đè tài kể chuyện âm nhạc

... - Hướng dẫn học sinh tư thế đứng chào cờ và hát quốc ca. * Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Nai Ngọc”. - Giáo viên kể chuyện Nai Ngoc. - Giáo viên hỏi học sinh tại sao các loài vật lại quên ... Kể chuyện âm nhạc I/Mục tiêu: - Học sinh được nghe Quốc ca và biết Quốc Ca được hát khi nào. - Giáo dục học sinh thái độ khi chào cờ và khi hát Quốc Ca. - Thấy được mối liên quan giữa âm ... cờ và khi hát Quốc Ca. - Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua câu chuyện “Nai Ngọc”. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát....

Ngày tải lên: 14/12/2013, 12:15

... lại. - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Giới Thiệu Nốt Nhạc - Giáo viên giới thiệu về nốt nhạc. - Giáo viên kẻ khuông nhạc và khoá nhạc lên bảng và giới thiệu. ... Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Kể chuyện “Ca Heo Với Am Nhạc . - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của Cá Heo. - Giáo viên hỏi ... Kể Chuyện Am Nhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc - * Cũng cố dặn dò: - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong...

Ngày tải lên: 15/12/2013, 00:15

... * Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc “Khúc Nhạc Dưới Trăng”. - Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ Bét-tô-ven và hoàn cảnh ra đời bản sônát Anh Trăng. - Giáo viên kể chuyện. - Giáo viên ... nghe. - HS trả lời. Ôn Tập 2 Bài Hát: -Màu Xanh Quê Hương - Em Vẫn Nhớ Trường Xưa Kể Chuyện Âm Nhạc - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: Cũng cố dặn dò: - Cho ... một số câu hỏi liên quan đến bài. - Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện. - HS trả lời. + Bài :Em Vẫn Nhớ Trường Xưa + Nhạc Sĩ: Thanh Sơn - HS nhận xét - HS Theo dõi. ...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:16

... thiệu câu chuyện: -Y/c hs quan sát tranh minh hoạ và đọc thầm câu chuyện “ Quê hương”. 2-Gv kể chuyện : Quê hương. -Gv kể lần 1 . -Giải nghĩa một số từ : hoàng hôn , trùi trũi. -Gv kể lần ... câu chuyện : -Hs đọc lần lượt y/c của bài tập . -Kể theo nhóm . -Hs kể từng đoạn nối tiếp . -1 hs kể toàn câu chuyện -Nhận xét , tyueendương. - Y/c trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện ... KỂ CHUYỆN BÀI ÔN LUYỆN ( tiết 7 ) I- Mục tiêu: -Hs biết kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ và diễn đạt của mình. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện , trao đổi cùng bạn về...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20

... 3: Kể chuyện Am Nhạc: Nghệ Sĩ Cao Văn - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Lầu . - Gíáo viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể ... ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em ht lại bi ht đ học. Ôn Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 3+4 Kể Chuyện Am Nhạc ... viên giới thiệu câu chuyện. - Giáo viên kể chuyện. - Củng cố nội dung câu chuyện: - Giáo viên cho các tổ thảo luận và cho các tổ cử đại diện lên bảng kể lại. - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... năng âm nhạc của lứa tuổi 5 - 6 tuổi: Khái niệm Khả năng âm nhạc và Phát triển âm nhạc đối với trẻ em độ tuổi mầm non bao gồm các mặt: - Tri giác âm nhạc là cảm giác tai nghe, nghe âm nhạc, ... nhạc và giáo dục âm nhạc ở trẻ mẫu giáo 2.1 .Âm nhạc và vai trò của âm nhạc trong trong giáo dục trẻ mẫu giáo: 2.1.1. Âm nhạc: Dù có những xu hớng khác nhau trong quan niệm về âm nhạc, nhng dễ ... tr- ờng mầm non hiện nay. 3.Trò chơi âm nhạc ở mẫu giáo 3.1. Vị trí của trò chơi âm nhạc trong giáo dục âm nhạc. Đối với giáo dục âm nhạc ở mẫu giáo, trò chơi âm nhạc không chỉ là hoạt động bổ trợ...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 17:10

... sinh học âm nhạc ở trường tiểu học và học sinh học âm nhạc ở các trường đào tạo chuyên về âm nhạc trong nhạc việc hay ở các trường văn hoá nghệ thuật (VHNT). Học âm nhạc Học âm nhạc Như ... Ngoài ra Âm nhạc bậc tiểu học còn cung cấp những kiến thức cơ bản về âm nhạc (nhận biết nốt nhạc, hình nốt nhạc, khuôn nhạc, phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc, phát triển khả năng nghe nhạc, ... người. Học sinh tiểu học Học sinh nhạc viện, trường văn hoá nghệ thuật Không làm nghề âm nhạc, không hoạt động âm nhạc chuyên nghiệp. Làm nghề âm nhạc, hoạt động âm nhạc chuyên nghiệp. - 5 - B-...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11

... ÂM NHẠC Kể chuyện âm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 c 2. Hoạt động 2: Nghe nhạc Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyện âm ... Mô-da được 6 tuổi. 1. Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyện âm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc Qua hình ảnh trên em có liên ... đã nói gì? Câu 4: Khi xảy ra câu chuyện trên Mô-da được mấy tuổi? Th t ngày 15 tháng 12 n m 2010ứ ư ă ÂM NHẠC Kể chuyện âm nhạc: Mô-da – thần đồng âm nhạc Nghe nhạc ...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 09:11

... động theo nhạc: ba mẹ là quê hương. Xem tranh gia đình và trò chuyện về các thành viên trong gia đình bé. Giới thiệu câu chuyện: Ba cô gái. 2. Hoạt động 2: Truyện kể: Ba cô gái Kể chuyện trên ... yêu cầu: - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, kệ lại câu chuyện. Biết tính cách của từng nhân vật. - Phát triển kỹ năng nghe, kể chuyện, đóng kịch - Phát âm đúng một số từ khó, nói rõ ràng mạch ... www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề: Ngày cuối tuần của gia đình tôi Đề tài: Kể chuyện “ba cô gái” Nhóm lớp: Lá Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... trình quản lý Nhịp Cầu Âm Nhạc : 1.2.Sơ đồ chức năng ĐĂNG KÍ : CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ NHỊP CẦU ÂM NHẠC ĐĂNG KÍ YÊU CẦU CỦA KHÁN GIẢ BÌNH CHỌN BÁO CÁO CẬP NHẬT ĐĂNG KÍ CA SĨ NHẠC SĨ MỤC LỤC LỜI ... chương trình NHỊP CẦU ÂM NHẠC “ cũng như các chương trình quản lý khác ra đời là hết sức phù hợp và rất thông dụng ( trong thời kỳ Hiện đại hoá và Tin học hoá ). Với đề tài này giúp cho chúng ... kê được các ca khúc , ca sĩ , nhạc sĩ được nhiều khán thính giả yêu cầu , từ đó để xếp loại các ca khúc , ca sĩ , nhạc sĩ được yêu thích nhất. 2. Hạn chế của đề tài : Dù đã cố gắng rất nhiều...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 12:20

... đó sẽ sản sinh ra cảm giác về âm thanh mà chúng ta nghe được trong giới tự nhiên có thể chia ra 2 loại: Âm thanh của âm nhạc và âm thanh phi âm nhạc (tạp âm) . Những âm thanh mà chúng ta có thể ... trình môn Âm nhạc và phân môn Tập đọc nhạc. 4.1 Chương trình môn Âm nhạc khối 4,5. Gồm có các phân môn: Tập hát, tập đọc nhạc và phát triển khả năng nghe nhạc. 4.2 Phân môn Tập đọc nhạc. Lớp ... chúng, đó là những âm thanh của âm nhạc. VD: Như tiếng của chúng ta hát hoặc các nhạc cụ diễn tấu như tiếng đàn tiếng sáo…. Đó là những âm thanh của âm nhạc. còn lại những âm thanh ở một thời...

Ngày tải lên: 04/03/2014, 21:51

... động . Đề Tài: Thế Giới Âm Nhạc 6. Trang thành viên: Gồm tên, ảnh các thành viên của nhóm. 7. Trang tin tức. Cập nhật thông tin về âm nhạc mới nhất. Đề Tài: Thế Giới Âm Nhạc MÔ TẢ ĐỀ TÀI Ӝ Ӝ Ngày ... hạng nhạc Việt Nam. Đề Tài: Thế Giới Âm Nhạc DANH SÁCH THƯ MỤC CỦA WEBSITE Ӝ Ӝ THƯ MỤC CHỨA TRANG LIÊN KẾT CON CỦA WEBSITE Ӝ Ӝ Đề Tài: Thế Giới Âm Nhạc 8. Trang Album. Cập nhật những album âm ... Đề Tài: Thế Giới Âm Nhạc NỘI DUNG CỦA WEBSITE Ӝ Ӝ I. Các chức năng của web - website là một trang web về âm nhạc nhằm quảng bá về âm nhạc của Việt Nam và thế giới...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 02:20

... ở mỗi tiết kể chuyện, các em đã biết kể lại câu chuyện ở các mức độ: kể bằng lời trong văn bản, kể bằng lời của mình, kể bằng lời của nhân vật trong câu chuyện. Hầu hết các em đều kể rất tốt, ... năng nói qua hình thức kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp. 3.3.3.1. Thế nào là kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp? Kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp là hình thức kể chuyện sử dụng dàn ý, câu ... hỏi học sinh phải chuẩn bị kĩ càng nội dung kể, tâm thế kể chuyện (thậm chí cả ngôn từ và các yếu tố phụ trợ). Khi kể chuyện, ngoài việc tự nghe mình kể, các em còn phải lưu ý quan sát những...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 18:00

... giờ kể chuyện, giáo viên chỉ nêu đầu bài, yêu cầu và mục đích của tiết kể chuyện. Học sinh tự kể (cá nhân) hoặc nhóm theo các yêu cầu thực hiện, chủ đạo trong tiết kể chuyện đó. Giáo viên chỉ kể ... năng nói qua hình thức kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp. 2.2.1. Thế nào là kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp? Kể chuyện bằng hội thoại, giao tiếp là hình thức kể chuyện sử dụng dàn ý, câu ... SINH LỚP 2 QUA PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN 2. 1 Rèn luyện kỹ năng nói qua hình thức kể chuyện theo tranh: 2.1.1 Thế nào là kể chuyện theo tranh? Chúng ta cần phân biệt kể chuyện theo tranh và sử dụng...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... Sinh * Hoạt động 1: Kể chuyện “Môza thần đồng âm nhạc . - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của nhạc sĩ Môza. - Giáo viên hỏi học sinh nhạc sĩ Môza là người ... một bản nhạc khác. + Lúc đó ông mới 6 tuổi. - HS lắng nghe. . Kể Chuyện Am Nhạc -Nghe Nhac I/Mục tiêu: - Học sinh biết được một danh nhân âm nhạc thế giới. - Nghe nhạc để ... bản nhạc xuống sông? Khi xảy ra câu chuyện ông được mấy tuổi? - Giáo viên đọc lại câu chuyện cho học sinh ghi nhớ. * Hoạt động 2: Nghe nhạc . - Giáo viên cho học sinh nghe một số bản nhạc...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:00

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:22