đại số lớp 10 cơ bản

Ngày tải lên: 25/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:20

Ngày tải lên: 10/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 14/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

... 11 7 10 10 17 15 5 4 8 11 8 10 7 8 11 8 14 10 6 10 10 ¬ . Lập bảng phân bố tần số. − . Lập bảng phân bố tần số ghép lớp bằng cách chia điểm số thành 5 lớp: [3;5], [6;8], …(mỗi lớp có ... tần số n i (số lần xuất hiện) của mỗi giá trị x i .  Bảng phân bố tần số - tần suất:  Trong bảng phân bố tần số bổ sung một dòng (cột) thứ ba ghi tần suất f i (tỉ số % giữa tần số n i ... ¬ . 2 là số nguyên chẵn. − . – 5 là số dương hoặc là số nguyên. ® . 15 và 17 là hai số lẻ. ¯ . 2 là số dương còn  2 là số vô tỉ. ° . 2 > 5 hoặc 2 < 5. ± . 3 và 5 là 2 số nguyên...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... TẬP SỐ 1:Hãy nhắc lại các nội dung kiến thức cơ bản về Đại số 10 đã học trong HK1 bằng cách điền vào bảng sau: Chương số Tiêu đề của chương Các kiến thức cơ bản cần nhớ Các kỹ năng cơ bản ... lại các kiến thức cơ bản đã học trong chương trình đại số lớp 10, ở học kỳ 1. 2/ Về kỹ năng: Ôn lại các kỹ năng cơ bản về: • “Đọc đồ thị” của hàm số bậc 1, bậc 2 và một số hàm số có chứa giá trị ... thức cơ bản về Đại số 10 đã học trong HK1 B. BÀI MỚI: Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng 1 Trường PTTH Hai Bà Trưng Bài tập 4: Câu hỏi trắc nghiệm: Bằng đồ thị, (đã vẽ ở phiếu học tập số 3)...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:39

... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá ... kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấn đề : - Đại cương về phương trình - Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn - Định lí Viét và sự áp dụng - ... là các nghiệm của phương trình : x 2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2 2 2 1 xx + bằng : a) 8 b)9 c) 10 d) 11 7) Cho phương trình ax 2 +bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:53

...  c) x 1 +x 2 =-2; x 1 x 2 =3  d) x 1 +x 2 =2; x 1 x 2 =3 Câu 10: Phương trình 042 2 =−+− mmxmx vô nghiệm khi chỉ khi  a) m=0  b) m<0  c) m≥0  d) m≤0 Câu ... 0432 2 =−+−− mx)m(mx có một nghiệm khi chỉ khi  a) m = 0  b) 2 9 =m  c) m = 0 hoặc 2 9 =m  d) một đáp số khác Câu 12: Phương trình ( ) ( ) 0212 2 1 =−+−−+ mxmxm có hai nghiệm phân biệt khi và chỉ ... chỉ khi  a) 0 ≤ m ≤ 4  b) 0 < m < 4 hoặc 2 9 =m  c) 0 ≤ m ≤ 4 hoặc 2 9 =m  d) một đáp số khác Câu 15: Phương trình ( ) 0322 2 =−+−− mxmmx có hai nghiệm trái dấu khi và chỉ khi  a)...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... Hoỹ vaỡ tón: Lồùp: Tióỳt: PHIU HOĩC TP Mọn: aỷi sọỳ NC - Lồùp 10. Tióỳt CT: 26 Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (1/2) A. Kióứm tra kióỳn thổùc cuợ: Veợ...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... chứa tham số Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs: là pt 1 ẩn x và m là tham số, nên nghiệm của pt phụ thuộc vào tham số m. - Hs: đn pt có chứa tham số và nhận ... nhân với một số khác 0. b. Phép biến đổi tương đương: (sgk) Định lý 1: (sgk) CM:(sgk) HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs ... Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời : ta phải sử dụng các phép biến đổi tương đương trên D để không làm thay đổi tập nghiệm của pt. - Hs cộng vào 2 vế của phương trình với một hàm số xác định trên...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... Toỏn-Tin 2 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs có thể và một số sẽ giải bằng PP Đại số. - Hs lên bảng giải VD3. - Hs nhận xét bài giải của bạn mình. - Hs trình bày ... giải của bạn mình. - Hs trình bày 3 bước: - Gv đặt vấn đề có thể giải và biện luận (3) bằng PP Đại số? - Gv gọi Hs giải bài toán ở VD3 bằng PP Hình Học. - Gv cho một bạn khác nhận xét, so sánh ... thị: Kết luận: C/ Củng cố • Các bước giải và biện luận phương trình bậc nhất, bậc hai bằng PP Đại số • Các bước gIải và biện luận phương trình bậc hai bằng PP Hình học vẽ đồ thị. • Sử dụng phần...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... Phú với 5 lớp 10 có 234 học sinh, 5 phòng học tạm được cải tạo từ trạm xá của Lâm trường Tân Phú. Năm học 1999 – 2000, phân hiệu Phú Ngọc có 13 lớp tổng số 639 học sinh với 08 lớp 10: 409 học ... Sự chuyển động của các electron trong nguyên tử 6. Lớp electron và phân lớp electron 7. Số lớp electron tối đa trong một phân lớp, một lớp Bài 5. Cấu hình electron nguyên tử 8. Thứ tự các ... tắt chương 2 5T 101 5T Chương 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 5T 102 5T 3.1. Mục đích thực nghiệm 5T 102 5T 3.2. Nội dung thực nghiệm 5T 102 5T 3.4. Tiến hành thực nghiệm 5T 104 5T 3.5. Kết...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:21

... hạt nhân. B. số hiệu nguyên tử, số n, số p, số đơn vị điện tích hạt nhâ n. C. số khối, số e, số p, số đơn vị điện tích hạt nhân. D. số khối, số n, số p, số đơn vị điện tích hạt nhân. 26. Nguyên ... có số khối là 35. Số hạt nơtron của X là A. 17. B. 18. C. 26. D. 35. 25. Kí hiệu Z có ý nghĩa là: A. số hiệu nguyên tử, số e, số p, số đơn vị điện tích hạt nhân. B. số hiệu nguyên tử, số ... nguyên tử có A. cùng số proton và cùng số khối. B. cùng số proton và khác số nơtron. C. cùng số nơtron và khác số proton. D. cùng số đơn vị điện tích hạt nhân và khác số electron. 11. Cho...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... kỳ I Chương 4: Đại cương về hóa hữu cơ ( 9 tiết) Lý thuyết: 7 tiết- Luyện tập: 2 tiết. 19 37 38 39 Bài 25: Hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ. Bài 26: Phân loại và gọi tên chất hữu cơ. Bài 27: Phân ... hợp chất hữu cơ. Bài 29: Luyện tập: Chât hữu cơ, công thức phân tử. Bài 30: Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ 21 43 44 45 Cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ (tt) Bài 31: Phản ứng hữu cơ. Bài 32: ... của chúng Chương 8. Phân biệt một số chất vô cơ (3 tiết) 32 62 Nhận biết một số ion trong dung dịch 63 Nhận biết một số chất khí 33 64 Luyện tập : Nhận biết một số ion trong dung dịch Chương 9....

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:37

... HỌC ( 2008 – 2009) MÔN TOÁN LỚP 10 CHUẨN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu1 Tập xác định của hàm số y = x x − + 3 3 là . a)[3;+ ∞ ) b)(3;+ ∞ ) c)(- ∞ ;3] d)(- ∞ ;3) Câu2 Cho hàm số y = f(x) =    <− ≥− 2,1 2,12 2 xx xx , ... – 2009) MÔN TOÁN LỚP 10 CHUẨN TRẮC NGHIỆM (3đ) Câu1 Cho hình bình hành ABCD có A(2,2) , B(3,0) , C(0,-1) . Tọa độ điểm D là . a) (1;-1) b) (-1;1) c) (1;1) d) (-1;-1) Câu2 Hàm số nào không phải ... + vô nghiệm? a) 1 b) 2 c) -1 d) 0 Câu10 Cho hàm số y = f(x) =    <− ≥− 2,1 2,12 2 xx xx , khi đó biểu thức : f(0) + f(7) có giá trị bằng . a)8 b )10 c)12 d)14 Câu11 Trong hệ trục toạ độ...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... một tệp: a Mở tệp, nháy nút Close; ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Tin, Lớp 10 =∆= Trường THPT Tam Giang Họ và tên: …………………………… Lớp: …… ... thời gian truy cập thông tin; c Tìm kiếm thông tin một cách dễ dàng; d Tiết kiệm không gian đĩa; 10/ Tìm các câu sai trong các câu dưới đây. a Hai thư mục cùng tên phải ở trong hai thư mục mẹ khác ... Quản lí bộ nhớ trong; c Cung cấp môi trường giao tiếp giữa người dùng và hệ thống; d Soạn thảo văn bản; 3/ Tìm câu đúng trong các câu sau: a Hệ điều hành không có các chương trình để quản lí bộ...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25