đáp án đề thi văn khối c 2009

... b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ với nhau, nhất là khi nhìn đàn con đư c ăn no. Chính vì vậy, khi chánh án Đẩu đề nghị chị ly hôn với chồng, ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... trong văn h c kháng chiến và c ch mạng. - Một số nét chính c a đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích ... mạng, văn h c thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng c a dân t c trong hai cu c kháng chiến trường kì và gian khó. C u II: Đây là c u hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề c a cu c sống: sự c n ... gần, ta chỉ với tay là ôm choàng lấy đư c. Làm rõ điều ấy bằng c ch phân tích c c từ “này đây” ở c c vị trí khắp nơi trong c c câu thơ + một thi n nhiên c a mùa xuân tình yêu: bốn mùa thi n nhiên đều...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... từ chính cu c đời lam lũ, nh c nhằn; c hai đều không c tên riêng; đều đư c xuất hiện trong những tình huống truyện đ c đáo, giàu ý nghĩa; tâm lí nhân vật đư c diễn tả chân th c, tinh tế. C ... tượng văn h c có s c ám ảnh. * Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thi u về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a ... hiện đậm đà phong vị ca dao dân gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…) + Ở đoạn 2:...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10

... hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10

... hội. - Bố c c chặt chẽ, ý kiến rõ ràng, thuyết ph c; diễn đạt trôi chảy, viết c c m x c, II. Yêu c u kiến th c: Thí sinh c thể trình bày theo nhiều c ch kh c nhau, nhưng c n đạt những ý c bản ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 10:10

... phụ nữ kh c, do hoàn c nh rất riêng c a họ, l c nào c ng sống trên sóng nư c, gia đình nào c ng trên dưới ch c đứa con. C u chuyện c a chị ở tòa án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng ... hiền th c đảm đang, yêu cu c sống: anh Tràng thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong ... những nhận th c mới mẻ mà trư c đó họ chưa từng nghĩ tới. * Chị yêu thương gia đình và cu c sống đầm ấm đạm b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:00

... vẽ chính x c Gọi H là giao c a AM và CN Xét AMB∆ và ∆ CNB là hai tam gi c vuông c : AB = CB (C nh hình vuông) BM = BN (gt) ⇒ AMB∆ = ∆ CNB (c- g -c) · · (1)BAM BCN= Xét trong AMB∆ và ∆ CMH c : · · AMB ... < x < c) . Ta c : MN AM ax = MN = BC AB c ⇔ ( ) 0 c - x 3 MQ = BM.sin60 = 2 . Suy ra diện tích c a MNPQ là: ( ) ( ) ax c - x 3 a 3 S = = x c - x 2c 2c + Ta c bất đẳng th c: 2 a + ...  Áp dụng, ta c : 2 2 x + c - x c x (c - x) = 2 4   ≤  ÷   . Dấu đẳng th c xảy ra khi: c x = c - x x = 2 ⇔ . Suy ra: . 2 a 3 c ac 3 S = 2c 4 8 ≤ . Vậy: max ac 3 S = 8 khi c x = 2 hay...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

... 357 7 B 485 7 C 132 8 B 209 8 A 357 8 B 485 8 A 132 9 A 209 9 B 357 9 D 485 9 D 132 10 D 209 10 C 357 10 A 485 10 B CHUÂ ̉ N 132 1 A 209 1 D 357 1 B 485 1 C 132 2 C 209 2 C 357 2 C 485 2 B 132 ... 209 2 C 357 2 C 485 2 B 132 3 B 209 3 D 357 3 C 485 3 C 132 4 A 209 4 A 357 4 B 485 4 C 132 5 C 209 5 A 357 5 B 485 5 A 132 6 A 209 6 B 357 6 A 485 6 C 132 7 B 209 7 B 357 7 A 485 7 D 132 8 B 209 ... Phâ ̀ n riêng NÂNG CAO 132 1 C 209 1 D 357 1 D 485 1 A 132 2 C 209 2 B 357 2 A 485 2 B 132 3 A 209 3 D 357 3 B 485 3 B 132 4 B 209 4 B 357 4 B 485 4 B 132 5 D 209 5 A 357 5 C 485 5 B 132 6 A 209...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... nên c thế mạnh đ c biệt để phát triển c c cây c ng nghiệp c nguồn g c cận nhiệt và ơn đới. • C y c ng nghiệp c n nhiệt đới tiêu biểu là c y chè, đây là vùng chè lớn nhất c nư c • Ở c c vùng ... IV.a ho c câu IV.b) C u IV.a. Theo chương trình Chuẩn 1. C c vùng nông nghiệp c c phê là sản phẩm chuyên môn hóa c a vùng : - Tây Ngun : là vùng chun canh c phê lớn nhất nư c ta (c c tỉnh ... v c II, q trình chuyển dịch gắn với vi c hình thành c c ngành c ng nghiệp trọng điểm để sử dụng hiệu quả c c thế mạnh c a tự nhiên và con người c a vùng. Đó là c c ngành chế biến lương th c –...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 08:10

... động c a con l c đồng hồ là dao động c ỡng b c. B. Biên độ c a dao động c ỡng b c là biên độ c a l c cưỡng b c. C. Dao động c ỡng b c có biên độ không đổi và c tần số bằng tần số c a l c cưỡng ... pha. C u 30: Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh sáng, hai khe đư c chiếu bằng ánh sáng trắng c bư c sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm. Tại vị trí vân sáng b c 4 c a ánh sáng đơn s c có bư c sóng ... b c. D. Dao động c ỡng b c có tần số nhỏ hơn tần số c a l c cưỡng b c. C u 38: Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cosωt c U 0 không đổi và ω thay đổi đư c vào hai đầu đoạn mạch c R, L, C m c nối...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 21:10

... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2009 ĐỀ CHÍNH TH C Môn: LỊCH SỬ; Khối: C (Đáp án – Thang điểm c 03 trang) ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM C u Đáp án Điểm ... giữa c c nư c xã hội chủ nghĩa. 0,50 - Tháng 5-1955, Liên Xô và c c nư c Đông Âu thành lập Tổ ch c Hiệp ư c Vácsava, một liên minh chính trị - quân sự mang tính chất phòng thủ c a c c nư c ... "Kế hoạch Mácsan" giúp c c nư c Tây Âu khôi ph c kinh tế, lôi kéo c c nư c này vào Liên minh quân sự chống Liên Xô và c c nư c Đông Âu. 0,50 - Vi c th c hiện "Kế hoạch Mácsan"...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

... giáo d c và đào tạo b c giang đề chính th c (Đợt 1) đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt Năm h c 2009 2010 Môn thi: Tiếng Anh Ngày thi : 2 tháng 7 năm 2010 Thời gian làm bài: 60 phút Lu ý: Đề gồm ... I __usually__wear casual clothes , such as an open-neck shirt or a T-shirt and sport shoes __because__ they are very comfortable and convinient and I can __play__ football, ride a bicycle or go somewhere ... giấy thi, không làm bài vào đề thi __________________________________________________________________________________________________ I. Cho dạng đúng c a động từ trong ngo c để hoàn thành c c câu...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 15:11

... "sâu chót vót" để thấy đư c nỗi lòng và c m x c của t c giả đư c thể hiện một c ch sáng tạo: chiều cao đư c diễn tả trong chiều sâu. Huy C n không chỉ tả độ cao c a bầu trời mà c n biểu ... khảo môn Văn khối C Lời giải tham khảo môn Văn thi ĐH khối C do thầy Đỗ Văn Thái, giáo viên môn Văn Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam th c hiện. Đáp án chính th c của Bộ GD-ĐT sẽ đư c công bố ... Tuyên ngôn Đ c lập trư c hàng ch c vạn đồng bào. b. M c đích sáng t c Tuyên bố chấm dứt chế độ th c dân phong kiến ở nư c ta và mở ra kỷ nguyên đ c lập tự do c a dân t c Việt Nam. B c bỏ, đập tan...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:11

...  0,25 0,5 0,25 H K D C AO B M 0,25 3,5 4 a Vì M thu c (O) nên c c tam gi c: BMA và CMD vuông tại M nên: · · · · 2 2 2 2 sin sin sin sinMBA MAB MCD MDC+ + + = · · · · 2 2 2 2 (sin os ) (sin os )MBA c MBA MCD c MCD+ ... c 2 2 2008 2009 2010 0 2009 2009 2009 1 x xy x y x xy x x y + − − − = ⇔ + + − − − = ( 1) 2009( 1) 1 ( 2009) ( 1) 1x x y x y x x y⇔ + + − + + = ⇔ − + + = 2009 1 2010 1 1 2010 2009 1 2008 1 ... + = 1 + 1 = 2 0,75 b Chứng minh: 2 (2 )OK AH R AH= − Thật vậy: KOHM là hình chữ nhật nên: OK = MH Mà MH 2 = HA.HB (Hệ th c lượng trong tam gi c vuông MAB c MH đường cao) và BH = AB – AH =...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:15

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 10/12/2013, 02:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 14:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15