đường nhận thức chân lý

... phản ánh ngày trở nên xác hơn, chân lý khoa học, dù có tính tương đối, chứa đựng yếu tố chân lý tuyệt đối’’ Ngồi tính khách quan, tính tương đối, tính tuyệt đối, chân lý tính cụ thể Tính cụ thể đặc ... hệ, quan hệ cụ thể Vì vậy, chân lý gắn liền với điều kiện lịch sử- cụ thể Khi nhấn mạnh đặc tính này, V.I.Lenin khẳng định:’’ Khơng có chân lý trừu tượng”., “ chân lý ln ln cụ thể” Việc nắm vững ... tượng”., “ chân lý ln ln cụ thể” Việc nắm vững nguyên tắc tính cụ thể chân ltys có ý nghĩa phương pháp luận quan trọng hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn.Nó đòi hỏi xem xét, đánh giá vật, tượng,...

Ngày tải lên: 24/10/2016, 15:12

... tính Khơng có nhận thức lý tính khơng nhận thức chất thật sự vật Mối quan nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính nấc thang hợp thành chu trình nhận thức, chúng ... Mối quan nhận thức cảm tính nhận thức lý tính Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính khơng tách bạch mà chúng có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.Khơng có nhận thức cảm tính khơng có nhận thức lý tính ... động nhận thức II Chân lý tính chất chân lý Khái niêm chân lý Chân lý dùng để tri thức có nội dung phù hợp với thực tế khách quan, phù hợp kiểm tra minh chứng thực tiễn Ta thấy: khái niệm chân lý...

Ngày tải lên: 25/03/2017, 21:07

... tích đường biện chứng nhận thức chân lý Lờnin đường biện chứng nhận thức chõn lý sau: "Từ trực quan sinh động đến tư trừu tượng đến thực tiễn - đường biện chứng nhận thức chõn lý, nhận thức thực ... vật, tượng + Mối liên hệ nhận thức cảm tính nhận thức lý tớnh Mặc dù đõy hai giai đoạn khác trình nhận thức chúng thống với Nhận thức cảm tớnh đem lại cho người tri thức phong phú, đa dạng, sinh ... phú, đa dạng, sinh động, trực tiếp, cụ thể vật Khơng có nhận thức cảm tính khơng thể có nhận thức lý tớnh Cũn nhận thức lý tính giúp cho nhận thức cảm tớnh hiểu sõu sắc vật hơn, hiểu vật đầy đủ hơn,...

Ngày tải lên: 10/05/2015, 09:22

... đường biện chứng nhận thức chân lý, tránh sai lầm có khuynh hướng tách rời tuyệt đối hoá hai giai đoạn nhận thức: cường điệu vai trò nhận thức lý tính, khơng thừa nhận vai trò tri thức nhận thức ... nghĩa lý đề cao tri thức nhận thức cảm tính đem lại, hạ thấp vai trò nhận thức lý tính chủ nghĩa cảm dẫn đến xem xét trình nhận thức cách phiến diện, sai lầm Vì vậy, nguyên tắc trình nhận thức ... ta nhận thức giới cách gián tiếp, thể trình vận động tư từ tri thức đạt để suy tri thức Như vậy, tư trừu tượng với hình thức khái niệm, phán đốn, suy luận mà nhờ có chúng, người ngày nhận thức...

Ngày tải lên: 21/02/2017, 21:02

... thức, chia nhận thức thành: Nhận thức kinh nghiệm nhận thức lý luận Nhận thức thông thường nhận thức khoa học Nhận thức kinh nghiệm nhận thức lý luận Nhận thức kinh nghiệm Nhận thức lý luận Quan ... dựa sở thực tễn: Nếu nhận thức cảm tính khơng có nhận thức lý tính, nhận thức cảm tính cung cấp tài liệu cảm tính cho nhận thức lý tính Nhận thức lý tính tác động trở lại nhận thức cảm tính làm ... phán đoán tền đề chân thực tuân theo quy tắc logic e) Mối quan hệ nhận thức cảm tính nhận thức lí tính: Nhận thức cảm tính Nhận thức lí tính  Nhận thức cảm tính nhận thức lý tính hai giai đoạn,...

Ngày tải lên: 26/10/2017, 10:59

... tri thức có sẵn đầu óc người; nhận thức trình người phản ánh giới khách quan; nhận thức xuất phát từ nhận thức cảm tính (nhận thức giác quan) phát triển lên trình độ, giai đoạn cao nhận thức lý ... tiến lên nhận thức logos vũ trụ Đêmơcrít, đại biểu xuất sắc trường phái ngun tử luận, thừa nhận nhận thức bắt nguồn từ cảm tính, nhận thức cảm tính “sự nhận thức mờ tối”, có nhận thức lý tính ... lượng dẫn đến thay đổi chất, phủ định cũ) Về đường nhận thức, triết học Mác - Lênin không thừa nhận đường nhận thức khác nhận thức cảm tính nhận thức lý tính V.I.Lênin khẳng định rằng, “Từ trực...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 01:21

... 1589 học viên theo hình thức đào tạo truyền thống Các nội dung đào tạo bao gồm lý luận trị, kiến thức pháp luật, kỹ quản lý nhà nước; kiến thức, kỹ chuyên môn nghiệp vụ; kiến thức bổ trợ… 3.2 Đánh ... giảng viên, cán quản lý Thứ nhất, xây dựng đội ngũ giảng viên đào tạo, bồi dưỡng với cấu hợp lý, có trình độ lý luận kiến thức thực tiễn Thứ hai, xây dựng đội ngũ cán quản lý đào tạo, bồi dưỡng ... kết cấu hợp lý lý thuyết thực tiễn; kiến thức tiêu chuẩn ngạch với kỹ theo vị trí việc làm Tổ chức biên soạn chương trình, tài liệu đào tạo, bồi dưỡng theo chức danh lãnh đạo, quản lý phù hợp...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 15:16

... mong nhận đóng góp ý kiến thầy cô giáo để giúp thân nhận thức rõ nhằm vận dụng vào thực tiễn đạt hiệu tốt ` Trang Trang HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA LỚP BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC QUẢN LÝ NHÀ ... - Khẳng định việc xử lý quan thuế có sở pháp lý chặt chẽ thực quy định pháp luật thuế Nhược điểm: - Chưa giải mặt tâm lý việc chấp hành nghĩa vụ đối tượng, chưa tạo nhận thức “tự nguyện” cho ... thuế trực tiếp quản lý thu thuế thời hạn 30 ngày kể từ ngày nhận thông báo định xử lý quan thuế Trong chờ giải quyết, đối tượng nộp thuế phải thực theo thông báo định xử lý quan thuế Trang 17...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:15

... Phương pháp nhận thức khoa học trình nhận thức Thực tiễn giới khách quan Phương pháp nhận thức Sự nhận thức ( Kiến thức giới khách quan) * Trong nhận thức Vật lí sơ đồ phương pháp nhận thức diễn ... giống chất hai hoạt động nhận thức Dạy học nhằm phát triển lực nhận thức phải hoạt động hướng dẫn người học tự nhận thức, hướng dẫn học sinh lĩnh hội tri thức theo đường nhận thức sáng tạo, giáo viên ... pháp nhận thức khoa học Phương pháp nhận thức cầu nối quan trọng thực tiễn nhận thức Việc nắm phương pháp nhận thức khoa học giúp em tự lực tìm đường giải vấn đề thực tiễn đặt Nắm phương pháp nhận...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:04

... tạo, bồi dỡng kiến thức quản lý cho cán quản lý sở ngành Xây dựng Chơng Cơ sở lý luận thực tiễn công tác Đào tạo, bồi dỡng cán quản lý sở 1.1 tổng quan đào tạo, Bồi dỡNG cán quản lý sở 1.1.1 Khái ... marketing, sử dụng phơng tiện quản lý, sở lý thuyết quản lý - Đối với cán quản lý cÊp trung gian néi dung cđa c¸c kho¸ båi dìng chủ yếu kiến thức nghệ thuật quản lý đội ngũ công nhân viên chức (tại ... thành chơng: Chơng 1: Cơ sở lý luận thực tiễn công tác đào tạo, bồi dỡng cán quản lý sở Chơng 2: Thực trạng công tác đào tạo, bồi dỡng kiến thức quản lý cho cán quản lý sở ngành Xây dựng Chơng...

Ngày tải lên: 18/02/2014, 15:14

Ngày tải lên: 19/02/2014, 11:20

... Câu 1:Phương pháp nhận thức vật lý 1.Phương pháp thực nghiệm - Phát vấn đề -Xây dựng giả thiết -Suy hệ logic -Xây dựng thực ... giản + tính trực quan + tính quy luật riêng +tính lí tưởng Các loại mơ hình sử dụng dạy học vật lý + mơ hình vật chất + mơ hình lí tưởng ( hay mơ hình lí thuyết ) Các giai đoạn phương pháp mơ...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 19:20

... Gọi S1, S2 quãng đường đầu quãng đường cuối v1, v2 vận tốc quãng đường đầu vận tốc quãng đường cuối t1, t2 thời gian hết quãng đường đầu thời gian hết quãng đường cuối v3, t3 vận tốc thời gian ... quãng đường với vận tốc không đổi 5km/h, 1/3 quãng đường bạn đèo xe đạp tiếp với vận tốc 12km/h đến xớm dự định 28 phút Hỏi người hết qng đường bao lâu? Hướng dẫn giải: ướng giả Gọi S1, S2 quãng đường ... d d' + Dựa vào công thức : = + hay công thức: d ' = ta suy công thức f = = f d d' d− f 2 Thí nghiệm phải tiến hành tít lần tính giá trị trung bình f 1 dd ' + Dựa vào công thức: ta suy ra: f =...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 11:12

... Trong cơng tác nâng cao trình độ nhận thức cách mạng, ln Đảng trọng số nhỏ phận cán bộ, có tư tưởng cách mạng, nhận thức trị chưa vững vàng Khơng chịu tự trao dồi nhận thức, bị lôi kéo mua chuộc từ ... giá nhận thức từ thân, cho nhiệm vụ bản, quan trọng mang thực khó khăn Nhiệm vụ, yêu cầu người Đảng viên phải tuyệt đối trung thành với mục đích lý tưởng cách mạng Đảng Đây trình học tập, nhận thức ... bồi dưỡng nhận thức Đảng Câu 2: Phân tích đặc trưng mơ hình Xã Hội Chủ Nghĩa nhân dân ta Nêu mặt làm chưa làm giai đoạn việc xây dựng mơ hình chủ nghĩa xã hội Ngay từ đầu Đảng ta nhận thức, độc...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 06:20

... luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét Gv chuẩn xác kiến thức Trung Quốc Tiết : Tự nhiên, dân cư xã hội I-Vị trí địa lý lãnh thổ II-Tự nhiên Vị trí địa lý, quy mơ lãnh thổ có ảnh hưởng tới ... ………………………………………………… Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Cả lớp nhận xét Gv chuẩn xác kiến thức Dựa vào hình 10.4 kiến thức bài, nhận xét giải thích phân bố dân cư Trung Quốc ……………………………………………………………………………………………………………………… ... nhóm trình bày điền vào trống Cả lớp nhận xét Gv chuẩn xác kiến thức Miền Đông Miền Tây Trung tâm cơng nghiệp 2-Nơng nghiệp Dựa vào hình 10.8 kiến thức học, nhận xét phân bố lương thực, công nghiệp...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 15:00

... cục bộ, địa phương chủ nghĩa Phải thẳng thắn, trung thực, bảo vệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn; không chạy theo chủ nghĩa thành tích, khơng ... tưởng có khuynh hướng cản trở việc thống đường lối, thống hành động cách mạng Nội dung nguyên tắc này, theo Lênin thống nhận thức, thống hành động để giữ vững đường lối cách mạng tiến hành cách mạng ... khó khăn hậu chiến tranh trì trệ, hiệu chế quản lý cũ Từ khó khăn Đảng nhân dân ta bắt đầu có khảo nghiệm thực tế tìm tòi cách thức, chế quản lý Hội nghị Ban Chấp hành Trung - ơng Đảng lần thứ...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 22:00

... chọn đắn khẳng định đường đến thắng lợi cách mạng Việt Nam: "khơng có đường khác đường cách mạng vô sản"[ Trải qua thực tiễn sống, hoạt động cách mạng phong phú tiếp thu chân lý khoa học, Người ... phủ nhận, xuyên tạc Chủ nghĩa Mác - Lên nin t tởng Hồ Chí Minh + Luôn phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hoá, tri thức thời làm giàu kiến thức, giải thành công vấn đề lý ... hỏi phải có trình độ thu nhận, phân tích xử lý đắn Rõ ràng, tình hình đó, cán đảng viên khơng có kiến thức, khơng có trình độ định mặt văn hóa, khoa học kỹ thuật, quản lý kinh tế, pháp luật… khơng...

Ngày tải lên: 01/04/2015, 23:05

... NHE_Nhóm1_Bài Chân lý vai trò chân lý thực tiễn Tính NHE_Nhóm1_Bài Tính tương đối tuyệt đối chân lý  Chân lý tuyệt đối chân lý tương đối khơng tồn tách rời mà có thống biện chứng với Chân lý tuyệt ... trình độ khác q trình nhận thức có mối quan hệ qua lại gắn bó với  Nhận thức cảm tính cung cấp tài liệu cho nhận thức lý tính nhận thức lý tính định hướng cho nhận thức cảm tính NHE_Nhóm1_Bài ... Tri thức Thành cơng NHE_Nhóm1_B Vai trò chân lý thực tiễn  Chân lý thực tiễn có mối quan hệ song trùng Hoạt động nhận thức phải cần phải xuất phát từ thực tế để đạt chân lý, vận dụng chân lý...

Ngày tải lên: 12/04/2015, 17:20

Ngày tải lên: 18/05/2015, 22:00

... (Đáp án: Anh Lý Tự Trọng: Sinh 20/10/1914 ; năm 1931 vừa tròn 17 tuổi) Câu 24: Em nêu câu nói tiếng anh hùng liệt sĩ Lý Tự Trọng? Đáp án: Con đường niên đường Cách mạng, khơng thể có đường khác ... quốc; gồm có đội viên là: Nông Văn Dền (Kim Đồng), Nông Văn Thàn (Cao Sơn), Lý Văn Tịnh (Thanh Minh), Lý Thị Nì (Thuỷ Tiên), Lý Thị Xậu (Thanh Thuỷ) anh Kim Đồng làm đội trưởng Câu 31: Người đội viên ... đỏ, hình tam giác cân có đường cao phần tư cạnh đáy (đường cao 0,25 m; cạnh đáy m) Câu 46: Em nêu ý nghĩa khăn quàng đỏ? (Là phần cờ Tổ quốc, màu đỏ tượng trưng cho lý tưởng cách mạng; đeo khăn...

Ngày tải lên: 28/05/2015, 18:38