đại số nâng cao 10

... CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT Chuyên ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học môn toán Mã Số: 60.14 .10 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN ... học gần với đời sống xã hội. Trang 23 Kết luận chung Trang 26 Chƣơng II TĂNG CƢỜNG VẬN DỤNG NHỮNG TRI THỨC ĐÃ HỌC TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ NÂNG CAO LỚP 10 VÀO GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN THỰC ... có nội dung thực tiễn trong dạy học một số chương đại số 10 nâng cao – THPT Trang 30 2.2.1 Chương 1: Mệnh đề - Tập hợp Trang 30 2.2.2 Chương 2: Hàm số bậc nhất và bậc hai Trang 42 2.2.3 Chương...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04

... Sử dụng BĐT Cô-si cho hai số a/b, b/a. VD4: Cho a, b, c là ba số dơng. CMR: 6 + + + + + b ac a cb c ba HD:Tách mẫu số trong các phân số ở vế trái. VD5: Cho hai số dơng x và y. a) Biết x ... trang 109 , 110, 112. Tiết 3 HĐ4: Bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với ba số không âm. - CH: Cho ba số không âm a, b, c. Phát biểu kết quả tơng tự bất đẳng thức giữa TBC và TBN đối với hai số không ... báo về kn TBC của hai số và TBN của hai số không âm. CH: Chứng minh với mọi a 0, b 0 ab ba + 2 Đẳng thức xảy ra khi nào? - Thông báo BĐT giữa TBC và TBN đối với hai số không âm (còn gọi...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 00:10

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:13

Ngày tải lên: 10/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 10/08/2014, 08:22

... ẩn số (bằng cách khử bớt ẩn số của hệ để đưa về hệ hai phương trình hai ẩn số. *Các nhóm thảo luận, lần lượt thay từng giá trị vào vị trí x, y, z, kiểm tra , đại diện nhóm trả lời. *Đại ... CHỨA THAM SỐ : Trong một phương trình , ngoài các chữ đóng vai trò ẩn số còn có những chữ khác được xem là những số đã biết và được gọi là tham số . Khi giải phương trình có chứa tham số , ta ... hai phương trình hai ẩn số. b) Nêu cách lập định thức trong hệ hai phương trình hai ẩn số. c) Nêu các phương pháp giải hệ ba phương trình ba ẩn số bằng pp khử bớt ẩn số *Câu hỏi 2: 1/ Hệ ph.trình...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... ≠ 0) có biệt số ∆ = b 2 – 4ac a/ Nếu ∆ < 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x . ( af(x) > 0 ) b/ Nếu ∆ = 0 thì f(x) cùng dấu với hệ số a , với mọi số thực x ≠ -b/2a ... dung + Bđt Côsi cho 3 số không âm GV phân tích + Y = 3( x + 1) + 4 x 1+ - 3 Tích 2 số hạng đầu là hằng số + Y = (2 + x)(4 – x) NX : Tổng (2 + x) + (4 – x) bằng hằng số . - 2 ≤ x ≤ 0 ... nhóm khác nhahu. Số máy trong một nhóm và số máy của từng nhóm cấn thiết để sản xuất ra một đơn vị sản phẩm thuộc mỗi loại được cho trong bảng sau: Nhóm Số máy trong mỗi nhóm Số máy trong từng...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... . Dạng α .10 n . trong đó 1 ≤ α < 10 Câu 62 : Viết ký hiệu khoa học : a) 15 .10 4 x 80 .10 6 = 1,2 .10 13 . b) 8 .10 6 x2 .10 16 =1,6 .10 23 . c) 6 .10 6 x 5 .10 6 = 3 .10 13 . V. ... trăm. Số qui tròn là 3,15 IV Chữ số chắc và cách viết chuẩn số gần đúng. 1. Chữ số chắc Cho số gần đúng a của số a với độ chính xác d .Trong chữ số a một chữ số được gọi là chữ số chắc ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ . * Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ . b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... tập Đại số 10 nâng cao . Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT. I.MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... &1. ĐẠI CƯƠNG VỀ HÀM SỐ I/ MỤC TIÊU :  Kiến thức : Giúp học sinh : + Hiểu chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số . + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số ... chính xác khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số . + Hiểu khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến , hàm số chẵn, hàm số lẻ . Biết được tính chất đối xứng của đồ thị chẵn, hàm số lẻ . + Hiểu các phép...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... Tiết 31: MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN (TT) <I>.MỤC TIÊU: Qua bài ... kiện đó, pt tương đương: (m-2)x=-3 (2) Hỏi 2: Quá trình giải và biện luận (2) như thế nào? MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HOẶC BẬC HAI MỘT ẨN 2. Phương trình chứa ẩn ở mẩu...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... (nâng cao) - Mọi số hạng của dãy số đã cho, kể từ số hạng thứ 11 trở đi (Un) nhỏ hơn bao nhiêu? Bảng giá trị (Un) SGK/ trang127 (nâng cao) / 10 11 / <= n U n với mọi n>0 - Kể từ số ... SGK/ trang 128 ( nâng cao) - Nghe và hiểu đ ược - Với mõi số hạng của dãy số đã cho kể từ số hạng nào đó trổ đi đều có Un nhỏ hơn số dương nhỏ tuỳ ý cho trước. Ta nói rằng dãy số ( )         − n n 1 ... B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị. ĐL1: ( SGK). Ký hiệu: Pn là số các hoán vị của tập hợp có n phần tử Ví dụ: Từ các chữ số 1,2,3,4,5,6 có thể lập được tất cả bao nhiêu số tự nhiên có sáu chữ số khác...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... . Dạng α .10 n . trong đó 1 ≤ α < 10 Câu 62 : Viết ký hiệu khoa học : a) 15 .10 4 x 80 .10 6 = 1,2 .10 13 . b) 8 .10 6 x2 .10 16 =1,6 .10 23 . c) 6 .10 6 x 5 .10 6 = 3 .10 13 . V. ... tập Đại số 10 nâng cao . Tiết : 18 Tên Bài: HÀM SỐ BẬC NHẤT. I.MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc nhất. Hiểu cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số ... đảo : Nếu n là số nguyên dương sao cho 5n + 6 là số lẻ thì n là số lẻ . * Với mọi số nguyên dương n , 5n + 6 là số lẻ khi và chỉ khi n là số lẻ . b) Định lý đảo : Nếu n là số nguyên dương...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... học bài và làm bài tập F. Đánh giá _ Rút kinh nghiệm Trang 10 GIÁO ÁN GIẢI TÍCH LỚP 11 (NÂNG CAO) CHƯƠNG III : DÃY SỐ -CSC - CSN § 4. CẤP SỐ NHÂN (2 tiết) Tiết : 1 (mục 1, 2, 3) GV soạn : Ông ĐOÀN ... B={a,b,c,d}. b. Số các hoán vị. ĐL1: ( SGK). Ký hiệu: Pn là số các hoán vị của tập hợp có n phần tử Ví dụ: Từ các chữ số 1,2,3,4,5,6 có thể lập được tất cả bao nhiêu số tự nhiên có sáu chữ số khác ... nhiêu số hạng. Chú ý tổng số mũ của a và b, số mũ của a và b với C k n . Nghe hướng dẫn của giáo viên trả lời. Vận dụng công thức. x 12 y 13 → hệ số là C 1225 25 − = C 13 25 VD1: Tính hệ số...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26