0

đáp án đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2013

Lời giải đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2010 -2011 pdf

Lời giải đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2010 -2011 pdf

Toán học

... BAN BIÊN TẬP DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC MATH.VN LỜI GIẢI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM HỌC 2010 – 2011 d THÁNG 01 – 2011 d LỜI NÓI ĐẦU Diễn đàn toán học Math.vn chưa đầy hai tuổi, đóng ... đa phần học sinh thầy cô đánh giá cao • Tổ chức giải đề thi đại học khối A, B, D môn Toán có nhiều lời giải hay công bố sớm Phát huy tinh thần đó, nhân kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Việt ... diễn đàn tổ chức giải đề VMO 2011 Chúng tin tưởng tài liệu tốt cho bạn học sinh tham gia thi chọn học sinh giỏi tham khảo BAN BIÊN TẬP DIỄN ĐÀN MATH.VN d DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC MATH.VN MỤC LỤC Lời...
  • 31
  • 574
  • 1
Đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2014

Đề thi học sinh giỏi toán quốc gia năm 2014

Trung học cơ sở - phổ thông

... BKN cắt (O) P khác B Chứng minh đường thẳng PK qua trung điểm đoạn thẳng AD Thời gian làm bài: 180 phút Ngày thi thứ hai -Bài (7 điểm) Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp đường tròn (O), B,C ... với x,y,z số thực dương Bài (6 điểm) Tìm tất số gồm 2014 số hữu tỉ không thi t phân biệt, thỏa mãn điều kiện: bỏ số số 2013 số lại chia thành nhóm rời cho nhóm gồm 671 số tích tất số nhóm ...
  • 2
  • 493
  • 4
Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12  tỉnh Vĩnh Phúc năm 2013 và 2014

Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 tỉnh Vĩnh Phúc năm 2013 và 2014

Toán học

... P  3abc  2013a   3a  2a  2013a  Xét hàm f (a )  3a  2a  2013a  3; a   0;1 Ta có  2a f '(a )   2a  2a  a  2a  18a 1  a    2013  18a 1  a   2013   2013   2a ... 1  a   3  f '(a )  18 3  2013   2013  Suy f (a ) nghịch biến đoạn  0;1 Do f (a )  f (1)  2013 Đẳng thức xảy a  b  c  Vậy giá trị nhỏ P 2013 a  b  c  ……… Hết……… ... a  4a  12 ; a   Ta có f '(a )   a2 (a  2) 2 Điểm Với a   f '(a )   a  Bảng biến thi n: -1 a +∞ f'(a) + f(a) 25 - ∞ 28 Suy giá trị cần tìm m là: m  Câu (2,0 điểm) S B C I A B'...
  • 5
  • 5,272
  • 45
Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 và 2014

Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 và 2014

Toán học

... C2013   2014.2 2012 1,0 Vậy A  2014.2  3.2  1010.2 Lưu ý: Học sinh sử dụng đạo hàm để giải toán 2012 2013 2013 1,5 Từ giả thi t ta chứng minh a  c, b  d Nếu a  b   c  d  (loại) c ... C2014  C2014   C2014  2013 0,5 k k 1 Chứng minh kC2014  2014C2013 , k , n  ,  k  n 2014 2013 Suy ra, 2C2014  4C2014   2014C2014  2014  C2013  C2013   C2013   2014.2 2012 1,0 ... (không thỏa mãn giả thi t) Vậy a  b  2c  3d   c  d  2a  3b   a  d  4c   Hướng dẫn chấm trình bày sơ lược cách giải Bài làm học sinh tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán xác tính điểm...
  • 5
  • 3,419
  • 22
Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 trường THPT Lý Thái Tổ năm học 2014 và 2015

Đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 12 trường THPT Lý Thái Tổ năm học 2014 và 2015

Toán học

... x )2013 x 0.5  C  2C x  3C x    2014C x  2015C x Lấy x  ta được: 22014  2014. 22013  C0  2C1  3C2    2014C2013  2015C2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 2014 1 2014 2013 2014 2013 ... Ta có: (1  x)2014  C0  C1 x  C2 x    C2013 x 2013  C2014 x 2014 2014 2014 2014 2014 2014 0.5  x(1  x)2014  C2014 x  C1 x  C2 x    C2013 x 2014  C2014 x 2015 2014 2014 2014 2014 ... 15 (3.0 điểm) 15     Vậy tọa độ giao điểm d1 (C) là:   ;2 ;2   ,   15 15   15 15   Tìm  để thể tích khối chóp S.ABCD lớn Do hình chóp nên H giao điểm AC BD Gọi M trung điểm CD...
  • 5
  • 676
  • 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH SÓC TRĂNG NĂM 2008

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH SÓC TRĂNG NĂM 2008

Vật lý

... hướng giải học sinh, trường hợp học sinh có hướng giải đúng, chưa tìm kết mà đề yêu cầu cần cân nhắc điểm Điểm phần mà đáp án đưa ra, phương án cho điểm, giám khảo cần thực tế làm học sinh để điều ... bày phương án thí nghiệm để tính Rx : cho 1,25 điểm Tính toán để đưa biểu thức xác định Rx : 0,75 điểm Phd ( x ) = Px + Fx = q MỘT SỐ LƯU Ý Đáp án hướng dẫn chấm tóm tắt cách giải, học sinh giải ... giải nhiều cách khác nhau, giám khảo cần quan tâm đánh giá cao lời giải gọn gàng, độc đáo, sáng tạo.Trường hợp học sinh có cách giải khác với đáp án mà hiển nhiên hưởng điểm theo Ngoài việc quan...
  • 5
  • 1,095
  • 3
đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 11chuyên hà tĩnh 2013 môn sinh học

đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 11chuyên hà tĩnh 2013 môn sinh học

Sinh học

... + Nếu cường độ ánh sáng đó: * thải CO2, có nghĩa có điểm bù ánh sáng cao → ưa sáng * hấp thụ CO2, có nghĩa có điểm bù ánh sáng thấp → ưa bóng 1.00 Cơ sở vật lý trình ... Trẻ em thi u iốt dẫn đến thi u tyroxin làm cho tốc độ chuyển hóa tế bào giảm xuống, thể sinh trưởng phát triển chậm, biểu triệu chứng suy dinh dưỡng; hệ thần kinh phát triển không hoàn thi n dẫn ... bào sinh dục sơ khai ruồi giấm đực ruồi giấm thực nguyên phân số đợt, sau tất tế bào tạo thành tiến hành giảm phân tạo giao tử, nhận thấy: tổng hàm lượng ADN nhân tế bào sinh tinh tế bào sinh...
  • 4
  • 2,284
  • 7
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH THANH HÓA NĂM 2011

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH THANH HÓA NĂM 2011

Vật lý

... ⇒ xmin ≈ 3,4cm 2 c Xác định Lmax • Để C có cực đại giao thoa thì: L2 + a − L = kλ ; k =1, 2, a = S1S2 Khi L lớn đường CS1 cắt cực đại giao thoa có bậc nhỏ (k bé), ứng với giá trị lớn L để ... : U = U + U C Áp dụng định lý hàm số cosin ta : U2 = U12 + UC2 + 2U1.UC cos1200 Thay số tính toán ta được: U = 120V => U0 = 120 (V) • Lập luận để ⇒ ϕ = -π/6 ⇒ i = cos(100πt + π/6) (A) • Đặt ... γ = α + β 0,5 • Theo giả thi t d, d’ >> r, α ≈ tanα = r/d ; β ≈ tanβ= r/d’ 1 d - Suy : γ = α + β = r/d + r/d’ = r  + 1 r = rad = 2,90 ' = d  f 20 Lưu ý: Nếu thí sinh giải theo cách khác...
  • 4
  • 430
  • 0
Đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia năm 2005 doc

Đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia năm 2005 doc

Hóa học - Dầu khí

... nóng D-Glactozơ tới 165*C sinh hỗn hợp sản phẩm , có lượng nhỏ hợp chất B Ảnh hiển thị, Máy chủ chứa ảnh down Cho B tác dụng với CH3I (có bazơ xúc tác) thuỷ phân sản phẩm sinh thu hợp chất C dẫn ... Hãy dùng công thức cấu hình biểu diễn hệ cân cho biết dạng chiếm tỉ lệ cao D-Glactozơ sản phẩm sinh thuỷ phân gợp chất A ( C12H22O11) Để thực phản ứng dùng chất xúc tác axít enzim bêta-galactozidaza ... trình hình thành B viết công thức Fisơ C Câu 5: 2-(1-Hidroxipentyl)xiclopentanon (A) chất trung gian trình tổng hợp chất dùng hương liệu metyl(3-oxo-2-pentylxiclopentyl)axetat ( Viết công thức...
  • 2
  • 1,008
  • 4
Đáp án đề thi học sinh giỏi chuyên toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 và 2014

Đáp án đề thi học sinh giỏi chuyên toán tỉnh Bắc Ninh năm học 2013 và 2014

Toán học

... kính BC có bán kính nhỏ thỏa mãn toán 9 5 Tâm đường tròn I  ;  , bán kính R  BC  2 2 2 2 9  5 25  Vậy pt T  :  x     y    2  2  2,0 điểm 1,0 điểm Từ giả thi t ta chứng ... 4a  a2  Dấu xảy a  b   c  d  (không thỏa mãn giả thi t) Vậy a  b  2c  3d   c  d  2a  3b   a  d  4c   Chú ý: Học sinh làm đến đâu giám khảo cho điểm đến đó, tương ứng với ...  m  n Theo đề ta có:       x  y  m  n (2) Từ (1) (2) ta có: x  ( m  n  x)  m  n Xét hàm số f ( x)  x  (m  n  x)  m  n ;   ; x  mn Từ bảng biến thi n suy PT f(x)...
  • 3
  • 661
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25