đạo đức chăm chỉ học tập tiếp theo

... xét học Dặn: -HS lắng nghe - VN kể thêm nhiều điều ông bà ngời thân Đạo đức chăm học tập ( tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS hiểu: - Nêu đợc số biểu chăm học tập, lợi ích chăm học tập - Chăm học tập ... không nên học tập? Vì sao? GV liên hệ với lớp: Lớp ta có nhiều bạn học tốt, chăm học tập đợc ghi tên lên bảng vàng danh dự, lớp ta nên học tập HĐ (6 ): Thảo luận lớp - GV đọc ý kiến tập - GV tiểu ... tập, lợi ích chăm học tập - Chăm học tập nhiệm vụ học sinh - Thực hành vi chăm học tập ngày Biết nhắc bạn bè chăm học tập hàng ngày II Đồ dùng dạy học: - VBT, Bộ thẻ màu cho HĐ3, Phiếu thảo luận...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 11:33

... cảm, nhẹ nhàng đọc bưu thiếp Đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, rành mạch SGK/80, 81 Đọc nối tiếp BƯU THIẾP PHONG BÌ THƯ • Luyện đọc bưu thiếp,mạnh khỏe, niềm vui, Trung Nghĩa Từ ngữ - Bưu ... ơng bà ngồi phong bì CỦNG CỐ •*Trò chơi “GỌI SAO “ •*Luyện đọc lại DẶN DÒ Về nhà luyện đọc lại tập viết bưu thiếp phong bì thư ...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 17:11

... tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Bưu thiếp Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Bưu thiếp Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Bưu thiếp Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc ... Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Đọc bài: Sáng kiến bé Hà Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Bưu thiếp Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Luyện đọc * Đọc đúng: - bưu ... 10 năm 2010 Tập đọc: Bưu thiếp * Đọc diễn cảm: Chúc mừng năm Nhân dịp năm mới, cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ nhiều niềm vui Cháu ông bà Hoàng Ngân Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Luyện...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11

... II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi nội dung hai bưu thiếp Mỗi hs chuẩn bị phong bì,1 bưu thiếp III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy 1.Kiểm tra cũ: T Hoạt động học 3’ Gọi HS lên bảng đọc ... Sáng kiến bé Hà Nhận xét cho điểm HS 2.Bài mới: a,Giới thiệu Giáo viên đọc mẫu lần 30’ Cả lớp theo dõi Đọc bưu thiếp giọng thong thả, nhẹ nhàng, tình cảm 2hs đọc Gọi hs đọc bưu thiếp Chúc mừng ... viết bưu Gọi hs đọc bưu thiếp thiếp phong bì Đọc bưu thiếp phong bì 3.Củng cố – Dặn dò Tổng kết học Dặn dò hs thực hành viết bưu thiếp chongười thân ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

... Các hoạt động dạy học: TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Y/C hs đọc nối tiếp câu -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát ... TL 10ph HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn Giáo viên đọc mẫu lần -Y/C hs đọc nối tiếp câu -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ khó, đọc từ khó, ... lên điều ? (Thể long kính yêu, quan tâm bé Hà ông bà.) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học - Rút kinh nghiệm ...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 01:20

... Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát ... lên điều ? (tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học - Rút kinh nghiệm ... từ khó, gv ghi bảng : Bưu thiếp, chóng lớn,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : Bưu thiép, nhân dịp,… -Đọc, giải nghĩa từ -Hướng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 09:21

... Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc toàn  Giáo viên đọc mẫu lần -Hs theo dõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát ... lên điều ? (tác dụng bưu thiếp, cách viết bưu thiếp,…) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học - Rút kinh nghiệm ... từ khó, gv ghi bảng : Bưu thiếp, chóng lớn,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát từ mới, ghi bảng : Bưu thiép, nhân dịp,… -Đọc, giải nghĩa từ -Hướng...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 09:21

... làm việc phòng CSDL Môi Trờng nói riêng III Những học rút từ trình thực tập: 3.1 Những thuận lợi khó khăn trình thực tập: Trong suốt trình thực tập phòng CSDL MT, đợc nhiệt tình giúp đỡ cán hớng ... trắc địa đồ) KS Phạm Quang Hiếu (Kỹ s tin học) KS Phạm Hồng Trờng (Kỹ s tin học) CN Nguyễn Thị Nguyệt ánh (Cử nhân địa môi trờng) KS Lê Hoàng Anh (Kỹ s tin học) KS Nguyễn Thị Khánh Bình (Kỹ s công ... trờng) KS Vũ Việt Anh (Kỹ s trắc địa đại học mỏ) CN Mạc Minh Trà (Cử nhân môi trờng) 10 KS Văn Hùng Vĩ (Kỹ s tin học) Đặc điểm hoạt động: Nghiên cứu khoa học, t vấn, đào tạo cán 1.2 Các hoạt động...

Ngày tải lên: 01/09/2012, 17:39

... use brushes to paint Traditional Chinese painting is highly regarded throughout the world for its theory, expression, and techniques According to the means of expression, Chinese painting can be...

Ngày tải lên: 17/09/2012, 08:11

... xuất 2.2.2 Đối tợng tập hợp chi phí sản xuất 2.2.3 Tập hợp chi phí sản xuất 2.2.3.1 Tập hợp chi phí nguyên vật liệu trực tiếp 2.2.3.2 Tập hợp chí phí nhân công trực tiếp 2.2.3.3 Tập hợp chí phí sản ... trạng vấn đề TậP HợP chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm công ty cổ phần sơn tổng hợp hà nội 2.1 Quy trình hạch toán tập hợp chi phí sản xuất tính giá thành sản phẩm 2.2 Kế toán tập hợp chi...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 16:30

... mục tiêu đào tạo sau hoàn thành chơng trình học tập trờng em đợc thực tập công ty cổ phần TRAPHACO Mục đích đợt thực tập giúp em tìm hiểu sâu kiến thức học, kết hợp lý luận với thực tiễn, chuẩn ... liệu Công ty đợc quán triệt theo nguyên tắc sau: - Vật liệu đợc hạch toán chi tiết theo thứ, loại - Vật liệu đợc tính theo giá thực tế Do sản phẩm Công ty sản xuất nhằm chăm sóc sức khoẻ cộng đồng ... Đây nói tập bổ ích cho tất sinh viên chuẩn bị trờng Sau thời gian thực tập công ty, với giúp đỡ nhiệt tình thầy giáo Nguyễn Quốc Trung anh chị phòng kế toán tài em hoàn thành báo cáo thực tập tổng...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:40

... lơng theo sản phẩm có thởng: Hình thức thực chất hai hình thức trả lơng theo sản phẩm trực tiếp cá nhân lơng theo sản phẩm gián tiếp nhng có sử dụng thêm chế độ thởng cho ngời lao động Theo hình ... 2.3.2.Trả lơng theo sản phẩm tập thể: Đợc áp dụng doanh nghiệp kết sản xuất không xác định đợc riêng cho ngời mà kết tập thể Tiền lơng trả cho tập thể = Số lợng sản phẩm ngày tháng tập thể ì Đơn ... hởng lơng theo sản phẩm tiền lơng họ phụ thuộc vào kết sản xuất công nhân Tiền lơng trả theo sản phẩm gián tiếp đợc tính công thức sau: Lơng sản phẩm gián tiếp = Đơn giá tiền lơng gián tiếp ì Số...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:40

... toán thành phẩm: Có nhiệm vụ theo dõi tập hợp chứng từ liên quan đến số lợng thành phẩm nhập,xuất kho theo mục đích khác 16 - Kế toán nguyên vật liệu: Theo dõi trực tiếp việc xuất nguyên vật liệu ... đợc tập hợp phân bổ theo loại sản phẩm sản xuất kì hạch toán theo phơng pháp kê khai thờng xuyên, kì kế toán chi phí hàng tháng b, Tập hợp chi phí sản xuất Hàng tháng vào chứng từ gốc nh : thẻ tập ... đối tợng tập hợp chi phí sản xuất theo phân xởng phơng pháp kế toán chi phí đợc áp dụng xí nghiệp phơng pháp kê khai thờng xuyên, toàn chi phí sản xuất phát sinh đợc tập hợp phân bổ theo loại...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:41

... từ nhiều nớc : Liên Xô (cũ), Đức, Nhật, Pháp, Hungari, Bungari, Nhật, Hàn Quốc trờng đại học hàng đầu nớc : Đại học Bách Khoa Hà Nội, Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Tổng hợp thành phố Hồ Chí ... có nhiệm vụ: Lập sổ sách kế toán theo quy định Nhà nớc hoạt động chuyên môn theo đạo Tổng giám đốc; theo dõi công nợ Công ty; thực nhiệm vụ khác kế toán, tài vụ theo quy định; hỗ trợ cán kinh doanh ... yêu cầu chơng trình học tập nhà trờng, em tham gia tìm hiều thực tế công tác tổ chức công tác kế toán Công ty cổ phần Hỗ trợ phát triển tin học HiPT Nhờ giúp đỡ Ban lãnh đạo Công ty cán nhân...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:41

... Công ty trực tiếp giao cho chi nhánh xí nghiệp, giám đốc xí nghiệp tổ chức thi công áp dụng theo hình thức khoán thu Theo quy định Công ty, công trình có giá trị lớn, giám đốc trực tiếp xem xét ... phong trào thi đua lao động toàn Công ty nhằm khuyến khích, đẩy mạnh sản xuất; + Chăm lo bồi dỡng trị, t tởng đạo đức; tổ chức bảo vệ kinh tế toàn Công ty III Đặc điểm hoạt động sản xuất kinh doanh ... thể theo đạo Ban giám đốc Trong đó, trách nhiệm phòng tổ chức cụ thể nh sau: + Phòng kĩ thuật-quản lý dự án: Phụ trách việc lập hồ sơ dự thầu, thi công, giám sát, quản lí chất lợng công trình, tiếp...

Ngày tải lên: 20/10/2012, 16:42

... Trong khoảng thời gian thực tập trung tâm, em có hội tiếp xúc với môi trường làm việc thực tế, bổ sung thêm kiến thức học trường, gặp gỡ học hỏi kinh nghiệm quản lý, làm việc cán quản lý, nhân ... trình thực tập trung tâm, đồng thời em xin gửi lời cảm ơn đến cô Nguyễn Ngọc Huyền Trân – Giảng viên hướng dẫn thực tập thầy cô trường quan tâm, hướng dẫn em giúp em hoàn thành tốt đợt thực tập Em ... báo cáo thực tập tốt nghiệp, em tiếp thu nhiều kiến thức phương pháp mã hóa thông tin, mô chương trình ứng dụng thực tiễn nhằm đảm bảo tính bí mật thư điện tử, tạo sở, tiền đề để tiếp tục hoàn...

Ngày tải lên: 24/10/2012, 16:14

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết - Ngắt nhòp theo hướng dẫn Giáo viên HS nối tiếp đọc đoạn GV treo bảng phụ yêu cầu HS ngắt nhòp câu văn ... câu hỏi giáo viên - HS học thuộc lòng vè 3’ Hoạt động : Luyện đọc lại - Học thuộc lòng vè 2’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS đọc toàn Các thích vật ? Vì ? - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... lời câu hỏi 10’ Hoạt động : Luyện đọc lại 5’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết 2, nhóm HS phân vai thi đọc lại truyện IV./ RÚT KINH NGHIỆM...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời - Học sinh đọc trả lời câu hỏi SGK - 2, nhóm HS tự phân ... đọc lại truyện 5’ Hoạt động : Luyện đọc lại 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - GV nhận xét t iết học - Về nhà đọc lại truyện nhiều lần IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24

... tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng để trả lời câu hỏi 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS nối tiếp ... tiếng để trả lời câu hỏi 3’ Hoạt động : Củng cố – dặn dò - HS nối tiếp đọc toàn - Nhận xét tiết học - HS đọc - Trả lời câu hỏi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...

Ngày tải lên: 15/11/2012, 14:24