đại học đà lạt tuyển dụng

... viên Vật lý trường Đại học Đà Lạt. Nó có thể dùng làm tài liệu cho sinh viên các ngành Môi trường, Sinh học, Hóa học, cũng như sinh viên các trường Đại học thủy lợi, Đại học xây dựng và các ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG TRẦN KIM CƯƠNG 2005 ... chất rắn phân cực, sự hấp thụ mang tính hóa học nhưng không làm thay đổi cấu trúc hóa học của các phân tử hay bề mặt. - Các bề mặt hấp thụ hóa học, hấp thụ các phân tử và giải phóng chúng...

Ngày tải lên: 08/10/2012, 14:44

... khoa Mã ngành Khối Điểm chuẩn NV1 * Các ngành đào tạo đại học: - Toán học 101 A 13.0 - Sư phạm toán học 102 A 16.5 - Tin học 103 A 13.0 - Sư phạm tin học 104 A 16.5 - Vật lí 105 A 13.0 - Sư phạm ... A 13.0 - Hoá học 201 A 13.0 - Sư phạm Hoá học 202 A 16.5 - Sinh học 301 B 14.0 - Sư phạm sinh học 302 B 16.0 - Môi trường 303 A 13.0 B 14.0 - Nông học 304 B 14.0 - Công nghệ Sinh học 305 B 14.0 - ... 13.0 50 - Xã hội học 502 C 14.0 25 - Văn hóa học 503 C 14.0 25 - Đông phương học (Hàn quốc học, Nhật bản học) 608 C 14.0 50 D 1 13.0 40 - Tiếng Anh 701 D 1 13.0 70 Các ngành đào tạo cao đẳng: -...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Vật lý nhiệt, hay Nhiệt học. 2. Mã học phần: VL 1 102. 3. Tên tiếng Anh: Thermal Physics. 4. Số tín chỉ: 3. 5. Học phần tiên quyết: Cơ học đại cương. ... loại hai TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XA HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT ... 7. Điểm đánh giá: Bài tập và kiểm tra (30%) + thi cuối học kỳ (70%). 8. Mục tiêu của học phần: Trang bị các kiến thức cần thiết về nhiệt học và chuyển động nhiệt trong các hệ vĩ mô. Người biên...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:59

... 7 Ferit từ § 8 Cộng hưởng từ § 9 Điện tử học lượng tử Chương 8 : Siêu dẫn § 1 Đặc điểm chung của siêu dẫn § 2 Lý thuyết BCS về siêu dẫn § 3 Ứng dụng của vật liệu siêu dẫn Chương 9 : Vật ... dẫn § 4 Các hạt tải trong bán dẫn § 5 Tính chất điện và quang bán dẫn § 6 Các tiếp xúc § 7 Dụng cụ bán dẫn cơ bản Chương 7 : Vật liệu từ § 1 Các tính chất từ của vậ t rắn § 2 Tính chất ... § 1 Mức năng lượng của nguyên tử tự do § 2 electron trong mạng tinh thể § 3 Khối lượng hiệu dụng § 4 Lỗ trống § 5 Cấu trúc vùng năng lượng và phân loại chất rắn theo độ dẫn điện Chương...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:03

... tượng phóng điện trên cổ góp § 9.5. Máy phát đi ện một chiều § 9.6. Động cơ điện một chiều Đà Lạt, ngày 20 tháng 12 năm 2007 - 2 - Chương 1. Những khái niệm cơ bản về mạch điện § 1.1. ... của mạch điện Chương 2. Dòng điện xoay chiều hình sin § 2.1. các đại lượng đặc trưng của dòng điện hình sin § 2.2. Trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều hình sin § 2.3. Biểu di ễn dòng điện ... máy phát điện đồng bộ § 8.3. Phản ứng phần ứng của máy phát điện đồng bộ § 8.4. Mô hình toán học của máy phát điện đồng bộ § 8.5. Công suất điện từ của máy phát điện đồng bộ § 8.6. Các...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:07

... tiêu của học phần: - Cung cấp kiến thức cơ bản về Vũ trụ học từ cổ đại đến hiện đại. - Các thành tựu và quan niệm mơi mẻ của Vũ trụ học hiện đại. - Vai trò của các học thuyết Vật lý hiện đại trong ... Đã học hoặc hiểu biết các luận điểm cơ bản của lý thuyết tương đối, cơ học lượng tử, Vật lý học cơ bản. - Có kiến thức chung về Vật lý đại cương. - Có kiến thức vế thiên văn học, triết học ... (1948). TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT LÝ _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:09

... Bài tập TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA VẬT LÝ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ______________ _____________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT ... căn bản của động lực học và của lý thuyết xác suất, vật lý thống kê đóng một vai trò quan trọng trong các ngành học như vật lý hạt nhân, vật lý chất rắn, hóa học, sinh học 14. Nội dung chi ... Clapeyron-Clausius VI.4.1. Phương trình VI.4.2. Áp dụng VI.5. Chuyể n pha loại hai. Chuyển pha siêu dẫn Bài tập PHỤ LỤC TOÁN HỌC Đà lạt, ngày 24 tháng 12 năm 2007   6. A. X. Companhetx,...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:11

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:14

... do giáo viên chỉ định. - Dụng cụ học tập, sử dụng máy tính để học tập: phòng học phải có trang bị máy tính + đèn chiếu - Khác: tham quan lò phản ứng hạt nhân Đà lạt 11. Tài liệu tham khảo ... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA VẬT LÝ _____________ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ___________________ CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành : VẬT ... kiến thức về Vật lý lượng tử, Cơ học lượng tử, Vật lý nguyên tử. 8. Mục tiêu học phần: Học phần vật lý hạt nhân là một trong những học phần thuộc vòng vật lý đại cương có liên quan đến chuyên...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 16:15

... : g VM a M a C C M M 35.5 1000 1005.531 1000 1000 V        Trang : 0 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA MÔI TRƯỜNG **** BÁO CÁO THỰC TẬP BÀI THỰC TẬP : NHÓM I Tổ 6 Nguyễn ... dịch, và trong điều kiện có các chất khử khác, KMnO 4 dễ dàng tác dụng và tạo thành hợp chất khác, trong nước, dưới tác dụng của khuấy đảo và chiếu sáng, KMnO 4 cũng dễ dàng bị phân huỷ thành ... Minh Hoan 0610599 Phan Thị Hiên 0612336 Phạm Thị Thu Hiền 0610596 Đặng Xuân Hưng 0610603 Đà Lạt, năm 2008 Trang : 32 Bài 6: PHƯƠNG PHÁP CHUẨN ĐỘ KẾT TỦA I. Mục đích. Thực tập xác...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 15:38

... định kỳ, Kế toán học phí báo cáo tình hình thu - chi học phí trình trưởng phòng. TP. TCKH Kế toán thu học phí Theo đúng yêu cầu quy định - Báo cáo thu – chi học phí. - Sau ... từ BGH, kế toán học phí lập báo cáo tình hình sinh viên nợ học phí trình trưởng phòng duyệt và gửi đến BGH và trưởng các đơn vị có liên quan. TP. TCKH Kế toán thu học phí Chính xác, ... Tài liệu này không được tự ý sao chép khi chưa được sự đồng ý của Đại diện lãnh đạo bằng văn bản I. YÊU CẦU VÀ PHẠM VI ÁP DỤNG : Hướng dẫn công việc này được thiết lập, thực hiện và duy trì...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:15

Ngày tải lên: 24/10/2013, 11:38

... phối bởi sự phát triển của khoa học kỹ thuật, đặc biệt là việc ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào sản xuất. Các hướng chính của việc áp dụng khoa học kỹ thuật hiện nay là: - Sáng ... THỜI GIAN Hình 2.9 - DIỄN BIẾN SPC TRONG QUÁ TRÌNH ÁP DỤNG TQM Trương Thị Ngọc Thuyên Khoa Quản Trị TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT F 7 G GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ CHẤT LƯNG ... b. Tác dụng: 78 c. Các bước cơ bản để sử dụng phiếu kiểm tra: 78 d. Một vài ví dụ về phiếu kiểm tra: 78 3) Biểu đồ nhân quả. 80 a) Khái niệm: 80 b) Tác dụng: 80 c) Cách sử dụng: 81 ...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:56

Ngày tải lên: 27/12/2013, 13:04

... Trường Đại học Đà Lạt. Giới hạn về khách thể trong khảo sát nghiên cứu: nghiên cứu tập trung vào sinh viên hệ đại học chính qui năm thứ 2, thứ 3 và thứ 4 đang học tập tại Trường Đại học Đại học Đà ... tạo (2008), Hướng dẫn sử dụng tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học. 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Báo cáo đánh giá ngoài Trường Đại học Đà Lạt. 4. Đại học Đà Lạt (2008), “ Kỷ yếu 50 ... “ Kỷ yếu 50 năm thành lập Trường Đại học Đà Lạt, 1958 – 2008”. 5. Dự án Giáo dục đại học – Bộ Giáo dục và Đào tạo (2000), Tài liệu Hội thảo: “Giáo dục đại học và những thách thức đầu thế kỷ...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

... trường đại học Đà Lạt. 2.2.1 Giới thiệu về trường đại học Đà Lạt. Trường đại học Đà Lạt là một trường đại học công lập trực thuộc Bộ GD & ĐT. Hiện nay, trường có 18 khoa với 45 ngành học. ... các trường đại học công lập. Chương 2: Thực trạng tự chủ tài chính tại trường đại học Đà Lạt. Chương 3: Một số gợi ý về giải pháp tăng cường tự chủ tài chính đối với trường đại học Đà Lạt. Chương ... đại học Đà Lạt (minh họa số liệu của trường đại học Đà Lạt từ năm 2009 đến năm 2011). Chỉ ra được những vướng mắc và giải pháp để tăng cường thực hiện tự chủ tài chính đối với các trường đại học...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 21:31

... chất lượng giáo dục đại học theo quan điểm khách hàng sử dụng dịch vụ giáo dục đại học.  Sử dụng thang đo SERVQUAL, Chua (2004) đã nghiên cứu đánh giá chất lượng đào tạo đại học theo nhiều quan ... Trường Đại học Đà Lạt, Thầy (Cô) giáo, các bạn đồng nghiệp và các bạn sinh viên Trường Đại học Đà Lạt đã động viên và giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận văn. Cảm ơn các bạn học viên ... tại Trường Đại học Đà Lạt. ” được tiếp cận nghiên cứu chất lượng CSVC-TTB theo hướng khảo sát và tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của SV đối với CSVC-TTB của trường đại học. 42 ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 31/03/2014, 21:51

Ngày tải lên: 08/05/2014, 18:12