đào tạo công nghệ thông tin qua mạng

... quan tâm trong việc đào tạo CNTT của ngành ngân hàng sẽ được bàn luận. 1. Vai trò của công nghệ thông tin với ngành ngân hàng trong thời kỳ toàn cầu hóa: Lịch sử phát triển của Công nghệ thông ... VIỆC ÐÀO TẠO CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG NGÀNH NGÂN HÀNG TS. Vương Ðức Hoàng Quân ∗ TS. Nguyễn Phương Anh ∗ Trong những năm gần đây, việc áp dụng những tiến bộ của công nghệ thông tin (CNTT) ... tế này, qua bài tham luận, chúng tôi cố gắng đưa ra một số vấn đề cần quan tâm trong việc đào tạo CNTT trong ngành ngân hàng. Bài tham luận sẽ bắt đầu với vai trò của Công nghệ thông tin đối...

Ngày tải lên: 23/10/2012, 11:17

... thuyết Bài tập Thảo luận thông tin V.1.1 Các môn học bắt buộc 5 49 INT3030 Thực tập chuyên ngành 2 30 35,36,41, 42,47 50 INT3010 Các vấn đề hiện đại của Các hệ thống thông tin 3 3 30 12 V.1.2 Các ... 45 V.2 Chuyên ngành Công nghệ phần mềm 11 V.2.1 Các môn học bắt buộc 5 57 INT3031 Thực tập chuyên ngành 2 30 35, 36, 41, 42, 47 58 INT3009 Các vấn đề hiện đại của Công nghệ phần mềm 3 3 30 ... tập Thảo luận 77 INT3007 Cơ sở lập trình mạng 2 20 8 2 35, 37, 45 78 INT3027 Quản trị mạng 2 8 22 45, 46 79 INT3002 An toàn mạng 2 20 6 4 28, 29, 45 80 INT3022 Mạng không dây và di động 2 20 6 4 45 81...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:46

... Khoa học công nghệ và Môi trường. 3. Mục tiêu và nội dung : Đào tạo công nghệ thông tin cho 5 đối tượng a. Mục tiêu: Phấn đấu đến năm 2005. - Hoàn thành cơ bản chương trình phổ cập tin học cho ... dự án " ;Đào tạo Công nghệ thông tin tỉnh Hà Nam giai đoạn 2002 - 2005" UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH HÀ NAM Căn cứ Luật tổ chức HĐND và UBND (sửa đổi) đã được Quốc hội thông qua ngày 21/6/1994; Căn ... Giám đốc Sở Khoa học Công nghệ và Môi trường; QUYẾT ĐỊNH: Điều 1. Phê duyệt dự án " ;Đào tạo công nghệ thông tin tỉnh Hà Nam giai đoạn 2002 - 2005". 1. Cơ quan chủ quản : Uỷ ban nhân...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:23

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 08/04/2013, 11:49

Ngày tải lên: 21/12/2013, 17:31

Ngày tải lên: 22/04/2014, 15:18

... trợ giáo dục và đào tạo trong lĩnh vực hạt nhân thông qua việc học từ xa và ứng dụng công nghệ thông tin 2. Tính cấp thiết của nhiệm vụ: Hiện tại Việt Nam đang tiến hành các công việc chuẩn ... dụng công nghệ thông tin để triển khai việc đào tạo từ xa trong lĩnh vực hạt nhân. Theo đó các cơ sở giáo dục có thể tận dụng đội ngũ chuyên gia Việt Nam và quốc tế, giảm chi phí đào tạo (vì ... thuật mã số RAS 0064 về “Hỗ trợ giáo dục và đào tạo trong lĩnh vực hạt nhân thông qua việc học từ xa hay các phương thức khác sử dụng công nghệ thông tin (ICT)”. Đây là Dự án kéo dài 04 năm (2012-2015)...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 09:13

Ngày tải lên: 04/04/2013, 14:03

Ngày tải lên: 06/08/2013, 10:46

Ngày tải lên: 26/12/2013, 20:45

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 27/06/2014, 13:20

... quản lý nhà nước về công nghệ thông tin trong ngành tài nguyên và môi trường và thông qua trang thông tin điện tử www.ciren.gov.vn và www.ciren.vn. Trung tâm công nghệ thông tin giới thiệu đến ... hiện dịch vụ tư vấn, chuyển dao đến công nghệ thông tin, xử lý thông tin, thiết kế xây dựng phần mềm tin học, đào tạo bồi dưỡng kỹ thuật trong lĩnh vực thông tin tài nguyên và môi trường cho cấc ... chế và mối quan hệ công tác của Trung tâm công nghệ thông tin tài nguyên và môi trường Hà Nội trực thuộc Sở tài nguyên và môi trường thành phố Hà Nội. Trung tâm Công nghệ Thông tin là tổ chức...

Ngày tải lên: 07/09/2012, 14:47

... 0130021 2 19 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đào tạo người Kỹ sư chuyên ngành Công nghệ thông tin có các khả năng: xây dựng và thực hiện các dự án Công nghệ thông tin; nắm băt và ... khai các công nghệ mới; kĩ năng làm việc nhóm, sáng tạo trong công việc; xây dựng và quản trị hệ thống mạng máy tính và truyền thông; tạo ra các sản phẩm phần mềm mang tính thương mại; tạo ra ... Mạng máy tính 2 Thực hành An toàn thông tin mạng 1 1021133 An toàn thông tin mạng 3 Hệ phân tán 2 1020523 Hệ điều hành 4 Thực hành Hệ phân tán 1 1021143 Hệ phân tán 5 Chuyên đề chuyên ngành mạng...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

... Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo về phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin (CNTT) và ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy, quản lý giáo dục, ngành giáo dục và đào tạo của Tỉnh đã thực hiện ... thiện cơ bản cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin của hệ thống trường học phổ thông, đáp ứng đủ nhu cầu đào tạo tin học: chính khoá, ngoại khoá, hoạt động giáo dục nghề phổ thông, rèn luyện kỹ năng ... giáo dục 1. Thực trạng a. Đào tạo tin học Hiện nay, đào tạo tin học trong ngành đã triển khai ở 100% trường THPT và trung tâm GDTX có dạy tin học chính khoá, nghề phổ thông và chứng chỉ A,B;...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:59

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 1 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO TỪ XA Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI ... Mở bán công TP Hồ Chí Minh, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông tham gia đào tạo từ xa và hàng năm đã đào tạo được một số lượng đáng kể các kĩ sư, các cử nhân cho đất nước. Việc đào tạo từ ... Phân công giảng dạy ;Quản lý kết quả đánh giá học viên theo môn học. Quản lý học viên hệ từ Thông tin đầu vào Xử lý Thông tin đầu ra Học viên Đào tạo Tài chính Bộ môn Học viên Đào...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:59

... hoặc đào tạo tin học văn phòng không thi chứng chỉ) : người Chứng chỉ A : người Chứng chỉ B : người Kỹ thuật viên CNTT: : người Trung cấp Công nghệ thông tin : người Khác (nêu rõ: Quản trị mạng, ... đã đào tạo luỹ kế (từ khi Đơn vị bắt đầu đào tạo đến thời điểm báo cáo), (đầu ra): người Trong đó: Làm quen với máy tính : người Biết sử dụng tin học văn phòng (thi hỏng chứng chỉ hoặc đào tạo ... đào tạo tin học văn phòng không thi chứng chỉ) : người Chứng chỉ A : người Chứng chỉ B : người Kỹ thuật viên CNTT: : người Trung cấp Công nghệ thông tin : người Khác (nêu rõ: Quản trị mạng, đồ...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 15:38