KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬPĐỌC
Bài 19 : SÁNG KIẾNCỦABÉ HÀ
I.MỤC TIÊU :
-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới:cây sáng kiến, lập đông,…Hiểu ý nghĩa câu
chuyện : Thể hiện lòng kính yêu, quan tâm củabé Hà đối với ông bà.
-Đọc đúng toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ khó: cây sáng kiến, ngạc nhiên,…
- Giáo dục hs biết yêu quý, kính trọng ông bà.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Tranh minh hoạ SGK.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: “Sáng kiếncủabé Hà”. (Dùng tranh giới thiệu bài)
b) Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : cây sáng kiến, ngạc nhiên,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cây sáng
kiến, lập đông, chúc thọ,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.
TIẾT 2 (Chuyển tiết)
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
15 ph
15 ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết được những việc làm củabé Hà
đối với ông bà.
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý.
-Giáo dục hs biết kính trọng ông bà.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài nói lên điều gì ? (Thể hiện long kính yêu, quan tâm củabé Hà
đối với ông bà.)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬPĐỌC
Bài 20 : BƯUTHIẾP
I.MỤC TIÊU :
-Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: bưu thiếp, nhân dịp,…Hiểu nội dung của hai
bưu thiếp, tác dụng củabưu thiếp,
-Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Giáo dục hs biết viết một bưu thiếp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV: Bưuthiếp mẫu.
HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
2.KT bài cũ : (4 phút)
- Cho 3 hs đọc bài “Sáng kiếncủaBé Hà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-GV nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới :
a) Giới thiệu bài: Bưu thiếp. (Dùng phong bì để giới thiệu)
b) Các hoạt động dạy học:
TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10ph
10ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài
Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi
bảng : Bưu thiếp, chóng lớn,…
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bưu thiép,
nhân dịp,…
-Hướng dẫn luyện đọc câu
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs thấy được tác dụng củabưu thiếp.
-Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét chốt ý
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng
thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
5ph
-Giáo dục hs biết cách viết một bưu thiếp.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.
GV đọc bài lần 2.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài
4.Củng cố: ( 4 phút)
-Nội dung bài nói lên điều gì ? (tác dụng củabưu thiếp, cách viết một bưu
thiếp,…)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
- Rút kinh nghiệm
.
thanh
- ọc nối tiếp.
- ọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
- ại diện nhóm thi đọc.
- ọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả. bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
- ọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
- Hs đọc theo nhóm.
-Thi đọc