ý nghĩa cặp phạm trù cái chung cái riêng
Vận dụng cặp phạm trù cái riêng, cái chung trong việc xây dựng nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
... hiện tợng riêng nào cũng bao hàm cái chung. Thứ ba, cái riêng là cái toàn bộ, phong phú hơn cái chung, cái chung là cái bộ phận, nhng sâu sắc hơn cái riêng. Cái riêng phong phú hơn cái chung vì ... nhất định: 22. Phạm trù cái chung và cái riêng: 2a. Khái niệm: 2b. Mối quan hệ cái chung, cái riêng: 3c. Một số kết luận về mặt phơng pháp luận: 4II- Cái chung cái riêng và vận dụng trong ... điểm chung cái riêng còn có cái đơn nhất. Cái chung sâu sắc hơn cái riêng vì cái chung phản ánh những thuộc tính, những mối liên hệ ổn định, tất nhiên ổn định, tất nhiên lặp lại ở cái riêng...
- 14
- 3,207
- 13
lý luận chung về cặp phạm trù cái riêng cái chung và cái đơn nhất
... tốt sẽcó tiÒn.7 B. Phần nội dungChơng I: Lý luận chung về cặp phạm trù cái riêng cái chung và cái đơn nhất1.1. Định nghĩa Cái riêng là một phạm trù triết học chỉ một sự vật, hiện tợng, quá ... tại trong cái riêng, thôngqua cái riêng, không có cái chung tồn tại độc lập bên ngoài cái riêng. Cái riêng chỉ tồn tại trong mối liên hệ đa đến cái chung. Điều đó có nghĩa là một cái riêng cụ ... B. Phần nội dung Chơng I: Lý luận chung về cặp phạm trù cái riêng cái chung và cái đơn nhất 1.1. Định nghĩa 1.2. Mối quan hệ biện chứng giữa cái riêng và cái chung chơng II: Nội dung 2.1....
- 10
- 1,669
- 1
MỘT SỐ QUY LUẬT, CẶP PHẠM TRÙ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỚI VIỆC HỌC, DẠY, NGHIÊN CỨU TOÁN HỌC VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ
... trình riêng lẻ khác. 2. Mối liên hệ Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng, thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình. Cái riêng chỉ tồn tại trong mối liên hệ với cái chung. Cái riêng ... dần tới 0.2. Cái chung và cái riêng 1. Khái niệm và mối liên hệ 1. Khái niệm Cái riêng là phạm trù chỉ một sự vật, một hiện tượng, một quá trình nhất định. Cái chung là phạm trù triết học ... hệ với cái chung. Cái riêng là cái toàn bộ, phong phú hơn cái chung, cái chung là cái bộ phận, nhưng sâu sắc hơn cái chung. 2. Trong toán học 1. Các phát minh lý thuyết chủ yếu là những sự mở...
- 17
- 1,846
- 7
CẶP PHẠM TRÙ CÁI CHUNG VÀ CÁI RIÊNG ppt
... Ngược lại cái riêng thì phong phú, đa dạng hơn cái chung bởi vì trong cái riêng ngoài những cái riêng còn có cái đặc thù và đơn nhất. Cho nên cái riêng không ra nhập hết vào cái chung. - ... dần đến cái chung. - Cái chung thì bền vững sâu sắc hơn cái riêng, bởi vì nó bao gồm những mặt, những thuộc tính bên trong lặp đi lặp lại nên cái chung bao hàm 1 cách đại khái cái riêng. Ngược ... thành cái đơn nhất, chẳng hạn sự mất đi của một cái cũ 3. Ý nghĩa, phương pháp luận: - Quá trình nhận thức của con người phải đi từ cái riêng đến cái chung. - Phải biết vận dụng cái chung...
- 3
- 3,177
- 44
Phân tích ba tình huống trong thực tiễn để làm rõ nội dung và ý nghĩa của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả
... cái riêng- cái chung ,cái đơn nhất,tất nhiên và ngẫu nhiên, nội dung và hình thức, bản chất và hiện tượng,khả năng và hiện thực Cặp phạm trù nguyên nhân- kết quả được coi là những cặp phạm trù ... làm rõ nội dung và ý nghĩa của cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả” làm bài tập nhóm. Dù đã cố gắng song bài tập vẫn khó tránh những thiếu sót, chúng tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp của ... ý thức tham gia giao thông cho người dân ví dụ như: thường xuyên sử dụng các phương tiện giao thông công cộng, sử dụng 11 Bên cạnh các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật như cái...
- 22
- 4,833
- 15
Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 -2010
... nhằm phát triển du lịch ở nớc ta . Xuất phát từ đó phạm vi của việc nghiên cứu là trong phạm vi hẹp em đà nghiên cứu đề tài: Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vật ... ngành kinh tế mũi nhọn trong nền kinh tế quốc dân.18 phần nội dung1. Cơ sở lý luận triết học đợc sử dụng: Cặp phạm trù khả năng và hiện thực đợc dùng để phản ánh mối quan hệ biện chứng giữa ... định khả năng với hiện thực cần lu ý đến dấu hiệu hết sức quan trọng phân biệt khả năng với hiện thực, đó là: hiện thực là cái đà có, đà tới còn khả năng là cái hiện cha có, hiện cha tới.+ Do...
- 18
- 2,380
- 8
Phương pháp biện chứng duy vật: có 6 cặp phạm trù
... Các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật: có 6 cặp phạm trù 1. Cặp phạm trù cái chung và cái riêng 2. Cặp phạm trù bản chất và hiện tợng 3. Cặp phạm trù nội dung và hình thức 4. Cặp ... tố hợp lý của cái cũ, tránh thái độ h vô chủ nghĩa , phủ định sạch trơn.III. Các cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật: (6 cặp phạm trù) .1. Cặp phạm trù cái chung và cái riêng a. ... đợc tuyệt đối hoá cái chung và cái riêng nh chủ nghĩa duy thực và chủ nghĩa duy danh đà từng phạm sai lầm trong lịch sử.2. Cặp phạm trù bản chất và hiện tợng.a. Khái niệm Phạm trù bản chất dùng...
- 28
- 5,211
- 15
Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực
... : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368NỘI DUNG CHÍNHI. Lý luận chung về cặp phạm trù khả năng - hiện thực1. Khái niệmKhả năng là những cái chưa xuất hiện, còn đang tồn tại tiềm ẩn trong sựvật, ... học Quản lý và kinhdoanh Hà Nội.4. Thời báo kinh tế Sài Gòn - số 3 ra ngày 9/1/2003.9 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368II. Vận dụng cặp phạm trù khả năng ... một phần nhỏ là phần sáng tạo và ý kiến riêng của cánhân em là ở các giải pháp để tránh nguy cơ thiệt hại cho 2 con sông. Em hyvọng rằng đó cũng chính là ý kiến chung của tất cả mọi nưgời và cũng...
- 11
- 2,854
- 21
Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực và phép biện chứng duy vật để thấy rõ tình hình phát triển của du lịch Việt Nam từ 1960 đến 2010
... nhằm phát triển du lịch ở nớc ta . Xuất phát từđó phạm vi của việc nghiên cứu là trong phạm vi hẹp em đà nghiên cứu đề tài:Vận dụng cặp phạm trù khả năng hiện thực của phép biện chứng duy vậtđể ... 14Kết luận 18Tài liệu tham khảo 19mục lục 2020 phần nội dung1. Cơ sở lý luận triết học đợc sử dụng: Cặp phạm trù khả năng và hiện thực đợc dùng để phản ánh mối quan hệbiện chứng giữa những ... định khả năng với hiện thực cần lu ý đến dấu hiệu hết sức quan trọng phân biệt khả năng với hiện thực, đó là: hiệnthực là cái đà có, đà tới còn khả năng là cái hiện cha có, hiện cha tới.+ Do...
- 20
- 1,671
- 3
cặp phạm trù nguyên nhân kết quả và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả
... - 20005 I, vận dụng lý luận triết học ( cặp phạm trù nguyên nhân kết quả và mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và kết quả )1. Cặp phạm trù nguyên nhân kết quả :Nguyên nhân là sự tác ... tr-ờng đô thị . Phần I : Lời nói đầu . Phần II : Néi dung .I, VËn dông lý luËn thùc tiÔn triÕt học :1. Cặp phạm trù Nguyên nhân và kết quả :2. Mối quan hệ biện chứng giữa nguyên nhân và ... sạch hơn , công nghệ ít chất thải , công nghệ xử lý chất thải . + Tăng cờng sử dụng các công cụ kinh tế trong quản lý kết hợp các công cụ quản lý có tính mệnh lệnh . Đảm bảo công bằng các lợi...
- 10
- 4,600
- 49
Tài liệu Đề tài: “Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân – kết quả và mối quan hệ biện chứng để nói vềvấn đềô nhiễm môi trường ở Hà Nội hiện nay.” pot
... 3 I.Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân kết quả và mối quan hệ biện chứng giữa chúng 3 1 ,Cặp phạm trù nguyên nhân –kết quả 3 2,Mối quan hệ biện chứng 3 II,Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân- ... rác. PHẦNII:NỘIDUNGTRÌNHBÀY Vận dụng lý luận triết học I. Vận dụng cặp phạm trù nguyên nhân – kết quả và mối quan hệ biện chứng 1. Cặp phạm trù nguyên nhân- kết quả Nguyên nhân làsự ... kêt quả cao thì chúng ta phải co ý thức tốt v ý thức chấp hành mỗi cánhân c ý thức tốt trong việc bảo vệ môi trường chung của cả nước nói chung và Hà nội nói riêng thì sẽ giúp cho Và mọi...
- 13
- 1,539
- 5
Ý nghĩa của bức ảnh gây tranh cãi nhất về ngày 11. pot
... tôi quý mến. Có điều, các tranh cãi về ý nghĩa, và những phản ứng gay gắt trước hành động bạo lực của bọn khủng bố cấp tốc xuất hiện. Cho mỗi một câu chuyện kinh hoàng mà ta đọc được về cái ... - rồi chắc bạn sẽ chuyển sang xem một cái gì đó dễ thở hơn – hoặc bởi sự thật đau đớn (và rành rành) là quá nhiều máu đã phải đổ trên khắp thế giới vì cái thảm họa này, hoặc bởi “chuyển kênh” ... Ông thấy bức ảnh não nề này ám chỉ sự thất bại của nước Mỹ trong việc rút ra một bài học có ý nghĩa nhằm thay đổi, cũng như cải tổ quốc gia sau bi kịch tàn khốc đó. “Đám thanh niên trong bức...
- 6
- 745
- 1
Nhũng cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật pot
... HCMKHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ II. Những cặp phạm trù cơ bản của phép biện chứng duy vật. Gọi là cặp phạm trù vì chúng có 2 phạm trù quan hệ biện chứng với nhau 1. Cái riêng, cái chung và cái ... HCMKHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hoa cúcHoa nhàiBông hoa Cái riêng Cái chung TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP. HCMKHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ 2.4. ý nghĩa phương pháp luận.2.4. ý nghĩa phương ... HCMKHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ H20 , Oxy Kim loại T/đHan rỉ( Nguyên nhân) (Kết quả)TRNG I HC NGN HNG TP. HCMKHOA Lí LUN CHÍNH TRỊ I. Một số vấn đề chung về phạm trù 1. Định nghĩa phạm trù...
- 64
- 3,414
- 14
- cặp phạm trù cái chung cái riêng và cái đơn nhất
- ý nghĩa cặp phạm trù nguyên nhân và kết quả
- các cặp phạm trù cái chung và cái riêng
- ví dụ về cặp phạm trù cái chung cái riêng
- vận dụng cặp phạm trù cái chung và cái riêng
- nội dung cặp phạm trù cái chung cái riêng
- ví dụ cặp phạm trù cái chung cái riêng
- cặp phạm trù cái chung cái riêng cái đơn nhất
- nội dung của cặp phạm trù cái chung và cái riêng
- cặp phạm trù cái chung cái riêng
- cap pham tru cai chung
- yêu cầu nào sau đây trái với ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù cái chung và cái riêng
- cặp phạm trù cái chung và cái riêng trong nghiên cứu quan hệ giữa nếp sống văn hoá dân tộc tày ở bắc kạn
- i cặp phạm trù cái riêng cái chung là phạm trù cơ bản của triết học
- iii vận dụng cặp phạm trù cái riêng cái chung vào việc xây dựng nền kttt định hướng xhcn ở việt nam
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25