là những thành tố cấu thành nên đạo đức xã hội. Quan hệ đạo đức: ... pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh: - Nhận thức về sự cần thiết của việc giáo dục đạo đức cho học sinh kết quả cho thấy: Có 98% giáo viên cho rằng việc giáo dục đạo đức cho học sinh trong ... dục đạo đức cho học sinh. Trong đó đặc biệt là môn học giáo dục công dân có vai trò rất quan trọng. - Cung cấp kiến thức đạo đức (chuẩn mực đạo đức) một cách khoa học, cập nhật. - Giúp học sinh...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:29
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH
... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 1 KHOA QUẢN LÝ GIÁO DỤC BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG……… CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC BÀI TẬP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Người hướng ... NỘI 1 KHOA QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGUYỄN QUỐC TRỊ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG……… BÀI TẬP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Hà Nội, năm 2011 ... được tham gia học tập trong thời gian vừa qua. Tôi xin gửi tới tất cả các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp lời chúc sức khỏe và hạnh phúc! Xin chân thành cảm ơn! TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:11
Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Thường Thới Hậu B trong giai đoạn hiện nay
... trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh. - Đầu năm học GVCN phải nắm được đặc điểm học sinh về: sức khỏe, đạo đức, năng lực học tập, động cơ học tập, quan hệ của học sinh với cha mẹ, Ông bà, ... giáo dục đạo đức học sinh để từ đó đề ra biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong giai đoạn hiện nay. 5. Giới hạn của đề tài Nghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ... của vấn đề nghiên cứu 5 1.1. Đạo đức- chức năng đạo đức 5 1.2. Vị trí và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh 5 1.3. Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS 7 Chương...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 15:56
Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động ngoại khoá
... phòng cho 10 lớp với 349 học sinh. Trong đó: . Khối 6: 2 lớp-86 học sinh. . Khối 7: 3 lớp-91 học sinh. . Khối 8: 3 lớp-102 học sinh. . Khối 9: 2 lớp-70 học sinh. +Phòng học: 07 phòng +Văn phòng: ... pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động NGLL ở trường THCS Ninh Điền Qua “Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục NGLL” sẽ giúp cho học sinh hình thành ... pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động NGLL ở trường THCS Ninh Điền Chủ tịch hội đồng khoa học _________________________ Trang 20 Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 21:05
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh trong điều kiện đổi mới hiện nay
... của giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông, những nhân tố tác động tới quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh THCS trong điều kiện đổi mới. - Đánh giá hiện trạng giáo dục đạo đức trong các ... giáo dục đạo đức trong nhà trường 93 2.2. THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC VÀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 98 2.2.1. Tổng quan về đời sống xã hội và giáo dục học đường ... dưỡng ý thức đạo đức, hướng dẫn thực hiện các hành vi đạo đức cho học sinh. - Phạm Minh Hạc xuất phát từ đặc trưng tâm lý học để khảo sát hành vi và hoạt động, nghiên cứu đạo đức trong cấu...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15
Thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở trong giai đoạn hiện nay
... lớp là biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh GVCN có vai trị rất to lớn trong cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh, vì GVCN là người quản lý tồn diện học sinh ... học sinh vi phạm nghiêm trọng về đạo đức . Về phía giáo viên ln trao dồi đạo đức Cách mạng, đạo đức nhà giáo, tự học hỏi nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ ln là tấm gương sáng cho học sinh ... THCS Ba Khâm là một việc làm có ý nghĩa đến cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh. *Cách làm 1. Đối với Nhà trường - Tham mưu với UBND xã tổ chức chun đề về giáo dục đạo đức học sinh cho cán...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 12:15