đào tạo trung cấp mầm non tại đà nẵng

... phạm thường xuyên 1, 2 cho ngành đào tạo giáo viên mầm non trình độ Trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy, từ khóa tuyển sinh năm 2011 Căn cứ Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy ... dục và Đào tạo; Căn cứ Chương trình, kế hoạch đào tạo của ngành học trong năm học, Nhà trường hướng dẫn thực hiện các học phần Thực hành sư phạm thường xuyên 1, 2 (THSPTX) cho ngành đào tạo giáo ... tuổi tại trường mầm non: 05 tiết lên lớp. Nội dung này Khoa tham mưu cho nhà trường lập kế hoạch đưa sinh viên tham quan kiến tập tại trường mầm non, dưới sự hướng dẫn của giáo viên mầm non. ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:45

... báo cáo: ngày 31 tháng 3 năm sau ĐàO TạO TRUNG CấP CHUYÊN NGHIệP Năm học 200 - 200 (Có đến 31 tháng 12 năm báo cáo) Đơn vị báo cáo: Bộ Giáo dục và Đào tạo Đơn vị nhận báo cáo: Tổng cục ... báo cáo: Tổng cục Thống kê Chia theo cp qun lý Chia theo loi hỡnh n v tớnh Mó s Tng s Trung ng a phng Cụng lp Ngoi cụng lp A B C 1 2 3 4 5 1. S trng Trng 01 2. S phũng thớ nghim Phũng...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 04:20

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

Ngày tải lên: 25/01/2013, 17:09

... hiện tập trung tại siêu thị. 4. Việc đánh giá kết quả học tập của học sinh trong quá trình đào tạo và khi kết thúc khóa học được thực hiện theo quy định tại Quy chế đào tạo trung cấp chuyên ... CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CĐ ĐÔNG DU ĐÀ NẴNG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP (Hệ đào tạo chính quy) (Ban hành kèm theo Quyết định số : /QĐ-CĐĐD ... tháng 6 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) 1. Ngành đào tạo : QUẢN LÝ VÀ BÁN HÀNG SIÊU THỊ 2. Mã ngành : 42340105 3. Thời gian đào tạo : 02 năm 4. Đối tượng tuyển sinh : Học sinh...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 16:06

... Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP (Hệ đào tạo chính quy) 1. Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin 2. Mã ngành: 40480211 3. Thời gian đào tạo: 24 tháng 4. Đối tượng (yêu cầu ... động đào tạo Đơn vị tính Hệ tuyển THPT Hệ tuyển THCS Ghi chú (1) (2) (3) (4) (5) 1. Học Tuần 69,6 112,5 2. Sinh hoạt công dân Buổi 15 23 3. Thi Tuần 10 13 3.1. Thi học kỳ 7 7 Hoạt động đào tạo ... học): - Tốt nghiệp Trung học phổ thông hoặc tương đương; - Tốt nghiệp Trung học cơ sở và tương đương, có bổ sung văn hoá Trung học phổ thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành; 5....

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:09

... MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN; CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT CỦA TỪNG MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ BẮT BUỘC 3.1.D anh mục các môn học, mô đun đào tạo bắt buộc Trong ... học phổ thông và tương đương Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 30 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp: Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề. 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp: - Kiến thức - ... 2004 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ LẬP TRÌNH MÁY TÍNH Tên nghề: Lập Trình Máy Tính Mã nghề: 40480204 Trình độ đào tạo: Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

... phổ thông và tương đương Số lượng môn học, mô đun đào tạo : 30 Bằng cấp sau khi tốt nghiệp : Bằng tốt nghiệp Trung cấp nghề 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1 Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp: - Kiến thức: ... Hiệu trưởng Trường Trung Cấp Nghề Tiền Giang) Tên nghề : QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH Mã nghề : 40480206 Trình độ đào tạo : Trung cấp nghề Đối tượng tuyển sinh : - Tốt nghiệp Trung học phổ thông ... 2008 SỞ LAO ĐỘNG TB VÀ XH TG TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ TIỀN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRUNG CẤP NGHỀ (Ban hành theo quyết định 181/QĐ-TTCN...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 11:53

... NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH KHUNG VỀ ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP Trình độ đào tạo: Trung cấp chuyên nghiệp Ngành đào tạo: Bảo trì và sửa chữa Ô tô Mã ngành: (Ban hành kèm ... thời gian đào tạo, yêu cầu sử dụng nhân lực và điều kiện thực tiễn, các trường xây dựng thành chương đào tạo cụ thể của trường mình và lập kế hoạch đào tạo toàn khóa, kế hoạch đào tạo từng ... học trong quá trình đào tạo và khi kết thúc khóa học được thực hiện theo quy định tại Quy chế đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung thi...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 10:15

... Chương trình đào tạo liên kết với nước ngoài 2 Cử tuyển 3 Hệ vừa làm vừa học (Hệ tại chức cũ) 4 Đào tạo bằng 2 5 Hoàn chỉnh kiến thức 6 Đào tạo liên thông ... và Đào tạo) Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn Trường Cao đẳng Công nghệ - Kinh tế và Thủy lợi Miền Trung THÔNG B¸O Công khai cam kết chất lượng giáo dục của cơ sở đào tạo trung cấp ... Đào tạo) Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn Trường Cao đẳng Công nghệ - Kinh tế và Thủy lợi Miền Trung THÔNG BÁO Công khai thông tin chất lượng giáo dục thực tế của cơ sở đào tạo trung...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:07

... dung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, phương pháp và hình thức đào tạo, cách thức đánh giá kết quả đào tạo đối với mỗi môn học, ngành học, trình độ đào tạo của giáo dục trung cấp chuyên nghiệp ... Giáo dục và Đào tạo Chương I QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng 1. Quy chế này quy định đào tạo trung cấp chuyên nghiệp hệ chính quy bao gồm: tổ chức đào tạo; đánh ... trình giáo dục trung cấp chuyên nghiệp theo niên chế kết hợp với học phần. 3. Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp theo hình thức tích luỹ tín chỉ thực hiện theo quy định của Quy chế đào tạo theo tín...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/10/2013, 18:15

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:47

Ngày tải lên: 07/03/2014, 10:20

Ngày tải lên: 10/04/2014, 11:34

Ngày tải lên: 20/06/2014, 22:20

... sang Đào tạo theo tín chỉ. Quản lý đào tạo tín chỉ tuy là một công việc khó khăn và phức tạp nhưng công việc này vô cùng quan trọng; quản lý tốt thì chất lượng đào tạo được nâng cao. Hiện tại, ... (2 số cuối của niên khóa). − H: Mã hình thức đào tạo (1- chính qui, 2- vừ a học vừa làm, …). − C: Cấp đào tạo (1- Đại học, 2- Cao đẳng, 3 -Trung cấp) . − SS: Số thứ tự sinh viên trong lớp. Ví ... nâng cao. Hiện tại, việc quản lý đào tạo tín chỉ tại Đại học Đà Nẵng đang gặp một số khó khăn, xuất phát từ nhiều nguyên nhân khác nhau: mới đầu chuyển sang đ ào tạo tín chỉ, hệ thống quản lý mới...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 22:01