đáp án đề thi violympic lớp 8 vòng 1
đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 16 (2012-2013)
Ngày tải lên :
21/01/2015, 13:00
... 1/ 3
1/ 12 = 1/ (3x4) = 1/ 3 - 1/ 4
1/ 9900 = 1/ (99x100) (Em đã đánh sai đề phân số này) = 1/ 99 - 1/ 100
Vậy ta có:
1 - 1/ 2 + 1/ 2 - 1/ 3 + 1/ 3 - 1/ 4 + + 1/ 99 - 1/ 100
= 1 - 1/ 100 = 99 /10 0
... phương > 10 . Vì : 10 x 10 x10 = 10 00 < 13 31
Ta có 11 x 11 x 11 = 13 31.
Vậy cạnh hình lập phương là 11 cm
Ở phần đáy trên chỉ có 9 x 9 = 81 hình lập phương nhỏ bên trong được sơn 1 mặt, các ... toán dạng Hiệu – Tỉ ( Hiệu là 8; tỉ số là 5/7)
Đội công nhân đó có số người là: 8 : ( 7 – 5 ) x 7 = 28 ( người )
a thấy:
1/ 2 = 1/ (1x2) = 1 - 1/ 2
1/ 6 = 1/ (2x3)= 1/ 2 - 1/ 3
1/ 12 = 1/ (3x4) = 1/ 3...
- 1
- 783
- 6
đề và đáp án đề thi vào lớp 10 KHTN vòng 1
Ngày tải lên :
11/07/2014, 18:00
... )
−−
−−
13
17
;
13
7
;
13
17
;
13
7
;1; 1 ;1; 1
3) Giải phương trình
. 18 3 12 4 312
32
++=+−++ xxxx
điều kiện: thoả mãn với mọi giá trị của x
⇔
( ) ( )
[ ]
12 2 )12 ( 312 2 312
22
+−++=+−++ xxxxxx
⇔
( ... xxxxxx
⇔
( ) ( )
[ ]
012 2 )12 (12 23 312
22
=+−+−+−+−+ xxxxxx
⇔
( )
( )
012 3 .12 2) 312 (
2
=+−+−+−+ xxxx
⇔
( )
( )
0 312 .12 2) 312 (
2
=−++−−−+ xxxx
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10
TRƯỜNG ĐẠI ... NĂM 2 010
MÔN THI: TOÁN (Vòng 1)
Thời gian làm bài: 12 0 phút (Không kể thời gian phát đề)
Câu I
1) Giải hệ phương trình
=+
=++
.2
2 31 283
22
22
yx
xyyx
2) Giải phương trình
. 18 3 12 4 312
32
++=+−++...
- 4
- 3.1K
- 38
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... n
1
= 13 2000 vòng; n
2
= 13 20 vòng ; U
1
= 22000V.
U
2
=
2
1
n
n
U
1
=
13 20
13 200
.22000 = 220V
0,50
1, 00
0,50
1, 00
2.
P
hp
= R
2
2
p
U
= 10 0
2
11 0000
22000
÷
= 2500W.
1, 00
= ... (1) và (2) : d =
2
f
= 5cm.
Kết luận: 5cm
≤
d
≤
10 cm.
0,50
0,50
Câu 5. 4,0 đ
1.
*) Máy tăng thế : n
1
= 500 vòng ; n
2
= 11 000 vòng ; U
1
= 10 00V
U
2
=
2
1
n
n
U
1
=
11 000
500
.10 00 ... R(
U
R r+
)
2
= 11 00 W
Ta được phương trình : 11 R
2
– 12 2R + 11 = 0
Giải phương trình được 2 nghiệm : R
1
= 11
Ω
; R
2
=
1
11
Ω
Lập luận để loại R
2
vì Nếu lấy R
2
thì U =
PR
= 10 V.Vô lý.
...
- 4
- 2.4K
- 9
Đáp án đề thi thử-2009-8
Ngày tải lên :
30/08/2013, 19:10
... <%E7
s@&D>U€Y;5ElUYYZm*)'5,5$GOJ*
GOCP
+CQ54%&
>5U*`;5E*54,5zVN'iG.*GG
>+2€*€;5E*GG*NG*:N5:7CQ54+2ƒ'R
'7JCV*JN‚
z*u5*Z;5E7
Z
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC -8
ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM
ĐỀ THI ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C
(Đáp án- thang điểm có 03 trang)
PHẦN CHUNG CHO TẤT ... nay.
2,00
1- Tình hình chung:
JE?N8 1 ,55:R+Sq;7``U*%@@5N8S
&#†u``ZS'H)'57
DN8Q%Hu€*Uv‡OzQ``Y%[`*Uv‡OzQ
UYY€7
... <%9 &7
C1 <BSK59 ):%>c c%#i(N> &f:4
;''R7
f:*QH* #&1Q5$E>E9/5$7
'"H8J8S>E9/5$4;'7
@5 !)$*Bã5)5v%<*' +1* 5#u57N5@5(
...
- 4
- 259
- 0
DAP AN DE THI VAO LOP 10 CHUYEN TOAN TIEN GIANG
Ngày tải lên :
06/09/2013, 20:10
... là: 48 hoặc 37.
2/
Ta có: số hạng thứ n có dạng:
{
{
11 1 15 5 56
n
n 1
* Ta chứng minh số này là số chính phương.
Thật vậy:
{
n
11 1 15 5 56 11 1 1. 10 5 .11 1 1. 10 6
n n
n 1
n 1
= + ... 56 11 1 1. 10 5 .11 1 1. 10 6
n n
n 1
n 1
= + +
−
−
1 2 3 1 2 3 1 2 3
*
n n 1
10 1 10 1
n
.10 5 .10 . 6
9 9
−
− −
= + +
*
2n n
10 4 .10 4
9
+ +
=
*
2
n
10 2
3
+
=
ữ
4
E
K
M
D
C
B
O
A
Phương trình ... đỉnh)
3
E
K
M
D
C
B
O
A
LỜI GIẢI
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN
Khóa ngày 01 tháng 7 năm 2009
Môn: Toán ( Chuyên toán)
Bài Nội dung
Bài 1:
1/
* Vì t = 0 không là nghiệm của phương trình nên...
- 4
- 1.7K
- 3
đáp án đề thi HSG lớp 9
Ngày tải lên :
18/09/2013, 01:10
... the errors:
10 points (1 point for each correct choice)
1. a 2. a 3. b 4. c 5. d 6. d 7. b 8. a 9. a 10 . b
Question V. Provide the correct form of the words in brackets: 10 points (1 point for ... following passage: 15
points (1. 5 points for each correct choice)
1. b 2. a 3. d 4. c 5. a 6. c 7. b 8. c 9. b 10 . a
Question VII. Read the following passage and choose the correct answer: 15 points ... dẫn chấm đề thi học sinh giỏi lớp 9 môn Tiếng Anh
Năm học 2007-20 08
Question I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words: 5
points (1 point...
- 2
- 1.1K
- 0
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 1
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 10
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 13
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 16
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 12
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 15
- đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 17
- đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 11
- đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 16
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 11
- đáp án đề thi violympic lớp 6 vòng 1 năm 2014
- đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 13
- đáp án đề thi violympic lớp 5 vòng 15
- đáp án đề thi violympic lớp 8 vòng 15
- đáp án đề thi violympic lớp 8 vòng 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2